德宏電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)-wenkub
2024-10-21 10 本頁面
【正文】 的原理，并且能對(duì)設(shè)備進(jìn)行簡單的操作。辦公室的老師們熱情友善的給我講解工作流程和技術(shù)部的各項(xiàng)設(shè)備的操作和使用，為我這個(gè)很少有機(jī)會(huì)參加工作實(shí)踐的學(xué)生來說，上了良好的第一課。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我于2011年7月份開始在德宏州電視臺(tái)技術(shù)制作播出部實(shí)習(xí)，通過為期兩個(gè)月的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我了解了新聞節(jié)目的制作流程（演播），學(xué)習(xí)了如何使用非線性編輯軟件，跟隨老師對(duì)播出機(jī)房進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。在新聞中心的技術(shù)部實(shí)習(xí)，讓我第一次接觸到了電視臺(tái)新聞節(jié)目的制作過程，在實(shí)踐上真正的認(rèn)識(shí)到了新聞節(jié)目是如何制作的，如何播出的，整個(gè)新聞節(jié)目的流程和工作方式是怎么樣的，這些都是我在學(xué)校的時(shí)候在課堂上學(xué)習(xí)不到的。懂得了新聞節(jié)目的制作流程和直播過程。通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，動(dòng)手能力有所提高，以前在操作設(shè)備的時(shí)候總是畏手畏腳，這次實(shí)習(xí)之后，操作設(shè)備時(shí)也比較敢于動(dòng)手，并且對(duì)技術(shù)類的工作有了新的認(rèn)識(shí)。通過這次的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問題，不僅僅是動(dòng)手能力不足，相關(guān)的電視新聞?lì)惖膶I(yè)知識(shí)也比較欠缺，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)過于單一，而且沒有形成一個(gè)很好的體系。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。初來乍到，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的老師我難免會(huì)有些緊張不知所措。從開始實(shí)習(xí)的第一天起，我就跟隨著老師學(xué)習(xí)如何封碟子，學(xué)習(xí)新聞聯(lián)播播出時(shí)的流程和方式。以前在學(xué)校所接觸的實(shí)踐類課程比較少，大多是關(guān)于理論的學(xué)習(xí)，但是通過這次學(xué)習(xí)，我充分的認(rèn)識(shí)到了動(dòng)手能力的重要性。雖然在短短的兩個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。實(shí)習(xí)單位鑒定：領(lǐng)導(dǎo)簽名（公章）：年月日第三篇：德宏電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告龔毅德宏電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于電視臺(tái)的理解僅存于影視劇的編輯播出，氣質(zhì)形象俱佳的主播，還有超酷的攝影器材。這次的轉(zhuǎn)播活動(dòng)，我不僅從老師們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，理解了在工作行動(dòng)中提高和完善自己這句話，也體會(huì)到了這份職業(yè)的辛苦與責(zé)任。因?yàn)槲蚁矚g坐在空間不大的編輯室里，控制操作這些軟件設(shè)備。但是我知道這次都是每一個(gè)實(shí)踐者所遇到的問題，我不應(yīng)該屈服于這種問題的壓迫，而是在這種缺乏中找到自己的缺點(diǎn)不足，在以后的實(shí)踐或?qū)W習(xí)中加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)知識(shí)的理解和運(yùn)用。感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和師哥師姐們的關(guān)心與幫助，讓我在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到的不僅是業(yè)務(wù)知識(shí)，還有更多社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和人生視野，歷練了自身的心智。實(shí)習(xí)過程，是我們從校園步入社會(huì)的第一步，通過實(shí)習(xí)，我們可以學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)。
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