【正文】 我，我能行！”我又一次驚呆了，只好默默地退到一邊。可是，在她毫無(wú)防備的情況下，她又跌倒了。因?yàn)樾那椴缓茫衣o(wú)目的地走著，突然“撲通”一聲，污水從我面前調(diào)皮地飛過(guò)，形成一道美麗的弧線，轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)小女孩跌倒在水坑里，旁邊躺著一把紅雨傘，那肯定是她的，雨傘后面還有一根拐杖。正是由于老師的嚴(yán)格教育，正是由于同學(xué)笑話我。當(dāng)我走在樓梯上時(shí)，一位有著烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，穿著深紅色的衣服的同學(xué)走過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)：“你叫什么名字，我們一起去做操吧?！蔽业难蹨I很快就要涌出來(lái)了，但是我默默地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不要哭，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我剛被爸爸送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，老師就安排我坐在第一排?，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。我為此感到高興。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约?，失去了自己的快?lè)。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)?；氐郊依铮鎸?duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。這是你人生中的挫折，也正是考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)人生態(tài)度的時(shí)候。接下來(lái)小編搜集了我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初中作文600字，僅供大家參考，希望幫助到大家。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。這是兩個(gè)完全不同的世界。我依舊沒(méi)有食欲。我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。因?yàn)槲沂且粋€(gè)膽子小的人，剛坐下，老師就叫我介紹自己，那時(shí)，老師不高興，可能是同學(xué)惹他生氣了?！蔽医榻B完后，我后面的那位女生一下子把課桌向前推，我的背很疼，我那時(shí)的心就像火上澆了油一樣難過(guò)，我不敢反抗，也沒(méi)有理由反抗?！比缓笪覀兙鸵黄鹑プ霾倭?。所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，正是由于我在每一個(gè)時(shí)刻都有著勇氣和信念，這就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的秘訣。一根拐杖！我的心頭怦然一怔：難道她是??這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，小女孩的右腿是空的，這證實(shí)了我的猜測(cè)：她是殘疾人！我驚呆了。這次，她雖然用手撐住了，但是左手擦破了一大塊皮，鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來(lái)。只見(jiàn)小女孩用右手撐在地上，努力向上站，可是幾次后都又摔倒了。她撿起那把紅雨傘和拐杖，自豪地對(duì)我說(shuō)：“你瞧！我終于站起來(lái)了！”臉上露出勝利的喜悅，我微微一笑。那樣我才會(huì)變成一只真正美麗的蝴蝶，向雨后的彩虹飛去，到達(dá)成功的彼岸！篇四：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)初中作文600字堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。情急之下，我并沒(méi)有看清那個(gè)人的臉，當(dāng)我支撐著站起來(lái)的時(shí)候，那人卻早已不知蹤影，而我的右腳裸傳來(lái)針鉆似的疼，根本無(wú)法落地，可明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，怎么辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個(gè)遍。到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，如期參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)，角色換了一下，我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級(jí)的小朋友當(dāng)裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的情況，似乎不錯(cuò)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文1不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。走著走著，一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。這是幼兒園里精彩的一幕，面對(duì)同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對(duì)父母的埋怨，但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬?！蔽覀円肋h(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文3突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般?！昂?，小家伙。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。我們很快在門(mén)口拍好了隊(duì)，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。我急忙的問(wèn)他們：“打針疼不疼??？”他們笑著說(shuō):“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來(lái)，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō)：“針已經(jīng)打完了，你可以走了。看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，發(fā)奮的活著，倔強(qiáng)的活著。從此，每當(dāng)我覺(jué)得自己委屈時(shí)，就會(huì)拿出一張空白紙，不停地在上面寫(xiě)“堅(jiān)強(qiáng)”二字，心中盼望著自己能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。一幅上是有棵參天大樹(shù)，在狂風(fēng)掃蕩下，雖然被吹落了幾片殘葉，但它依然顯得那么挺拔。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力，我怎么能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人呢！哦，我懂了，堅(jiān)強(qiáng)就是不斷戰(zhàn)勝自己，勇于把生活中的每一個(gè)挫折，當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)范圍真大呀！我走了那么多路還沒(méi)到。他們中有的是盲人，需要?jiǎng)e人領(lǐng)跑才能比賽；有的是缺少一條腿，安裝了假肢，卻能在賽場(chǎng)上健步如飛；有的是腦癱康復(fù)者，卻能象正常人一樣投擲標(biāo)槍、鉛球。只見(jiàn)他慢慢撐起輪椅，用雙臂支撐著身體爬到輪椅上，又奮力向終點(diǎn)沖去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這些運(yùn)動(dòng)員有的是因?yàn)橄忍斓娜毕荩械氖且驗(yàn)楹髞?lái)生病或意外事故身體致殘，但他們都有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志，從不放棄追求自己的理想，才能有今天這么出色的表現(xiàn)，你能從他們身上學(xué)到什么呢？”。一次的考試失敗，讓我從高高的山頂?shù)暨M(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我絕望到了極點(diǎn)。路兩旁立著滿頭黃發(fā)的樹(shù)，然而，我卻沒(méi)有心情去欣賞。我被它的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了，它沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，而是在這片大地上跳上最后一支舞，因?yàn)樗鼪](méi)有少受陽(yáng)光、雨水給它的愛(ài)，它還要報(bào)答他們呢！我離開(kāi)了這片樹(shù)葉，心里想：比起那片小小的樹(shù)葉，我的坎坷又算了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎？堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到美麗的彩虹呢？人生難免有挫折，但只要你堅(jiān)強(qiáng)