我愛家鄉(xiāng)我愛祖國教案-wenkub
2024-10-21 10 本頁面
【正文】 家去旅游參觀，讓我們隨著音樂出發(fā)吧。第三篇：我愛家鄉(xiāng)我愛祖國教案我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國教案 教學目標：《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》，唱出對祖國的熱愛。贛州有條大江，名字就叫贛江，贛江源遠流長，我愛我的家鄉(xiāng)。（接唱）我們換過來你們能行嗎？？（生跟琴唱）、二句唱得很優(yōu)美，但這一句唱得還不是很好，仔細聽聽老師唱，看看哪種唱得更好聽。咱們班有沒有識字小冠軍能把這首童謠念出來的？（請一位小朋友念）（課件出示歌詞）（寫出不認識字的拼音）？齊讀。同學們你們有沒有信心？（有），老師說“請你們這樣做”，同學們就說“我也就這樣做”。正因為它們獨特的風景，所以去黃河長江游覽的人特別多。我是你們的新朋友，我姓羅。第二篇：我愛家鄉(xiāng)我愛祖國教案我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國教案教學目標：《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》，唱出對祖國的熱愛。？播放課件，今天我們重點游覽的是黃河、長江。第一篇：我愛家鄉(xiāng)我愛祖國教案99班第七周班會：我愛祖國目標：培養(yǎng)愛國情操。因為黃河、長江不僅孕育了中華文明，而且運用了一代又一代的中華兒女，因此，人們把黃河長江稱為我們中華民族的母親河。，并知道正確的演奏方法。在這陽光明媚的日子里，就由我?guī)ьI大家去旅游參觀，讓我們隨著音樂出發(fā)吧。一路上，你們可一定要注意安全，聽從指揮哦。做得不錯，我們再試試。，其實這首童謠就是一首好聽的贊美黃河長江的歌。，誰能用動作把你對長江、黃河的喜愛之情表現(xiàn)出來呢？上來試一試。，你們也可以創(chuàng)編一些更好聽的歌詞，也來夸夸你的家鄉(xiāng)。并知道正確的演奏方法。，同學們來看看我們今天呀去游覽哪些地方呢？播放課件 ，今天我們重點游覽的是黃河、長江。如果表現(xiàn)好的同學們待會還要獎勵大紅花。（左右搖一遍，點腳來一遍）同學們太棒了，你能聽懂小響板的指揮嗎？（一遍）真聰明，你們還能聽懂小響板的指揮嗎？（一遍）再來聽聽小碰鐘的指揮吧。（出示歌譜）老師情不自禁地想把這首歌唱給大家聽，也表達表達我對黃河長江的贊美之情。（請幾位）（放音樂），哪個小勇士敢勇敢地走到我們聽課的老師中邀請他們上臺來參加我們的旅行團，和我們一起唱歌跳舞，贊美我們的祖國？（放音樂），老師發(fā)現(xiàn)贛州真是個山清水秀、風景優(yōu)美的地方。今天我們的獲勝者是誰啊？好的，最后請上我們的新導游，帶著我和你的小伙伴，隨著音樂去游覽我們的校園吧。應該直入主題將本課的閃光點──排字、學歌及情感處理發(fā)揚光大。開始我不太理解，總覺得從學生感興趣的身邊事物出發(fā)逐漸過渡到對祖國的熱愛，怎么會成小氣了呢？ 后來我又在其它班級以及我所任教的三年級試上，這次我把重點放在對歌詞的理解處理上。第二句唱到長江名字時的自豪感也就不言而喻了。我就給學生分析：家鄉(xiāng)指的是祖國的大家，而不是大連或是你自己的小家，所以要唱得寬、廣、深一些。而思想教育也只是在課的最后貼標簽式的提一兩句，只是走形式而已并沒有收到實效。而且應把情感態(tài)度與價值
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1