感恩的心,因?yàn)橛心?wenkub
2024-10-21 10 本頁(yè)面
【正文】 嬌氣的大小姐，尊貴的夫人學(xué)會(huì)了洗衣做飯打苦工。足夠了，真的。說(shuō)他們不是在表演，是因?yàn)樗齻冎皇怯檬终Z(yǔ)翻譯了歌詞，僅此而已。讓我們?nèi)ジ兄x那些曾經(jīng)幫助我們吧。我們真的應(yīng)該去反思了。有一次，那個(gè)被資助的人和同事在街上，突然看見(jiàn)了那個(gè)資助他的工人。一個(gè)工薪階層的工人便把他每月工資的一半給那個(gè)人，并幫助他重建家園。盡管這樣，當(dāng)自己遇到困難需要幫助時(shí)，老師還是會(huì)義無(wú)返顧地幫助我們！其實(shí)，不知道感恩的又豈止孩子？一些成年人，不也和孩子一樣不知道感恩嗎？！孩子不知道感恩，是因?yàn)樗麄冞€小，而成年人呢！？社會(huì)中的我們，互不認(rèn)識(shí)。老師過(guò)問(wèn)自己的生活，他卻覺(jué)得老師多管閑事，管一些不該管的事情。這些事，其實(shí)早就超過(guò)了自己的義務(wù)。那些家長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶，質(zhì)問(wèn)他為什么不給自己的孩子匯生活費(fèi)了？為什么不繼續(xù)資助自己的孩子了？從飛十分難過(guò)，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對(duì)待自己。而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發(fā)生了?？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云。不懂得感恩，其實(shí)就背離了人性！看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。親情是黑夜中的北極星。其實(shí)大家可以成為知己。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。肖伯納從最深處道出親情的真諦。第一篇：感恩的心,因?yàn)橛心愀卸鞯男?因?yàn)橛心?、還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印??.”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。他時(shí)刻關(guān)心著那些貧困孩子。從飛患上了癌癥！這個(gè)消息對(duì)于他，對(duì)于受他資助的孩子無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。從飛資助的那些孩子，他們的家長(zhǎng)來(lái)了。難道自己資助他們做錯(cuò)了嗎？就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開(kāi)了人世。可老師把我們當(dāng)做了自己的孩子，用對(duì)自己孩子的態(tài)度和認(rèn)真來(lái)對(duì)待我們?？伤麉s全然不知，老師這樣做，是愛(ài)他的表現(xiàn)?？墒?，當(dāng)我們需要幫助時(shí)，這些不認(rèn)識(shí)的人，卻會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我們?？墒撬麄冎安⒉徽J(rèn)識(shí)。我們本以為他會(huì)去感謝那個(gè)工人，然而，他卻把頭低了下來(lái)，用很快的速度和那個(gè)工人擦肩而過(guò)。這些人幫助了我們，我們卻這樣對(duì)待他們。讓漠視“感恩”的現(xiàn)象在社會(huì)中消失吧！帶著感恩上路上帝給了我們一雙眼睛，讓我們用它去尋找陰霾后的彩虹；上帝給了我們一對(duì)耳朵，讓我們用它去聆聽(tīng)喧囂后的寧?kù)o；上帝給了我們一張嘴巴，讓我們用它去品味苦澀后的甜蜜；上帝給了我們一顆火紅的心，讓我們用它去學(xué)會(huì)感恩?？墒蔷褪悄且粋€(gè)個(gè)美麗的手語(yǔ)深深地打動(dòng)著我——那又哪里僅僅是翻譯，是一群我們認(rèn)為不幸的人的幸福感言！年輕的臉龐，明亮的眼睛，嫻熟的手語(yǔ)，安安靜靜的她們帶來(lái)安安靜靜的感動(dòng)?！卑舶察o靜，笑面如花，如陽(yáng)光般絢爛……——只因?yàn)橛蓄w心，有顆感恩的心。時(shí)間艱難地流淌著。小兒子沒(méi)寫出，大兒子將飯分給了弟弟一半——他們都沒(méi)吃飽卻都很滿足。第二篇：感恩的心,感謝有你感恩的心，感謝有你教育實(shí)習(xí)總結(jié) 為期近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束了。面對(duì)一張張鮮活而可愛(ài)的臉龐，我們感覺(jué)到責(zé)任重大，我們要學(xué)的很多，要做的很多。教育實(shí)習(xí)的頭一個(gè)星期，我聽(tīng)了我們信息技術(shù)科組兩位老師的課。課后，我們信息技術(shù)科組的老師一起進(jìn)行了評(píng)課。另外，要注意的是語(yǔ)速的控制。課堂氣氛活躍了，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，自然而然課就好上了，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的結(jié)果。實(shí)習(xí)期間，根據(jù)指導(dǎo)老師的要求和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，我們的工作是網(wǎng)站建設(shè)和內(nèi)容更新，辦公
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