競聘團支部書記的演講稿全文5篇-wenkub
2024-10-21 12 本頁面
【正文】 ，我還不被在座的領導和老師所廣為熟知和了解，但正如我呈現(xiàn)在大家面前嶄新的面孔一樣，我有新思維、新視野和新潛力而善于創(chuàng)新則正是團的生命之所在。全面深入地開展共青團少先隊各項活動。較好的工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，無論我從事教學和團隊工作，參加何種活動，我都能做的心中有數(shù)，有條不紊。感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。“以育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，通過團課，利用我?，F(xiàn)有的設備定期放映教育片等，對學生進行思想政治教育；組建新聞宣傳體系，如組辦好團報、組建校園學生廣播站等；開展實而多樣的組織活動，如：“文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”并結(jié)合體育組將“各類球賽”作為我校團支部組織的固定文體項目，從而鍛煉我校團員青年的體質(zhì)，陶冶他們的情操，使我校團支部充分發(fā)揮他的職能，培養(yǎng)思想先進、行動實的進步青年人。雖然我的工作經(jīng)驗屈指可數(shù)，但有各位領導的關(guān)心和各位老師的幫助、支持，加上我七年擔任團支部書記工作積累的經(jīng)驗，我有絕對的信心和決心干好這項工作。感謝我校人事制度改革給更多人帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)，同時特別感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，謝謝你們，我會用最大的熱情和百倍的信心面對這一不平凡的機會，進而為我校提供更多、更好的服務。第一篇：競聘團支部書記的演講稿競聘團支部書記的演講稿范文演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我校工作的七年，是最充實的七年，是最富有挑戰(zhàn)意義的七年，更是我體會最深的七年，我最深的體會到：沒有領導的關(guān)心，沒有各位老師的指導和幫助，我不可能發(fā)展的更好，我會永遠記住曾經(jīng)給予我關(guān)心和幫助的所有領導和老師，并決心用一腔熱血為我校的發(fā)展做出更多的貢獻。渴望尊敬的各位領導和尊敬的各位老師能夠給予我一個鍛煉、奮進的機會。每個人都相信事實，如果有機會，我一定會用“實際行動”將團委的工作開展的更實、更細、更有活力……再次感謝尊敬的各位領導和老師。這次競聘我自認為最大的優(yōu)勢在于原陽光一中的性質(zhì)為我搭建了積累經(jīng)驗平臺，三年的積累使我不僅有著做共青團工作經(jīng)驗同時我也有做少先隊工作的方法，這三年中我學會了如何開展共青團少先隊工作、怎樣組織大型的團和隊活動、怎樣和青少年兒童交朋友等等。對于共青團少先隊工作，經(jīng)驗還需不斷的積累，但是，請相信，我有一顆誠摯的心，我會用心的去做事，我會用心去為大家服務，我有青年人具有的蓬勃朝氣和昂揚銳氣，共青團團歌的第一句歌詞是這樣寫的“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來”。假如我當選，我會以服務人民為宗旨，當好學校助手為原則，認真履行職責，工作中任勞任怨，不斷開拓創(chuàng)新，不斷提高學習和工作能力。請大家相信你的直覺和判斷，給我一個舞臺，我定將還您一個滿意！用我青春的熱情和誓言同你們一道共同譜寫我們xx中學共青團工作的新詩篇！謝謝大家！競聘團支部書記的演講稿3老師和同學們：大家好！我競選的職位是團支部書記。我想成為一片綠葉來襯托一年級14班的花團！我競選團支部書記有三個原因：首先，我認為這是一個鍛煉自己的好機會，在新的環(huán)境中從事新的工作極具挑戰(zhàn)性。我會用心做好每一件事，履行我應盡的責任，做一名盡職盡責的班干部。我競選團支部書記，不僅希望給自己一個學習、鍛煉和展示才華的機會，也希望為一年級14班做出一些貢獻。例如，在課堂上說話時，有時不認真聽，等等然而，我會盡力改正自己。在工作中兢兢業(yè)業(yè)，大膽務實，勇于創(chuàng)新，銳意進取，從不盲目從事，有計劃的工作我會正確處理學習、工作和生活之間的關(guān)系。如果我不幸落選，我不會氣餒，因為這表明有人比我做得更好。我想我不僅想成為一名將軍，而且想成為一名優(yōu)秀、成功、優(yōu)秀的將軍，讓每個人和班級都受益！請給我一個機會，給我一張有價值的票！謝謝大家！競聘團支部書記的演講稿4各位領導、各位老師：大家好！首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我參與競聘這個職位，基于如下考慮：第一，我對團支部工作非常熱愛和熟悉，有較為豐富的實踐經(jīng)驗。一方面積極組織團員教師進行理論學習，引導他們向黨組織靠攏，有1人加入了中國共產(chǎn)黨，1人被列入黨員考察對象。園團支部被評為20xx年度優(yōu)秀團支部。多年來，在園領導的指導下，在全園同行的幫助下，我始終勤于鉆研，善于思考，不斷豐富和提高自己，具備了較扎實的業(yè)務技能，教學效果比較明顯，教科研意識及能力有明顯提高。先后多次承擔市級幼兒教師公開課、幼小銜接公開課，均取得了較好的示范效果，得到了領導和同行們的一致好評。一方面加強
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