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小學教師個人自評總結-wenkub

2024-10-21 09 本頁面
 

【正文】 文學習監(jiān)督機制初步建立起來。下半年擔任預備(2)班的語文教學工作,著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成。深入學習了一系列文件精神,堅定了對事業(yè)和黨中央的信任。得到校領導和教師的一致好評。在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。一年以來,在校領導及同事們的支持和幫助下,以黨的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責。開展“同課異構”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效。堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經驗,拓寬教學視野,廣交數學之友,豐富業(yè)余生活。并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象。認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,創(chuàng)設一種和諧教學課堂,使學生在輕松愉悅環(huán)境下學習。三、今后努力方向在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本學期,我在工作中雖然取得了一定的成績,但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,理論知識不夠,電腦知識長進不快。在校內,虛心、主動地向青年教師學習信息技術,豐富教學手段,向領導請教,使自己的教學語言更嚴謹。作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式。再次,做好課后輔導,教師光是課講的好不夠,還需做好輔導。力爭做到精講多練。備好課是上好課的前提條件。不斷學習新的教學理念,并在網上收集相關資料,結合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。學習點擊陶行知并寫讀書筆記。為了適應新課改要求,我認真學習新的教學理念,用它指導教學實踐。第一篇:小學教師個人自評總結小學教師個人自評總結一、在思想上:加強學習,提高修養(yǎng)。在新課程改革中轉變自己的角色,用中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己。在工作中,我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了中心小學的網絡教研上傳很多文章篇,與同行交流探討教學經驗,學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案。要讓學生學會數學,對數學產生興趣,積極參與到教學活動中,自主學習。先學習大綱,把握大綱要求,結合中學生心里和認知水平,設計好教學方法和策略,并認真寫好教案。教會學生學習方法。做好尖子生的提升,又要做好學困生輔導。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,通過進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。文化知識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務水平。第二篇:XX小學教師個人總結及自評【精選】XX小學教師個人總結及自評【精選】XX小學教師個人總結及自評的范文有哪些?以下是小編收集的關于《XX小學教師個人總結及自評》的范文,僅供大家閱讀參考!范文一:XX小學教師個人總結及自評隨著學期的結束,XX即將過去,回顧一年來的工作,充實而富有挑戰(zhàn),在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。認真參與市小學數學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數學專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學數學學科教學能手。啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人、學校積累業(yè)務資料?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:在思想政治方面,能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!在教學工作方面,能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,認真研究教學規(guī)律,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,本學年無安全事故發(fā)生。范文二:XX小學教師個人總結及自評為一名教師,不僅要有勇于確立成才目標的意識,還要有勤于反思的習慣。下半年繼續(xù)學習師德的先進事跡,參加浦東教育門戶網站的師德文章交流。將培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中,如建立互助監(jiān)督學習小組網絡,以促進學生自主學習。學生已基本熟悉、適應小組監(jiān)督、互助的學習機制,能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助,尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容,但多數只停留在前兩項內容,而后三項內容的自主作業(yè)完成仍流于形式。每題間空一行。有1/4的學生不能按時完成或及時訂正。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中,還須進一步努力。“正確清醒的在頭腦中確立人文素質教育的理念,把它作為相對穩(wěn)定的精神力量,影響我在語文教學中的運籌帷幄。下半年是實踐教學活動,每周四下午到各校參加聽課、評課活動,11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課,獲得好評。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。8月“工資福利”(xx)。職改:教師中高級職稱論文鑒定及申報工作。離退休:辦理教職工退休金、撫恤金、喪葬費審批手續(xù)。面對人事爭議問題,與當事人溝通,積極主動向
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