教師作風(fēng)整頓心得體會(huì)3-wenkub
2024-10-21 10 本頁面
【正文】 清醒、有作為的人民教師。第三篇：教師作風(fēng)整頓心得體會(huì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)體會(huì)小天罡小學(xué) 蔡衛(wèi)東在作風(fēng)建設(shè)年學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的文件精神，聽取了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)所做的報(bào)告、指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，下面我就談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)：一、堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。創(chuàng)新是機(jī)關(guān)工作的不竭動(dòng)力。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，特別是要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)謀劃發(fā)展的思路、處理問題的方法，努力在各方面提高素質(zhì)和能力。一是優(yōu)化素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)?！岸讲槭菦Q策落實(shí)的第一推動(dòng)力”。要善于調(diào)動(dòng)各方面的積極性，妥善處理各方面的關(guān)系，以各項(xiàng)工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一要求，充分發(fā)揮樞紐作用，注意加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，調(diào)動(dòng)單位和部門的工作積極性，有效應(yīng)對(duì)工作中遇到的各種困難和問題，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、齊心協(xié)力的工作局面。要提高分析綜合、總結(jié)提煉的能力，對(duì)調(diào)查中獲取的大量和復(fù)雜的材料進(jìn)行梳理篩選、分析綜合，經(jīng)過反復(fù)比較、鑒別、思考、提煉，由此及彼，由點(diǎn)到面，由事入理，從小中見大，實(shí)中見虛，微觀中見宏觀，個(gè)別中見一般，得出正確、鮮明的結(jié)論，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供一系列新觀點(diǎn)、新舉措。辦文要牢固樹立“精品”意識(shí)，要知道文件也是代表我所的形象，要嚴(yán)把政策關(guān)、法律關(guān)、文字關(guān)、格式關(guān)，確保文件在政策上不出偏差、內(nèi)容上不出紕漏、文字上不出差錯(cuò)；辦活動(dòng)要深思熟慮，周密部署，反復(fù)檢查，不厭其煩，細(xì)致入微，確保所有環(huán)節(jié)萬無一失。要不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察、思考和處理問題，按規(guī)矩辦事，按程序辦事，按原則辦事，才不會(huì)偏離方向、站錯(cuò)立場。如把握黨委每個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)和重大工作部署，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)地圍繞帶全局性、戰(zhàn)略性的問題，深入調(diào)查研究，為推進(jìn)工作發(fā)展出良策、當(dāng)高參。機(jī)關(guān)如何圍繞服務(wù)大局這個(gè)中心，怎樣提高服務(wù)水平，更好地反映我們的工作，這是每一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員思考的問題。我將按照這次作風(fēng)整頓的要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個(gè)好頭。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。通過學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來行使權(quán)力的，而是用它來服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。立足崗位，樹立奉獻(xiàn)理念。理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng) 的方向、前進(jìn)的動(dòng)力?！吧ⅰ钡膯栴}。在今后的工作中我遇事要多動(dòng)腦筋，不僅要把工作做完，還要做好，做到質(zhì)量優(yōu)，效率高，結(jié)果好。在學(xué)習(xí)中，我一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育。在這次作風(fēng)整頓活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，對(duì)如何在平凡的工作崗位做好教書育人工作有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)?！坝埂钡膯栴}。這主要表現(xiàn)在平時(shí)的工作不細(xì)心，基本功欠扎實(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻(xiàn)的具體行為。要做到無私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。一、突出業(yè)務(wù)建設(shè)，推進(jìn)機(jī)關(guān)工作高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展一是著眼一個(gè)“早”字謀劃業(yè)務(wù)。二是立足一個(gè)“準(zhǔn)”字開展業(yè)務(wù)。要全面了解情況，以實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神捕捉和掌握各種信息，準(zhǔn)確把握形勢(shì)，深入挖掘，科學(xué)分析，并據(jù)此做出符合實(shí)際的判斷，為黨委科學(xué)預(yù)測(cè)、判斷形勢(shì)、果斷決策、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面提供準(zhǔn)確有效的服務(wù)。二、強(qiáng)化能力建設(shè)，提高機(jī)關(guān)工作績效一是提高決策參謀能力。要講究參謀的方式方法，既大膽建言獻(xiàn)策，又態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎，善于抓住有利時(shí)機(jī)，讓領(lǐng)導(dǎo)樂于接受，使更多的調(diào)研成果納入領(lǐng)導(dǎo)決策范圍。關(guān)鍵是要把握工作大局，突出全局性，牽住“牛鼻子”，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，對(duì)一些涉及部門多、容易出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象的問題，要主動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)，明確和細(xì)化部門責(zé)任，充分發(fā)揮基層和部門的作用；要改進(jìn)協(xié)調(diào)方法，提高工作效率，確保機(jī)關(guān)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)反應(yīng)靈敏、科學(xué)合理、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。要圍繞中心工作突出督查重點(diǎn)，著力抓好宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和黨委的工作部署以及上級(jí)督辦件的督查落實(shí)。機(jī)關(guān)要跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路，發(fā)揮好職能作用，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能做到厚積薄發(fā)、舉重若輕。二是提高效能，建設(shè)落實(shí)型機(jī)關(guān)。要改變按部就班的工作模式，堅(jiān)持創(chuàng)造性地開展工作，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性；
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