小學五年級新學期,新起點,新打算主題班會教案最終定稿-wenkub
2024-10-21 10 本頁面
【正文】 期里你有什么新的打算嗎？二、全班交流：內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣？展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內(nèi)制定計劃。提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。做好切實可行的學習的計劃。小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。二、早讀： 勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高； 語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。六、課間： 課間休息不吵鬧，文明整潔要做到； 勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。十、生活： 愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費； 服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。每一位同學自己制定并在小組內(nèi)進行交流。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。四、活動步驟活動準備(1)、部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失(2)、新學期計劃活動實施(1)、班長主持會議（開場白）回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。名次也有提升。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛盾，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。強化常規(guī)管理重申遵紀守法的重要性。學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經(jīng)常走神，等到想起來學習時，已經(jīng)來不及了。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？二、全班交流：內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣？展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內(nèi)制定計劃。四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。在樹立了新目標的基礎上，鼓勵學生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒。二、小品表演：考試談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。表格發(fā)下去后，要求學生當堂填好，當堂上交。我一定要取得好的成績！我相信：新學期，我能行！ 六、班主任。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們169班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍?。?）、同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算 學生A：時光飛逝，轉眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的一年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。
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