【正文】 和大家一起回顧每一類知識的重難點(diǎn)，對前面學(xué)過的知識進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。期末考試是對一個學(xué)年以來老師的教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)們一個學(xué)年來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師們評價同學(xué)們一個學(xué)年學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。? 時間飛逝，再過幾個星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了。? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時間長而效率低。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的錯題、漏洞，在老師或者家長的幫助下，制定復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅。當(dāng)你再次重點(diǎn)關(guān)注所做錯的題目時，或許你能像老師一樣分析錯誤的原因，還能自己尋找類似的題目進(jìn)行針對性訓(xùn)練，有利于提升自己的復(fù)習(xí)質(zhì)量。課本是汲取知識的重要源泉，也是考試出題的藍(lán)本，因此復(fù)習(xí)時要從課本出發(fā)，在鞏固基礎(chǔ)知識后逐步加深和拓寬。這些都是學(xué)習(xí)漫無目的，沒有科學(xué)的計劃導(dǎo)致的。期末老師設(shè)計的課堂或復(fù)習(xí)作業(yè)都很有針對性和代表性，訓(xùn)練的主要目的是了解我們也讓我們自己了解學(xué)習(xí)上的不足，從而采取必要的措施，進(jìn)行有針對性的彌補(bǔ)。? 那么，期末具體怎樣做，就以上三個原則我想提出一些做法供大家參考：? 重視每堂課。對此我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)離不開“及時、努力和方法”這三個原則。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。壞習(xí)慣，終生受害。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過嘗試，效果不錯，就是適宜于自己的好方法。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時間。隨著考試時間的接近，有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。記得我讀小學(xué)時，有一次我去參加一個講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽，頓時來了勇氣，大步走上講臺?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。為了達(dá)到這個目的，我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的應(yīng)變能力。首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題，以積極的態(tài)度對待學(xué)校的每一次考前測試及練習(xí)。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家：? 抓緊考前時間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿 2?尊敬的各位老師、親愛的孩子們：? 新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，還有一個星期，就是期末考試的時間了。? 同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件”苦差事”,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，、講究方法,適當(dāng)做題。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：? 一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機(jī)會。假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個真正的富翁。期末考試一天天臨近，我們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。第一篇：期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿最新期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿?在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。面對著即將升如更高的年級，我們準(zhǔn)備好了嗎? ? 同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會。? 勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。二是要完整的看一遍教材，理清知識要點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時間，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。要知道，現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測試題都是針對教材和孩子們的實(shí)際情況而精心設(shè)計的，認(rèn)真完成這些習(xí)題，將對你們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。最后，每一次考完都要認(rèn)真分析，補(bǔ)漏糾錯。? 孩子們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿 3?尊敬的老師、同學(xué)們：? 大家好!? 不久就要進(jìn)行期末考試了，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢?我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗(yàn)卷都拿出來，認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。? 要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。? 以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。? 最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。? 及時：就是每天要及時完成我們該完成的事情，及時做好每天的復(fù)習(xí)工作，不要以各種理由去拖沓。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，一般來講，復(fù)習(xí)階段老師在課堂上非常注重條理性，這對我們的知識回顧和梳理非常有效，而且老師會強(qiáng)調(diào)哪兒是考點(diǎn)、哪兒是重點(diǎn)、哪兒是關(guān)鍵。到期末能發(fā)現(xiàn)新問題不見得是一件壞事，所以同學(xué)們不要到了考完后再發(fā)現(xiàn)問題那就晚了。? 關(guān)注復(fù)習(xí)細(xì)節(jié)。如果基礎(chǔ)知識都沒有掌握好，而盲目地做那些偏題怪題，毫無意義。? 同學(xué)們，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的磨刀石與試金石。? 最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績！謝謝！期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿 5?尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：? 大家早上好!高考上周剛剛結(jié)束，本周中考又要開始，我們小學(xué)期末考試時間是 6 月 26 日，包括雙休、端午節(jié)放假在內(nèi)，本學(xué)期只剩下 15 天了，今天我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí)，用積極的心態(tài)迎接期末考試》。復(fù)習(xí)中，要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。? ，合理用腦。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要勞逸適。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。等待大家的，是輕松愉快的暑假。? 復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的。? 敢于提問。? 復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。? 融會貫通，使知識系統(tǒng)化。? 要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我建議大家在復(fù)習(xí)時應(yīng)著重于基礎(chǔ)知識和基本概念；還有平時作業(yè)和考試中遇到的一些問題。同學(xué)們，成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。? 美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：你們有目標(biāo)嗎?只有 10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。那些沒有明確人生目標(biāo)的 96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。? 目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動。及時訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，針對存在的問題采取彌補(bǔ)措施。不要把時間全部都安排在學(xué)習(xí)上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都是在復(fù)習(xí)，要勞逸結(jié)合，書看久了也可以到戶外走走。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績呢?這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：? 有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。