【正文】 內(nèi)心對考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果，回顧高中這段時間的經(jīng)歷應當能夠感受到學習壓力帶來的緊迫感，同學的競爭、老師的囑咐與父母的關(guān)心似乎都意味著自己需要奮力前進才不會墜入深淵之中，這些日子里究竟自己做了些什么才會導致成績?nèi)绱酥?，雖然我并沒有深入思考這類問題卻明白自己應當為考試成績下降的問題付出代價，這種代價也許是老師的批評也許是父母眼中失望的目光，但隨之而來的則是將這份復雜的心情轉(zhuǎn)化為對學習的用心程度之中。將成績下降的教訓銘記于心以后還是要盡快改進自身的學習方式才行，若是每次考試都出現(xiàn)這種狀況的話自然是難以被原諒的，所以我得吸取教訓并多向老師和身邊的同學請教學習上的難題，而且要始終保持謙卑的心態(tài)來對待學習才不會產(chǎn)生好高騖遠的想法，對于現(xiàn)階段的我來說鞏固好學習基礎并弄懂老師以往講授的知識點才是重要的，而且我也得將以往學習中遺漏的知識點彌補回來才有著更進一步的可能性。問題來了，檢討書應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的成績下降檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。英語老師也曾找過我?guī)状?，也說過我?guī)状?，可是成效并不明顯，老師上課時我也有認真聽，筆記我也在認真的記，有需要記的，課下時我也會背，也會寫。別人都說，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時候就會考到一個很好的成績，但是我看并不是完全都是這樣的。在政治和歷史這兩大學科上，我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時候，把書拿出來，然后把該記的記下來，下課后就把書放在一邊不去看它。當我在做題的時候，經(jīng)常會因為粗心而失去本來不會丟的分數(shù)。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒看一眼。無論我如何地刻意地提醒自己，我還是會在不經(jīng)意的走神。請您相信我，我一定會改正錯誤，認真學習，認真對待每一天！！XXX成績下降的檢討書尊敬的XX：這次月考，在班級排名下降約二百名。但是此時，我已明白，您并不是要批評我的過錯。我已經(jīng)落后了20多名！慘淡的分數(shù)，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。在我仍是游戲，看小說的時候。面對著數(shù)理化，這三門難嚼的學科，我更是，得過且過。對于本次考試，并沒有引起我的重視，我忽略的它的重要性。XXX成績下降的檢討書尊敬的老師：在本次考試中，我并沒有取得應有的成績。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系，一個端正的學習態(tài)度，塑造一個認真學習的學生，是提高成績的重要基礎。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。以后要勤快些。只要一閑下來就發(fā)呆。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。我認為，這成績下降還有兩個大的原因。第一篇：成績下降的檢討書成績下降的檢討書成績下降的檢討書尊敬的老師們：您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。一是學習不用功。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。其實這也是學習態(tài)度的問題。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。不幸的是，這一次我成了后者。1，思想意識水平不夠高。用正確的學習態(tài)度對待學習，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學習、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成績?？偠灾瑢W習成績的提高，可以通過練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：第一，我的學習態(tài)度不好。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。以至于從280多名掉落到了300多名。憑借著280的好名次，我就開始夜郎自大，認為自己已經(jīng)很好了。每天，我都真睡在自己的幻想中。別人已經(jīng)勤奮讀書了；在我仍是睡懶覺的 時候，別人已經(jīng)刻苦鉆研了。我的驚醒，代表著我決心改正！從現(xiàn)在起，我將不再浪費大好的光陰。而是要我深深的記住這次錯誤。我自己也很清楚為何會下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認真。課下的時候，數(shù)學老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在做作業(yè)的時候，遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個答案在試卷上。每次考試前，我就會刻意的提醒自己要細心，不能粗心。除非在題目的時候需要用書，我就把書拿出來翻一番，看一看，否則我就會把書放在一邊不管它。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看，多背背，這樣你在考試的時候可以多寫點，知道該如何答，該答那些點，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無頭緒，不知所措。可是不久我所記的單詞、語法、短語就會忘記。成績下降檢討書1尊敬的老師：您好!也許是近期學習不夠努力的緣故導致我的成績下降了許多，在這次考試成績出現(xiàn)以后也讓我對較差的成績感到失望，我明白這樣的成績對自己的學習生涯來說是種恥辱，因此我在被老師批評以后便在反思自己成績下降的原因所在，因為自己成績差的問題影響到班級評比則是得不償失的。重視自身學習成績的提升并在考前做好準備才是我應該做的，而且已經(jīng)出現(xiàn)過考試成績下降狀況的我也會履行好自己的職責所在，至少我會明白學生的職責所在并在往后的生活中重視自身成績的問題，我會用心學習以往沒引起重視的知識點并多向老師進行請教從而遏制住成績下降的趨勢。結(jié)束這段回顧的歷程以后應當將目光置于今后學習上的努力之中了，雖然自己部分科目的成績還還算不錯卻也不能滿足于這點程度，我應當著重思考考試中成績出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門科目，然后在端正態(tài)度的同時制定這幾門科目的復習計劃才行，須知我在學習進度方面已經(jīng)落后于班上同學一大截自然得奮起直追，若是連老師講過的知識點都無法謹記在心的話未免顯得自己有些過于愚蠢了。但是，在這次的考試中，我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績不僅沒有上升，反而因為自己最近的一些放松下降了很多！再這樣重要的時候，這種成績下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的！但是，我卻因為自己的放松，在學習上的放任，導致自己在這種關(guān)鍵的時候出現(xiàn)了成績下降的趨勢。想起大家努力的姿態(tài)，我就感到非常的慚愧。學習沒有盡頭，但是不學習，就絕對不會前進！我現(xiàn)在真的認識到了自己的錯誤，無需老師多提醒，我一定會好好的管理我自己，努力的學習，提升自己的知識。這次期中考試退步了很多，其中絕大部分的退步因素在語文這科科目上。我這才發(fā)現(xiàn)我看錯了題目，竟然跑了題，但老師看在我寫的還不錯的份上，給我一個友情分，不然我的語文成績就極度刺眼了。從這次成績下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細微之處發(fā)現(xiàn)問題所在，實際上對我來說心境上面的變化往往會導致對待學習的重視程度有所改變，很多時候即便是些許的變化也會導致考試的結(jié)果因為自己的選擇而有所不同，誠然這次考試成績下降有著輕視之心的成分卻也體現(xiàn)出這種對于學習進步?jīng)]有絲毫益處的心態(tài)具備著怎樣的危害性，所以我向來都不會認為成績下滑僅僅是個別因素所導致的結(jié)果，只不過對于自身沒有足夠的認識才會導致始終難以理解這種淺顯的道理。其實這件事情的發(fā)生，我是能夠預見的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔后果的。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的初中學生吧，如果是一個合格的初中學生哪即便是在假期肯定也是不會感到松懈，而是每天堅持不懈的學習，讓自己始終保持一個好的學習狀態(tài)，從而在開學之后也能迅速的回到緊張的學習生活之中。而父母的勸告我也是完全不在意，認為自己上個學期考得這么好，假期放松玩一會又能怎么樣?，F(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸游戲肯定就不會出現(xiàn)這種事情，我也依然還是那個成績優(yōu)異，聽話乖巧的好孩子。今天，我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來給給了這份下降的檢討書。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著我前進。但是在這一次里，我的成績居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。在弄明白后，我就要做出改變了。我相信，經(jīng)過我的改變和努力，在下一次的模擬考試里，我一定會考出一個漂亮的成績來！此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日成績下降檢討書8您好！我是您班級的學生xxx，由于近期成績下降的事情，于是我也對自己最近在學習上的一些狀態(tài)和效果進行了一些簡單的分析，能使忽然之間就知道自己最近是存在問題的。成績是對于我近期學習的極好的證明，有沒有努力更是立馬就有定論，所以從我下降了相當多名次的成績來看，也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點的努力。成績下降的事情工作總結(jié)，讓我對自己有很大的反思，當然我也是知曉了我在學習過程中是需要更多更多的努力來做到的，而這次我更是讓我明白在之后的那段時間，我必須要完全地投入學習，讓自己在學習上有一定的進步，來讓老師不再因為我個人的問題而傷心、生氣。我相信自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后，定是會有一定的成長，更是不會讓老師再為我憂心。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日成績下降檢討書10尊敬的老師：您好！我是初三年級xx班級里的一名同學，我叫xx。便覺得這樣的結(jié)果也不是不可能的。一開始的時候，我也是在認認真真的上著網(wǎng)課，并且還會一邊看一邊做筆記，作業(yè)也有很好的完成。所以大部分上午的網(wǎng)課我都沒有學習到，甚至有一些科目的作業(yè)，我也都沒有去了解和完成。最后，考試成績就變成了我現(xiàn)在的這樣子。這樣長期以往下去，以前學到再多的東西也會被自己給忘光了。您的學生：___________xx年xx月xx日成績下降檢討書12尊敬的老師：您好！這段時間學習成績的下降不禁令人開始反思自身是否不夠認真努力，否則的話同樣是在教室之中聆聽老師的教導卻為何出現(xiàn)這種讓人難以理解的存在，經(jīng)過初步的思考便能明白成績下降的結(jié)果無非是自己不夠用心所造成的，也正因為不夠努力才會出現(xiàn)這種令老師和家長都大失所望的結(jié)果，因此我在反思自己成績下降的原因以后寫下了這份深刻的檢討。妥善安排平時的學習時間并在成績下降的初期認識到問題所在才能將其進行解決，考慮到以后的學習難度越來越大的因素自然需要多花費些心思才能獲得相應的成長，只希望在將來的學習道路中不要再因為個人的原因?qū)е伦约旱某煽兿禄?。我認為，這成績下降還有兩個大的原因。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。只要一閑下來就發(fā)呆。以后要勤快些。據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想生物考試作弊真的是害人害己啊!老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從章老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。檢討人：___20__年_月__日成績下降檢討書15尊敬的老師：您好！我是學生xx，這次我成績倒退了20個名次，退步非常嚴重，我很難過，也非常內(nèi)疚，老師，我讓您失望了，對不起。我的眼神四處飄游，直到和您撞了一個四目相對，那時的我很慌，我馬上低下了頭，我不敢仔細看您的表情。這堂課過后，您將我?guī)У搅宿k公室，我全程不敢做聲，最多的就是點頭和搖頭，您很照顧我的情緒，在對我進行一番疏導之后，還安慰了我，我真的非常感謝您，是您照顧到了我脆弱的心，我的確是一個很好面子的人，所以很害怕聽到批評的聲音，一直以來我的成績都是在班級里非?？壳暗?，考出這樣的成績實在是不應該。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。也許您知道也許您不知道。這的確浪費了很多時間。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的!檢討人：xxx20xx年x月x日成績下降檢討書范文2尊敬的老師們：您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。一是學習不用功。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。其實這也是學習態(tài)度的問題。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。但歸根結(jié)底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。以至于從280多名掉落到了300多名。憑借著280的好名次，我就開始夜郎自大，認為自己已經(jīng)很好了。每天，我都真睡在自己的幻想中。別人已經(jīng)勤奮讀書了。我已經(jīng)落后了20多名!慘淡的分數(shù)，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。但是此時，我已明白，您并不是要批評我的過錯。在此，請讓我謝謝您給予我這次機會，這次認識到自己的機會。我也刻意的告訴自己不要走神，要時刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。時間一緊，我在算的時候便會算錯，以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯，失去這道題目的分數(shù)。更重要的一點就是