教師年度考核自評報告-wenkub
2024-10-21 10 本頁面
【正文】 想狀況，及時為學生排憂解難。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。一、師德方面：我按時參加學校組織的一切活動，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己，努力做一個學生喜歡的好老師。二、教育教學方面：為了提高自己的業(yè)務素質(zhì)，利用課余時間自學《教育管理》課程。積極參加學校師生共寫隨筆的課題研究，組織學生寫日記，積極組織學生參加學校及教育部門組織的一切活動?，F(xiàn)在我?guī)У陌嗉?，班風正，學風濃，學生非常有禮貌，在學校組織的各項活動中成績突出，多次獲年級第一。第二篇：教師考核自評報告參考教師考核自評報告一路走來，在學校領導和各位老師們的熱心支持和幫助下，我圓滿的完成了本學年學校布置的各項任務和班主任工作，現(xiàn)把20122013工作做簡要的總結。積極和同年級的老師探討疑難問題，按時完成作業(yè)。我以把教室當作我的第二個家，把管理學生當作是我分內(nèi)的事情，把學校里的一切工作當作我的家務活。教育教學工作苦樂相伴。認真扎實地做好我校教職員工的考核工作。每期初都制定目標管理績效考核辦法，將崗位職責、工作目標任務細化到各科室、及學校每個教職工，做到了考核工作有組織機構，有領導分管，有專人抓落實，并建立健全了各項規(guī)章制度。一是個人總結，填寫考核表，對照德、能、勤、績四個方面進行回顧總結，重點考核工作實績。測評前考核領導小組強調(diào)了紀律和要求，測評時必須客觀、公正、負責，接著由領導和職工分別給每個同志按照德、能、勤、績四個方面進行民主測評打分，然后由單位考核小組把關，按照領導測評占40%、職工測評占60%的權重綜合測評結果，體現(xiàn)了公平、公正的原則，四是確定考核等次。以上是我校就教師考核工作的自
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