每天活動一小時方案-wenkub
2024-10-21 11 本頁面
【正文】 織實施（一）切實加強組織領導。體育課外活動：沒有體育課的當天，學校安排學生集體一小時體育活動，確保小學一、二年級每周至少安排一次體育課外活動時間，小學三年級至五年級每周至少安排兩次體育課外活動時間，在正常教學時間段予以安排，并將校園體育活動時間和內容納入學校教學計劃，列入學校課表。堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，切實保證學生每天一小時校園體育活動，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，促進青少年學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到《國家學生體質健康標準》的基本要求。二、活動內容每天一小時校園體育活動由體育與健康課、體育課外活動、大課間活動等時間組成，學校根據實際情況具體安排活動內容。結合《國家學生體質健康標準》達標、學校體育節(jié)和體育項目普及等活動，安排班級體育活動。學校成立以校長為組長，分管校長為副組長，教導處、教育處、體育組、總務處等部門負責人為成員的領導小組，切實加強對該項工作的領導、組織、協(xié)調、監(jiān)督和檢查。學校每年組織內容豐富的體育節(jié)：其中包括兩次田徑運動會、足球籃球基本功和聯(lián)賽、廣播體操比賽、跑操比賽、乒乓球比賽、踢毽子跳繩比賽。近幾年花費數百萬元修建田徑場、足球場、籃球場、乒乓球臺等一系列體育設施。學校制定了體育和健康教育課程教學質量評估指標體系，嚴格執(zhí)行教學質量監(jiān)控制度。（六）加強安全管理。2016年2月29日第二篇：每天一小時活動方案切實保證學生每天一小時校園體育活動實 施 方 案為深入貫徹?中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見?（中發(fā)[2007]7號），認真落實?教育部關于印發(fā)?切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定?的通知?（教體藝[2011]2號）（以下簡稱?規(guī)定?）要求，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，結合我校實際，特制定本實施方案。活動項目設計和內容選擇上立足于本校特色，根據我校場地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實際情況，因地制宜，形成具有校本特色的體育活動資源，進而推動學校體育活動的開展和校園體育文化的建設。在繼承原有優(yōu)秀傳統(tǒng)體育活動項目基礎上，不斷進行改進、完善、借鑒、整合、創(chuàng)新，引入我校花樣跳繩校本課程內容和鍋莊舞、竹竿舞、抖空竹、毽球等新興運動項目，不斷充實、更新豐富一小時體育活動。通過“2+1項目”的實施，豐富體育活動項目內容，促進學生在學校每天至少體育活動一小時；同時，通過保證體育活動時間，促使每個學生至少掌握兩項體育運動技能。政教處要負責活動的安全保衛(wèi)工作。（一）開齊開足開實體育課。堅持課內與課外相結合的原則，在課時安排，課程設置上力求做實、創(chuàng)新，以體育課堂教學為基礎，結合每天的眼保健操、體育大課間及課外體育活動，有計劃、有目標地開展活動，切實保證學生每天1小時校園體育鍛煉時間。（二）積極開展大課間活動。大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領導落實，每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，帶班教師落實； 領導督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。，組織學生先進行眼保健操，然后組織40分鐘集體體育活動。在積極開展陽光體育活動的同時加強業(yè)余訓練工作，建立學校陽光體育運動俱樂部制，組建班級興趣小組，校級運動隊，開展籃球、乒乓球、田徑項目的普及與提高，組織有運動天賦和體育特長的學生堅持常年訓練，培養(yǎng)體育后備人才，積極參加各級比賽。要挖掘學校體育資源潛力，充分調動一切積極因素，豐富活動形式與內容，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的需求，保證學生有豐富的鍛煉項目、足夠的鍛煉時間和良好的鍛煉效果。制定學校?國家學生體質健康標準?方案，完善?國家學生體質健康標準?測試、報告和定期公告制度。學校成立以校長為組長的工作領導小組，分解任務、落實責任，確保學生每天一小時校園體育活動落到實處。把強化學校體育工作、確保學生每天鍛煉一小時和全面實施“體育、藝術2+1項目”，作為全面推進素質教育的重要突破口和主要切入點。積極爭取改善辦學條件，同時積極探索研究小場地體育教學和活動模式，拓寬學生體育活動渠道。5．加強檢查、考核。學校向社會公布學生每天一小時校園體育活動實施方案、活動情況、基本要求，自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督。建立完善體育安全管理制度，制定安全預案，落實安全責任，加強安全教育和過程管理，避免學生意外傷害事故發(fā)生，確保學生安全。掌握一至二項日常體育鍛煉的技能，形成良好的體育鍛煉習慣，讓師生的體質健康水平切實得到提高。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學習負擔為前提，合理地安排“每天鍛煉一小時”的課
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