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教師對(duì)學(xué)生成績(jī)單的評(píng)語(yǔ)及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-21 11 本頁(yè)面
 

【正文】 都看在眼里,喜在心上??茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。1劍眉大眼,風(fēng)采不俗。相信你,明天定能走出自我,成為棟梁之才。你能歌善舞,元旦節(jié)的文藝演出你灑下了辛勤的汗水。因?yàn)槟愕某煽?jī)遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。要想讓成績(jī)有較大突破,躍居年級(jí)最前列,請(qǐng)記住南宋詩(shī)人陸游的一句話:“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”拓展視野,擴(kuò)寬知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。請(qǐng)相信:只要信心不倒,就能擁抱到明天那顆屬于你的太陽(yáng)!老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆。你熱愛勞動(dòng),擁護(hù)集體,和同學(xué)關(guān)系融洽。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績(jī)并不非常理想。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。相信你也能在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上,奮力拼搏,取得驕人成績(jī)。一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!有很強(qiáng)的自尊心,考試成績(jī)的巨大變化可以證明。聰穎,秀氣,文雅而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。相信經(jīng)過努力,一定會(huì)收獲一個(gè)燦爛的20xx!你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)刻苦,聽課專心,作業(yè)認(rèn)真,只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!1品學(xué)兼優(yōu),工作認(rèn)真,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。1還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。踏實(shí)刻苦,多思善問是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗,關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。你有較強(qiáng)的審美能力,書法美術(shù)作品都較出眾。吃得苦中苦,方能嘗到最甜的蜜糖。在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生,你自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛勞動(dòng),常常為班級(jí)默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的,相信老師沒有看錯(cuò)你。2你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。老師相信你能改正這些毛病的。2或許是太多的挫折影響著你的心情,所以你不夠開朗。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對(duì)自己的信心不足而已,所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們?cè)概c你交往,生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。3你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)動(dòng)人。3文靜溫和,默默無(wú)聞,卻透示青春的堅(jiān)韌和倔強(qiáng)。3讓人歡喜讓人憂:坦率無(wú)拘,天生樂觀。3首先感謝老師對(duì)我家關(guān)心以及對(duì)我們的信任。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂意參加 各種有益的活動(dòng),積極為班級(jí)做好事。你為人和善,開口必笑但又堅(jiān)持原則,所以得到大家的信賴。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)不錯(cuò)。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,更有著善感的心,你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。如果在未來(lái)的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。在學(xué)生中,該生有很高的威信,在同學(xué)有困難的情況下,熱心為同學(xué)服務(wù)解決,是同學(xué)的知心人,老師的好助手。憂的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。課堂上你專心聽講 ,認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,知難而進(jìn),經(jīng)得起風(fēng)雨,方能見彩虹。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,明白了什么叫堅(jiān)忍不拔。你
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