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幼兒園保育工作計(jì)劃-wenkub

2024-10-21 10 本頁面
 

【正文】 幼兒入園二卡新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記新進(jìn)人員體檢工作新學(xué)期工作安排(包干區(qū)劃分等)食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動(dòng)(觀看食品衛(wèi)生法錄像)建立體弱兒檔案安全工作大檢查 制訂工作計(jì)劃 十月份幼兒身高、體重測(cè)量體弱兒、貧血幼兒矯治工作保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施?文明班評(píng)比活動(dòng) 十一月份幼兒服一次預(yù)防藥版報(bào)宣傳:(內(nèi)容按季節(jié)性)幼兒防寒保暖工作體弱兒月小結(jié)幼兒秋游安全教育活動(dòng) 十二月份幼兒視力普查撰寫專題小結(jié)文明班評(píng)比活動(dòng)食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí)一月份體弱兒小結(jié)保健工作小結(jié)學(xué)期結(jié)束工作第二篇:幼兒園保育工作計(jì)劃幼兒園保育工作計(jì)劃幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。堅(jiān)持把安全工作放在首位,創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。積極做好疾病防治工作,加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。二、工作目標(biāo)與措施:進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、安全制度,健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè),結(jié)合本園實(shí)際情況,強(qiáng)化規(guī)范操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛(wèi)生安全。存在問題:目前,我園的廣大教師通過學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》,教育觀念有了飛躍的進(jìn)步,在一日活動(dòng)中注重保教結(jié)合,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),但教師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較為重視,而對(duì)幼兒心理健康有所疏忽。,并進(jìn)行整理和歸類。、體重,中大班要測(cè)視力,保健教師做好評(píng)價(jià)及匯總。,確保保育工作質(zhì)量。、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。,各班要教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。、午餐、晨間衛(wèi)生檢查。,全日觀察記錄,控制春季流行病。、體重,做好評(píng)價(jià)、分析、匯總,公布體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強(qiáng)管理。根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評(píng)估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo),保健教師反應(yīng)到園務(wù)處,制定食譜,保證供給。(三)伙食品種多樣化抓好幼兒用餐管理。加強(qiáng)體弱兒的日常管理,對(duì)他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理。發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理。如實(shí)做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,及時(shí)做出反應(yīng),妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),加強(qiáng)安全健康教育,提高幼兒對(duì)安全健康的認(rèn)識(shí),把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。第一篇:幼兒園保育工作計(jì)劃幼兒園保育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新《綱要》為工作指南,對(duì)照《武漢市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,提高保教質(zhì)量。嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺(tái)帳。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發(fā)生。(二)保教措施經(jīng)?;=〗處熞訌?qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),專研業(yè)務(wù),提高服務(wù)于人的水平,要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生求教,接受醫(yī)生指導(dǎo),正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,熟練地為幼兒服務(wù)。落實(shí)健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時(shí)間,心理保健、生理保健并重,保健教師開辦健康教育專題講座,多采用多媒體輔助教學(xué)手段,注意信息反饋,保證講座的效果。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù),均勻分配飯菜,保育員及時(shí)送到班級(jí),各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。各班教師加強(qiáng)教育,教育幼兒不剩飯菜,樣樣都吃身體好。,落實(shí)責(zé)任并組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)物品的消毒方法,并添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。,教育幼兒不挑食、不剩飯等。、枕頭,請(qǐng)其家長清洗并暴曬。,改善幼兒伙食。五月份:。“六一”體檢工作。、午睡習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期,保育員隊(duì)伍有較大的變動(dòng),辭退1位老阿姨,新進(jìn)阿姨1人,原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作,1位老師轉(zhuǎn)崗,因此需認(rèn)真做好從業(yè)人員的各項(xiàng)工作調(diào)整、安排、布置以及日常操作指導(dǎo)。加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè),樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質(zhì)量。提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化規(guī)范操作,樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀,定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容,嚴(yán)格把好食品安全關(guān),提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。做好特殊兒童的資料積累,加強(qiáng)與家長溝通,平時(shí)在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育,并給予特殊照顧。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評(píng)估,保育工作也取得了一定的成績。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。開學(xué)前,全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長放心。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅(jiān)持開病號(hào)餐,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。時(shí)間定于每雙周周五下午3:00—4:00。3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng),堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。3. 清點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn),領(lǐng)取幼兒各種物品。2. 學(xué)習(xí)《教師一日活動(dòng)操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理。四月份:1. 積極參加園內(nèi)的游戲活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。5. 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》、如何清洗傷口。3. 積極配合教師完成本班主題活動(dòng)。六月份:1. 積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評(píng)比活動(dòng)。5. 積極配合教師完成6. 學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”。5. 做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。以健康教育為突破口,做大做精幼兒園健康教育,凸顯健康特色;著手申報(bào)“十二五”課題,完善本園的托幼一體課程。園領(lǐng)導(dǎo)每月月末根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查。主要方法:(1)成立網(wǎng)絡(luò)式園本教研機(jī)構(gòu),設(shè)置年級(jí)組長和學(xué)科帶頭人,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;(2)分層搭建舞臺(tái),促教師成長;針對(duì)5年以下教齡的老師,一是加強(qiáng)理論修養(yǎng),學(xué)《綱要》,用《綱要》,通過快樂閱讀、分享研討、撰寫讀后感等方式,提高其理論的運(yùn)用水平;二是通過園領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師跟班,手把手地指導(dǎo),反復(fù)磨課,提高其教學(xué)實(shí)踐能力;三是通過園本教研,相互聽課、磨課、說課,分組探討教學(xué)實(shí)踐中存在的困惑,提高解決問題的能力;論文參考四是幫助每位同志制定個(gè)人成長計(jì)劃,明確努力方向,并定期反思和總結(jié)。(一)以人為本,加強(qiáng)師表建設(shè),尋求教師隊(duì)伍發(fā)展的新跨越一流的師資隊(duì)伍必須以德為先,以高尚的師德、精良的業(yè)務(wù)鍛造新時(shí)代的教師群體,本學(xué)期我們將以敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),廉潔從教的良好師表形象來要求自己,以“公誠勤樸、博學(xué)睿思、與時(shí)俱進(jìn)”的公眾形象立足于社會(huì),以師德承諾規(guī)范教師言行,優(yōu)化服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期力求校內(nèi)公開課以生成課程探討為主。(三).加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揮集體力量,做好日常教育教學(xué)工作。本學(xué)期做到在學(xué)習(xí)形式上每月一次教育理論教研組學(xué)習(xí)、一次個(gè)人自學(xué)。做好傳、幫、帶工作,充分發(fā)揮老教師的示范幫扶作用,開展觀摩、研究探討及常規(guī)活動(dòng)練兵等多種形式的教育研究活動(dòng),通過多種途徑鍛煉教師能力,使新教師盡快成長,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的優(yōu)化。充分相信家長,挖掘家長教育資源,共同出謀劃策。努力“營造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。(二)強(qiáng)化隊(duì)伍:完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。召開期初和期末家長會(huì),繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的39。舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書》。(2)營造書香校園,構(gòu)建書香校園文化建設(shè)織教職工開展《做教師真難,真好》《教師要學(xué)陶行知》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!啡珕T讀書系列活動(dòng)。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。五、保教工作加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。開展教研活動(dòng):上一節(jié)公開課,寫出教后反思。六、后勤工作更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。幼兒保健管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費(fèi)。年齡平均在2周歲左右,均為獨(dú)生子女??傊?,各有特色。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期,已能隨意獨(dú)立地活動(dòng),能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作,能串珠子,撕紙,他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。本學(xué)期,我班將主要以保育為重點(diǎn)。能跟隨老師參加集體活動(dòng),樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗(yàn)其中的快樂。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。生活:在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,體驗(yàn)做事樂趣,滿足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通,逐漸適應(yīng)集體生活。引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂,培養(yǎng)良好的社會(huì)情感,懂得愛自己親人,老師和小朋友,愿與他人交往,體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。四、措施關(guān)愛幼兒,賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子,通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注,微笑、摟抱、應(yīng)答等方式,傳遞對(duì)他們的關(guān)愛,滿足其身心需求,幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立,讓他們獲得安全感,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。營造合諧環(huán)境,保證幼兒身心安全營造與家庭相似環(huán)境,從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主,活動(dòng)空間寬敞,有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng),平行活動(dòng),小群體活動(dòng),活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。月份活動(dòng)內(nèi)容日期3月份,迎接新生。4月5月份1.“六一”兒童節(jié)活動(dòng)籌備工作。:安全。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信等優(yōu)良個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣?!侗S龁T的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不斷提高保育質(zhì)量。三、具體措施養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。多方法、多途徑學(xué)習(xí),積累知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)行知識(shí)更新,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下優(yōu)良基礎(chǔ)知識(shí)。幼兒園保育工作計(jì)劃6結(jié)合自身實(shí)際情況和保育工作現(xiàn)狀我談?wù)勎业墓ぷ饔?jì)劃,一共四方面:一、制定科學(xué)合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》,但《規(guī)范》還不夠全面、細(xì)化,有些方面還不夠統(tǒng)一?!缎l(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ),另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來,最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導(dǎo)性和操作性的,我會(huì)將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,如果可能的話,我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓(xùn)的資料。三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作這一點(diǎn),需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,我打算結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料,也可以說是成果。我將結(jié)合以上三大計(jì)劃適時(shí)有效地開展培訓(xùn)活動(dòng)(思想培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn))和比武活動(dòng)(如疊被子比賽,開飯觀摩,才藝展示等)。保育常規(guī)檢查安排表和評(píng)分細(xì)則表。幼兒園保育工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想:落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃要求,以爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園為主要奮斗目標(biāo),繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作,全方位樹立優(yōu)質(zhì)保育形象,為家長和孩子提供“放心、滿意”的保育服務(wù),使幼兒全面、健康地成長。2)保育工作在細(xì)節(jié)操作上有想當(dāng)然與大意現(xiàn)象,同時(shí)在科學(xué)護(hù)理的探索中還缺乏積極性、主動(dòng)性,創(chuàng)新性不夠。四,具體工作(一)保育工作,對(duì)各類專業(yè)知識(shí)加以重點(diǎn)學(xué)習(xí)、鞏固,不斷提高工作人員的崗位技能;,開展班級(jí)保育調(diào)研工作,取長補(bǔ)短,從而縮短各班保育工作的差距;,相互促進(jìn),相互提高;,進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量;、工作經(jīng)驗(yàn)的交流、總結(jié)?!缎l(wèi)生學(xué)》?!毒V要》精神?!队變何缢墓芾怼?。幼兒園保育工作計(jì)劃8新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為??吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng).二、工作目標(biāo)和措施:(一)保育工作堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望。幼兒與外界交往地主動(dòng)性,對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣。幼兒園保育工作計(jì)劃9本幼兒園自創(chuàng)辦以來,在各級(jí)教育部門的關(guān)懷、支持下,通過本園保教保育教師的努力,深受當(dāng)?shù)攸h政和社會(huì)的好評(píng),為進(jìn)一步給豐占基礎(chǔ)教育輸送優(yōu)質(zhì)的新生,本園本學(xué)期將做好以下工作。要求教師遵紀(jì)守法,為人師表,不歧視智障及殘疾兒童,不體罰、變相體罰幼兒,尊重幼兒家長,加強(qiáng)現(xiàn)代保教保育知識(shí)學(xué)習(xí)。2 注意幼兒興趣培養(yǎng),保證幼兒良好學(xué)
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