【總結(jié)】6月相的成因教學(xué)目標(biāo)1．知道月球是地球的衛(wèi)星，它在不停地繞地球公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的；月球本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽(yáng)光；月相變化是月球在不斷繞地球公轉(zhuǎn)的過程中發(fā)生的。2．能夠?qū)υ孪嘧兓脑蜃龀龊侠淼募僭O(shè)和猜想；能夠用模擬實(shí)驗(yàn)探究月相形成的原因。3．愿意傾聽其他同學(xué)對(duì)于月相
2025-11-29 20:57
【總結(jié)】13太陽(yáng)系教學(xué)目標(biāo)1．知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序。2．會(huì)收集資料，能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從而認(rèn)識(shí)了解太陽(yáng)系。3．學(xué)會(huì)與他人合作，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備太陽(yáng)系圖片，多媒體資料，八大行星數(shù)據(jù)表。第一課時(shí)一、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系中圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的行星情況。1．提問：哪位同學(xué)知道，太
【總結(jié)】太陽(yáng)能熱水器看廣告，想問題你們家用過太陽(yáng)能熱水器嗎？太陽(yáng)能除了用來(lái)發(fā)熱以外，還有哪些用途？白天看書在白天，陽(yáng)光為我們提供光照。但應(yīng)該注意的是，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書是有損視力的。新型太陽(yáng)能電池，柔軟如布，可以制成衣服。產(chǎn)生的電能可以為MP
2025-11-25 19:31
【總結(jié)】活化石你知道哪些動(dòng)物或植物被稱為活化石嗎？遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前，銀杏就出現(xiàn)了。到了一億七千多萬(wàn)年前，銀杏已和當(dāng)時(shí)稱霸世界的恐龍一樣遍布世界各地，后來(lái)，絕大部分銀杏像恐龍一樣滅絕了，只在我國(guó)部分地區(qū)保存下來(lái)一些。水杉250萬(wàn)年前已經(jīng)出現(xiàn)在地球上。大熊貓大熊貓祖先出現(xiàn)在2~3百萬(wàn)年前。距今幾十萬(wàn)年前是大熊貓的極盛時(shí)
【總結(jié)】建筑?1、建筑欣賞?2、建筑的發(fā)展?3、不同功能的建筑?4、不同風(fēng)格的建筑建筑欣賞建筑是凝固的音樂。-----【法】貝多芬古今香港金融大廈中外
2025-11-25 17:39
【總結(jié)】?衛(wèi)星是指在圍繞行星軌道上運(yùn)行的天然天體或人造天體。?地球有幾顆天然衛(wèi)星？?地球除了天然存在的一顆衛(wèi)星——月球以外，人類根據(jù)不同的目的和需求，發(fā)射了各式各樣的人造衛(wèi)星。閱讀資料，了解衛(wèi)星?哪個(gè)國(guó)家在什么時(shí)候發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星？?人造衛(wèi)星如何分類？?應(yīng)用衛(wèi)星的種類又有哪些？
2025-11-26 00:00
【總結(jié)】大自然里生存著許許多多的動(dòng)物，在吃與被吃的關(guān)系中生存，動(dòng)物們?yōu)榱俗屪约夯钕氯ハ氡M了各種辦法，就讓我們一起去了解了解吧！動(dòng)物的生存本領(lǐng)欺騙：一只蒼鷺覓食一條小魚，用嘴銜著一根小羽毛，在溪岸邊踱著方步，兩眼不斷掃視著淺淺的溪水……突然它停住腳步，有意把羽毛掉在水面上，小魚以為是餌料，就游近羽毛，蒼鷺以閃電般的動(dòng)作撲向
2025-11-29 04:39
【總結(jié)】一、指導(dǎo)思想：充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣；實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）科學(xué)探究
2025-11-30 04:08
【總結(jié)】自由研究教學(xué)目標(biāo)1、能對(duì)恐龍等生物的滅絕作出合理的猜測(cè)或解釋。2、會(huì)查閱書刊或其他信息源，辦有關(guān)恐龍或其他已滅絕或?yàn)l危的動(dòng)物的資料圖片展。3、珍愛生命，意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備恐龍拼裝木質(zhì)
【總結(jié)】15天上有條“河”教學(xué)目標(biāo)1．了解銀河系的組成，銀河系的特點(diǎn)和形狀，銀河系的直徑和厚度，太陽(yáng)系在銀河系中的位置。2．通過計(jì)算體會(huì)銀河系的確非常非常大，知道光年是長(zhǎng)度單位。3．通過上網(wǎng)、查閱書刊以及其他信息源了解銀河系更多的信息。4．通過動(dòng)手制作銀河系模擬示意圖進(jìn)一步體會(huì)銀河系的形狀。5．使學(xué)生意識(shí)到宇宙之大，從而培養(yǎng)學(xué)生寬廣的胸懷。
2025-11-29 07:34
【總結(jié)】自由研究教學(xué)目標(biāo)1．了解文學(xué)作品中描述的和月球有關(guān)的現(xiàn)象。2．能夠通過研究對(duì)文學(xué)作品中關(guān)于月球的現(xiàn)象作出合理的解釋。3．意識(shí)到科學(xué)無(wú)處不在。教學(xué)準(zhǔn)備
【總結(jié)】9．太陽(yáng)與動(dòng)植物。教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)運(yùn)用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽(yáng)與生物關(guān)系的知識(shí)；2．能以自己的方式對(duì)搜集的材料進(jìn)行分析與合理的整理，與同學(xué)分享；3．能根據(jù)自己搜集的關(guān)于太陽(yáng)與生物關(guān)系的資料，寫一篇科學(xué)小論文；4．能與同學(xué)愉快合作開展“太陽(yáng)與動(dòng)植物”的主題活動(dòng)，意識(shí)到太陽(yáng)與動(dòng)植物的生命活動(dòng)有著密切
2025-11-29 07:33
【總結(jié)】自由研究教學(xué)目標(biāo)1．能夠選擇適合自己研究的主題，自由組合形成合作小組，并針對(duì)問題提出研究方案，即明確做什么和如何著手做。2．能根據(jù)自己搜集的資料動(dòng)手辦一份小報(bào)，懂得搜集資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的的一種重要的方式。3．用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究活動(dòng)結(jié)果，與同學(xué)進(jìn)行交流、評(píng)議。4．?dāng)U展學(xué)習(xí)與本單元科學(xué)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。5．愿意提供自己的研究
【總結(jié)】4月球上有什么教學(xué)目標(biāo)1、了解月球的體積，直徑，月地距離，月球表面地形，知道月球表面沒有水和空氣，月球的引力比地球小。2、能夠通過查閱書刊和其他的信息源了解關(guān)于月球的更多信息，能夠根據(jù)這些信息通過邏輯推理分析月球上一些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。3、愿意與其他同學(xué)交流關(guān)于月球的信息，討論月球上一些現(xiàn)象產(chǎn)生
【總結(jié)】太陽(yáng)靠什么發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生能量？4HHe+能量核聚變反應(yīng)：太陽(yáng)以電磁波的形式向四周放射能量，稱為太陽(yáng)輻射。數(shù)據(jù)：（400萬(wàn)噸/秒×50億年）÷太陽(yáng)本體=%結(jié)論：太陽(yáng)能是取之不盡，用之不竭的潔凈能源。太陽(yáng)表面溫度6000K高溫高壓（)約太陽(yáng)
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