【總結】四年級科學上冊17、水流有力量這些圖片讓你發(fā)現(xiàn)什么?說一說吧,你有什么發(fā)現(xiàn)呢?發(fā)現(xiàn):水流有力量!小組討論:在什么情況下水流力量大,在什么情況下水流力量小呢?大膽猜想之后,我們用什么辦法來證實呢?小組討論,設計一個簡潔有效的實驗方案。實驗器材:小水輪、水、水
2024-11-15 02:33
【總結】課前提問(不會者站著聽課)?1、在什么地方可以找到細菌??2、細菌有什么特點??3、細菌有哪幾種類型??4、細菌與人類有什么關系?(說出6條優(yōu)點、2條缺點)?5、腐生細菌有什么作用?產物是什么??6、細菌與病毒有什么區(qū)別??7、請你說出能反應二氧化碳等物質循環(huán)的兩個表達式各是什么?預習新
2024-12-04 21:36
【總結】創(chuàng)設情境,引出問題產生影子的條件:?光?不透明的物體太陽下物體影子的變化規(guī)律:?方向:?影長:與太陽方位相反早晚長,中午短人們用過哪些計時方法?合作交流,探究新知用太陽計時?下面這兩張日出照片是在同一個地方、不同日期拍攝的。比一比,這兩張照片有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?
2024-12-04 23:21
【總結】第五課:植物的葉導學交流展示我撿了幾片落葉。這里面共有幾種樹葉。我們小組共有幾種樹葉。怎樣判斷是同一種葉1、形狀是否相同2、結構是否相同葉片葉柄葉基葉脈葉緣葉尖觀察一種植物的葉,我們能從中看出葉的生長變化過程嗎?葉芽嫩葉長大
2024-12-04 23:08
【總結】青島版科學五年級上冊授課教師:孫占榮單位:濰坊市坊子區(qū)教研室青島版科學五年級上冊授課教師:孫占榮單位:濰坊市坊子區(qū)教研室我們的實驗方案研究問題研究方法實驗材料注意問題
2024-12-04 23:07
【總結】水變咸了臨沂北城小學劉建國溫馨提示:1、制作時一杯水中只能放一種物質。2、往水中放鹽或糖時要適量,一般半勺~1勺即可。3、認真觀察鹽和糖在空氣中的狀態(tài)和放入水中的變化情況。溶解現(xiàn)象的理解:觀察項目現(xiàn)象鹽(糖)在水中的變化顆粒變小,最顆粒變小了,沒有變化
2024-12-04 21:34
【總結】同學們,天氣有哪幾種?晴天、陰天、雨天、雪天······讓我們一起看幾張照片吧!不同的天氣我們都干什么呢??晴天,室外活動·····?雨天,打傘·····
2024-12-04 21:40
【總結】影子產生的條件:要想看到清晰的影子都需要那些條件呢?要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子,就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子交流觀察,探究特點一天中太陽位置的變化和影子的關系陽光下物體影子變化的特點和規(guī)律:早晨,影子指向西方;正午,影子
2024-12-04 23:25
【總結】薄一帆同學們,在我們的生活中總會出現(xiàn)很多意外,下面的情景相信同學們也都曾遇到過,請看大屏幕:汽車在行駛過程中如果突然剎車,乘客們會怎樣?急剎車時乘客的身體為什么會向前傾倒?質疑為了弄明白這個問題,我們先來分析一下,作為旁觀者,我們看到汽車在正常行駛過程中處于什么狀態(tài)?乘客呢?突然剎車時,汽車處于什
2024-12-04 23:12
【總結】探究活動★寫出自己吃的食物。姓名食物名稱早餐午餐晚餐其它探究活動米飯豬肉饅頭面條紅薯玉米胡蘿卜大白菜菠菜香菜柿子西瓜蛋雞肉魚探究活動像“饅頭”、“面條”、“牛
【總結】我們的食物食物家族成員?蔬菜類?魚肉蛋豆類?油脂類?五谷根莖類?奶類?水果類水果類我們的食物——大自然的饋贈食物名稱早餐午餐晚餐(課外小調查)食物統(tǒng)計表面包饅頭
2024-12-04 21:38
【總結】(青島版五年制)四年級科學上冊課件思考:給水加熱會發(fā)現(xiàn)什么?1.給水加熱,那么這杯水的溫度會有什么變化?2.最后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?3.水沸騰時有什么特點?1、水在加熱過程中,溫度可能會慢慢上升,沸騰時水的溫度100℃
2024-12-04 23:14
【總結】欣賞故事浮沉條件探究新知拓展練習什么條件下物體上浮?什么條件下物體下沉?物體的沉浮與物體的大小有關系嗎?物體的沉浮與物體的輕重有關系嗎?物體的沉浮與它的大小、輕重無關返回改變物體在水中的沉浮,用什么辦法讓它沉下去。,用什么辦法讓它浮上
【總結】、觀察、歸納出毛細現(xiàn)象的特點。理,進行創(chuàng)新設計。水不能沿著哪些物體上升?水能沿著哪些物體上升?1、將材料的下端浸在水中,看哪些材料能使水上升?2、認真從側面觀察實驗現(xiàn)象,看誰觀察的細致,發(fā)現(xiàn)的秘多?3、放材料時要輕拿輕放,不能讓水蕩起來。4、實驗時要做好實驗記錄。(注意先將“我的猜想”一欄填寫好之
2024-12-04 23:24
【總結】第二節(jié)細菌列文·虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細菌。巴斯德利用曲頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,是由原來細菌產生的。細菌有球狀、桿狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細菌相互連接成團或長鏈,但每個細菌也是獨立生活的。有的長有鞭毛。細胞核有些細菌在生長發(fā)育后期,全體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢。它