【正文】 查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。（五）協(xié)助衛(wèi)生機構救治患者，做好登錄并通知家長。（三）匯報內(nèi)容:、癥狀及第一例發(fā)生時間。四、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制:（一）條件:幼兒園發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對水污染事故的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下，成立本園水污染事故防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)污染事故的防治工作。，對幼兒園的教學安排及其他相關工作作出及時調(diào)整。、匯總和收集幼兒園突發(fā)污染事故的信息分析、研究我園結合寧國市防治工作形勢，提出幼兒園防治突發(fā)事件的對策，制訂本園的突發(fā)污染事故和傳染病事件應急預案。根據(jù)預案實施過程中存在的問題和危機的變化，及時對預案進行調(diào)整、修訂、補充和完善。二、工作要求普及飲用水突發(fā)污染事故防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。2．領導小組協(xié)調(diào)各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。3．小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學生在教室休息或自習。2．校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。2．由設備供貨商專人負責消毒及管理設備設施。對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。信息公開。病源保護。聯(lián)系家長。醫(yī)療求援。救援措施。報告制度。具體指導下，由教師帶頭，以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的了解。增強自我保護意識提高全校師生的衛(wèi)生飲水習慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強自身的免疫能力和抵抗能力。落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，學校后勤人員為直接責任人，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。一旦發(fā)生較嚴重學校飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。每學期定期開展對學校飲水機相關設施必要的保養(yǎng)和維護，定期更換濾芯等耗材，并統(tǒng)一做好記錄。3．事故初步確認后，校長在10分鐘內(nèi)向師區(qū)教體局、疾控中心等上級相關部門報告。小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。幼兒園水污染事件應急預案3為了加強學校飲水衛(wèi)生安全工作，不斷提升學校公共衛(wèi)生工作的水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高幼兒園應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力，指導和規(guī)范各類突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消防突發(fā)事件的危害，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特制定本預案。完善突發(fā)飲用水突發(fā)污染事故的信息檢測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作，做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后安撫工作。，吃上放心飯菜。，以塊為主突發(fā)污染事故的預防與控制工作實行幼兒園園務、后勤部及各班級結合，以各班級為主、園務管理。（二）處理辦法:、飲用水的供應。（六）保留水樣、裝置容器、設備和現(xiàn)場。（三）幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消防安全隱患。（二）人力資源保障幼兒園應按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員。預案本著預防為本，及時控制。在經(jīng)費保障、力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。以及維護治安，保證正常秩序。（2）準確：信息內(nèi)容要客觀翔實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應當及時向學校、教育局和衛(wèi)生行政機構報告。同時組織有關人員對污染源、污染環(huán)節(jié)和供水范圍內(nèi)的人員進行流行病學調(diào)查工作。副園長：負責指揮協(xié)調(diào)各工作組應急處理各種突發(fā)事件，向園長及時匯報情況。幼兒園提高對衛(wèi)生保健及健康教育工作的認識，在當?shù)匦l(wèi)生有關部門的指導下，加強對全園師生進行衛(wèi)生知識的宣傳和健康教育工作。如有受害師生，要及時接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。幼兒園建立24小時值班制度，保證信息通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。二、組織機構：學校成立安全工作領導小組：組長：xxx，全面負責全校安全工作。組員：xxx、xxx、xxxxxx、xx、xxx，協(xié)助xx工作。非正常工作日突發(fā)事件的指揮實行三級值班制度，即園級干部值班、教職工值班、門衛(wèi)值班。五、各類事故應急預案：（一）火災事故應急預案（1）打“119”電話報警，同時報告上級教育部門。（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。（6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。（二）食物中毒應急預案（1）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校醫(yī)療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回園上課、上班。（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。（9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。（3）標記現(xiàn)場位置，協(xié)助主管部門對雷電災害進行調(diào)查與鑒定。（2）報告上級部門。若交警不在場，則由校醫(yī)室和相關人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。（2）參加興趣組的小朋友必須坐在課室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。值班老師關好教室電源。必要時請當?shù)卣坝嘘P部門支援幫助。（2）幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。（5）及時通知家長或其監(jiān)護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。（3）小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學生在教室休息。（7）領導小組協(xié)調(diào)各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部