春蕾幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案-wenkub
2024-10-21 10 本頁面
【正文】 態(tài)迎接小學(xué)生活，由小學(xué)教師與幼兒園教師組織大班孩子各上一節(jié)課，了解小學(xué)的課堂要求。(三)、教師交流，做好幼小銜接組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策；以《指南》為核心，圍繞“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”主題，了解幼兒在生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備的相關(guān)知識。在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動(dòng)，營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。5月25日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。第一篇：春蕾幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案春蕾幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)平羅縣教體局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。在宣傳月活動(dòng)期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。附：學(xué)前教育宣傳標(biāo)語大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃普及學(xué)前教育，奠基教育未來將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中規(guī)范辦園，科學(xué)保教獻(xiàn)出你的愛心，為學(xué)前教育添磚加瓦家園共建，為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境家園攜手為孩子鋪就美麗的人生之路春蕾幼兒園2012年5月25日第二篇：幼兒園2016學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案幼兒園2016學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步深入貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展2016年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔2016〕8號)要求，以及市教育局的相關(guān)工作要求，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，形成全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，營造有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。共同研討交流學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流稿。（四）面向家長宣傳，幫助家長提高科學(xué)育兒能力。利用櫥窗、戧牌、網(wǎng)站宣傳幼小銜接的相關(guān)知識，傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識。注重?cái)U(kuò)大宣傳月的影響，形成良好的社會(huì)宣傳氛圍，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，增進(jìn)社會(huì)各界對幼小銜接的共識。(三)、教師交流，做好幼小銜接組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策；以《指南》為核心，圍繞 “幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”主題，了解幼兒在生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備的相關(guān)知識。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，由小學(xué)教師與幼兒園教師組織大班孩子各上一節(jié)課，了解小學(xué)的課堂要求。發(fā)放《致家長的一封信》，讓家長更深層地大班準(zhǔn)備升小學(xué)的相關(guān)注意事項(xiàng)，幫助幼兒提前適應(yīng)小學(xué)生活。走
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