【正文】 的高素質的實用型人才。在實習中，我們與實習單位或實訓基地積極聯(lián)系、協(xié)商、組織，讓學生積極動手參與，親自實踐動手操作進行車輛的裝配、維修和維護，使廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質得到了較大提高。取輕避重：進行美容作業(yè)時，應根據(jù)部位及材料選用產品，并作好試驗、試用工作。其實汽車維修是一項比較簡單的工作，技術含量并不高，最主要的就兩個字“細心”。先試后用：為了保證作業(yè)要求，我在全面作業(yè)之前，在隱蔽處小范圍內進行試驗，以便掌握情況正確使用產品和優(yōu)化操作方法。因此，當出現(xiàn)難題時我停下來，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。其實汽車維修是一項比較簡單的工作，技術含量并不高，最主要的就兩個字“細心”。在以后的工作中，這次實習正是我們所需要的過渡期，在這里學到的技術與經(jīng)驗將對以后的工作有著不小的作用。(8).發(fā)動機故障燈閃爍。(6).倒檔響。點火不良，空然比不正確，怠速調節(jié)閥電路有故障，進氣有泄漏，檢測發(fā)動機控制單元電壓及點火正時。檢查防盜器，檢測點火系電火花是否太弱，空燃比是否正確及進氣壓力大小。五菱柳機《發(fā)動機保養(yǎng)規(guī)定》：車輛實際行駛里程XX～ 2500km時到就近服務站進行第一次保養(yǎng)。，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的39。，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱情。具備了國內一流微型汽車發(fā)動機設計、研發(fā)、制造規(guī)模。擁有80年歷史的五菱柳機，在裝配上自主創(chuàng)新和自主品牌雙引擎后，正加大油門在中國汽車工業(yè)大道上全速前進。、修理工具。學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。車輛實際行駛7500500km時到就近服務站進行第二次保養(yǎng)。(2).發(fā)動機工作，起動機不工作。(4).轉向有異響，前懸架平面軸承，球籠軸承，球籠軸承護套破損破損。倒檔主動齒輪，惰輪損壞。一直亮時發(fā)動機本身問題，閃爍可能時燃油油品問題。汽車維修專業(yè)實習總結2在這一個月的時間里，我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會，xx汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設備。我對汽車美容工實行了以下幾點原則：耐心細致：汽車美容是精細工作，類似工藝品的加工制作，我必須有耐心，精益求精。取輕避重：進行美容作業(yè)時，應根據(jù)部位及材料選用產品，并作好試驗、試用工作。通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，我把所學的理論知識鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決實際問題的能在這一個月的時間里，我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。我對汽車美容工實行了以下幾點原則：耐心細致：汽車美容是精細工作，類似工藝品的加工制作，我必須有耐心，精益求精。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。同時教學實習也推動了我校與社會各汽車修理廠的聯(lián)系與合作，彼此進一步加深了了解，密切了關系，為校企合作共贏奠定了堅實的基礎，為以后的教學實習與教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。(二)實習要求：實習學生具有雙重角色。以“旁觀者”的身份實習。要充分體現(xiàn)我們學生的素質，給實習單位留下好印象。二、精心組織，認真做好教學實習在學生實習前，我們認真研究制定了實習方案。作好實習前的指導工作。汽車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結構和連接關專業(yè)科，汽車電氣設備的構造、工作原理及其使用、維護與修理的有關理論知識?？苾劝才?名教師參與帶隊全程管理。一方面，作為在校學生，要接受校、科的管理。學生住在學校，早出晚歸，有科內統(tǒng)一調度，帶隊指導教師全程管理服務，做到了實習、學習兩不誤。學生實習是課堂教學的延伸和補充，使學生能夠學習到課堂所學不到的許多知識，便于了解掌握更多的維修常識?？赡苡泻芏嗳斯ぷ髟谄囆袠I(yè)，但并不是每個人都機會去拆車，公司花費了大量的人力、財力和物力，為我們提供了十分難得的拆車的機會，為我們的迅速成長提供了良好的條件，我想每一位新員工都該對公司的付出表示感謝，對作為技術中心的成員感到自豪和驕傲。在正式的拆車之前我們首先對車輛的整車姿態(tài)進行了測量，對車輛的各個姿態(tài)進行拍照。然后開始拆保險杠和翼子板。還有原來我對汽車的各個燈的名稱和作用也不是很清楚，通過電器科室的陳工的講解是我了解了汽車各個燈的名字和作用，之后我又請教了我們班的宋督導進一不加深了對車燈系統(tǒng)的了解，從而分清了遠光燈、近光燈、位置燈、制動燈、轉向燈和倒車燈。在斷開離合器之前也在書上看過離合器的構造，但是看了一段時間還是沒搞明白怎么回事，在拆解離合器之后我向幾個比較明白的同事請教了相關的問題，在他們的耐心解答之下我基本上搞明