【正文】 放矢。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在積極參加教育局組織的教材教法培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及外校的同行討教經(jīng)驗。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。不足有以下幾點：對語文教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓語文教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。教育教學是我們教師工作的首要任務。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教學工作。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。，互通情況，取得家長的支持和配合，.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，指導家長正確教育子女等。五、盡職盡責做好班主任工作：利用班會、晨會、：品德教育，行為習慣教育，衛(wèi)生、紀律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我經(jīng)常會當著全班同學的面對某某暫困生說，你的字寫得真漂亮。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導，同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生，使同學之間形成互互學的氛圍，互相取長補短，共同發(fā)展進步。在平時的教學中，遇到問題時，家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，在課堂上，我特別關注暫困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，對學習產生濃厚的興趣。一學期以來，我努力在課堂上狠下功夫?；仡欉@一學期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂。回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。注意培養(yǎng)“尖子生”；對少數(shù)學習有困難的學生，更要加倍關注，幫助“后進生”進步，使他們感到自己有能力，感到自尊、自信，激起他們要學得更多更好的愿望。三、創(chuàng)造寬松、和諧、合作、民主的學習氣氛寬松、和諧、合作、民主的學習氣氛是學生樹立學習信心、主動參與學習過程、自己體驗成功的前提。還在平時開展助人為樂，為集體做好事等活動，使學生學到更多書本以外的知識，學會生活，學會做人。我努力地接近他們，把自己融進他們的天地。熱愛黨的教育事業(yè),關心,熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難。遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,!在日常工作中我服從學校的工作安排,為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻:在教學工作方面,但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài),認認真真地上好每一節(jié)課,我堅持經(jīng)常翻閱《中小學音樂教育》,《給教師的建議》,《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,還爭取機會多出外聽課,了解課改新動態(tài),掌握先進的教育教學理念,小事講風格,積極向每一位老師學習,幫助同事制作多媒體,在制作過程中吸收他們好的教學理念,我都做好充分的準備,決不打無準備的仗!在備課過程中認真分析教材,我堅持以我校兩年準備,三年跨越,五年成一流的目標為根本,以更新觀念,提高音樂教研組教師的教育教學水平,提高組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善,穩(wěn)步提高,更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想,理念,我經(jīng)常找時間與他們溝通交流,并且針對她們個人的特點為其進行輔導,在不斷的聽課評課中介紹一些優(yōu)秀的錄像課讓其觀摩,向她們介紹一些優(yōu)秀的教學論文,案例,與其共同研究,使她們找出適合自己的教學模式課中,學生缺乏專業(yè)上的練習是我們訓練中碰到的最大問題,為了在5月份的區(qū)藝術節(jié)上取得好成績,我們大家認真挑選歌曲,加班加點的訓練,頂著30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲,我們采取示范,模擬等多種方法,在新城區(qū)第11屆藝術節(jié)合唱比賽中我們學校合唱團演唱的兩首歌曲獲得評委的首肯,一舉拿下全區(qū)一等獎,在新城區(qū)紅五月音樂會中我們再接再厲獲得優(yōu)秀演出獎,在西一路地區(qū)的紅五月音樂會中也獲得了優(yōu)秀演出獎的好成績!在這一學期里,自己任教的四年級及六年級兩個班的及格率都是100%,總優(yōu)秀率達96%,要做好它,只要樂崗敬業(yè),:一名新世紀的人民教師,人類靈魂的工程師,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,去搏!我的理想是不做教書匠,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!,謝謝大家!第二篇：小學教師工作總結小學教師工作總結今年我繼續(xù)擔任六年級畢業(yè)班的班主任工作。于是，我和我的學生建立了很深的感情。二、讓班干部做好模范帶頭作用讓學生推舉出熱心為班集體工作的積極分子以及有管理能力的學生，通過民主選舉產生班干部，并根據(jù)每個干部的能力作具體分工安排，使他們在各自崗位上發(fā)揮最好的模范帶頭作用，使班內紀律及班務工作更上一層樓。陶行知先生說：“只有民主才能解放最大多數(shù)人的創(chuàng)造力，而且使最大多數(shù)人之創(chuàng)造力發(fā)揮到最高峰”。這些，有助于激勵學生們奮發(fā)向上，使整體成績不斷提高。使我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、加強學習不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學中更加能體現(xiàn)加強學習，并運用好新的課程理念，我認真閱讀《語文課程標準》《教師教學用書》、等書，潛心鉆研新教材、新課標、新教法，認真體會、領悟其間的精髓，為不斷提高教學水平奠定了基礎。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。我覺得，班里的學生都挺喜歡上語文課的，因為他們在自主探究、合作交流的學習方式下，找到了學習的捷徑，從而提高了課堂效率。此外，我還去市里以及其他兄弟學校聽課、教研，虛心學習新的教學理念，新的教學方法。在平時的`教學中，我對“暫困生”投入更多的關注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進師生的距離。你真熱愛勞動?！靶「刹俊钡淖饔茫耗懛攀质褂冒喔刹?，“小干部”的作用：班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，使班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。小學教師工作總結2一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作。三、班主任工作在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作，使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：一、思想工作方面本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。在教學中注意抓住重點，突破難點。(二)調動學生的積極性。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。因勢利導，化消極因素為積極因素。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習，另外，還積極聽課學習，不斷提高自己的教育教學水平。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的`成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。此外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我鍛煉的機會。在教學方面：開了兩次公開課，得到了教研組內其他老師的一致認可。俗話說：“金無足赤，人無完人。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。這一學期，在教學工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。本學期我班開展了“植樹造林，愛護環(huán)境”主題隊會，學生們通過自己的`努力，認真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。四、教育教學成果一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過自已的不懈努力。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。力求吃透教材，找準重點、難點。三、任勞任怨，完成學校其他工作我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。一份春華，一份秋實，在本學年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。擔任x年級的課程教學，較好地學習和把握各年級教學重點和難點。每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術的興趣，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。同時對學生的作業(yè)及時進行批改。利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務實的人。一、思想認識這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導?！庇谑牵易屗麄兘M成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責，主要就是檢查“學生”的作業(yè)，輔導“學生”。三、領班工作在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。工作積極、主動，任勞任怨?！比藗兂Ｓ眠@句古詩形容教育的無私與光榮。我們師范生在學校里學習的關于教育的知識絕大部分是前人的經(jīng)驗總結，沒有真正的實踐機會親眼見證?！倍?、見習概況這次見習主要是在廈門市集美區(qū)曾營小學、五緣實驗學校、集美中學三所學校進行，共聽取七節(jié)語文課。先后聽取了人教版六年級、二年級、一年級、三年級、六年級、八年級、七年級。顯然沒有了公開課的氣氛，但更多的是真實?！比缤葌湔n后上課一樣，要先備課后聽課。應該抱著學習的態(tài)度來聽課，用“鋼筆錄像”，記錄教學的主要過程、精彩對話、意外生成、練習設計，還有自己即興點評或瞬間碰撞的思維“火花”等等。四、見習體會（一）用心去和孩子交流才會收獲同等的愛。在辨析“副”和“幅”的過程當中，還是有學生分辨不出，仍然會回答“一幅手套”，然而葉老師并沒有嚴厲批評。相信經(jīng)過這樣的講解，無論是哪一位學生都能理解，并且印象深刻，達到事半功倍的效果。并不能有效地引導學生，不利于學生全方位更好更快地進步。懂得學生與成人之間存在著巨大的差異。特級教師竇桂梅說：“幾年來我聽了校內外教師的1000多節(jié)課……”在見習過程中，一定要學會吸取執(zhí)教老師的優(yōu)點，同時觀他人不足避免自己范同樣的錯誤。這樣取得的效果自然是學生反應出的是興趣高漲、精神飽滿，同時更能體味到中華文字的魅力。然而，相反的，在五緣實驗學校六年級這堂課上，教師對“那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，樟鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。小學教師工作總結10一、踏實做好本職工作，盡心完成教學職責在鉆石園任蒙氏班班主任期間，開班時只有5個小朋友，我通過多次的家長開放活動，幼兒展示活動，到學期結