【正文】 的三分之二。三是，實行榮譽激勵制度。在人才引進方面，我們是用兩條腿走路，一是以考察、磨合為主的引進成熟人才。本次活動由劉漢清校長策劃，由分管教學的戴粵珊副校長和教研室共同籌辦，活動由林皓靜副書記主持，林元景副校長在會上宣讀了結對子名單，歐文鐵老師作為“師傅”代表發(fā)了言，張凌燕老師作為“徒弟”代表發(fā)了言，戴副校長在簽訂儀式過后作了總結性的發(fā)言。謝謝！發(fā)言代表**** 2013年4月26日第三篇：發(fā)言稿：導師帶徒徒弟發(fā)言稿我校開展“師帶徒”結對子活動“在此，我代表徒弟對于在以后工作中對我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝??”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會議上敞露了自己的心聲。徒弟既要向師傅學習，更要大膽地提出自己的觀點，增進交流，促進師徒共同提高。正所謂教學相長，教和學是相輔相成的，相互促進的，沒有絕對的師傅，也沒有絕對的徒弟。即使工作再忙，也要抽出一定時間，在你工作薄弱方面下點功夫。尤其是師徒相互交流、探討，會使你們獲益匪淺。要想盡快成長、掌握業(yè)務本領，就必須虛心向師傅學習，做到勤學好問，發(fā)現問題積極反思，一步一個腳印，踏踏實實組織好每一個采購項目，為自身不斷的發(fā)展奠定堅實的基礎。我想，要想做好“傳、幫、帶”工作，首先師傅要做到：言傳身教，率先垂范。我相信，通過師傅的言傳身教，加之自身的認真努力，我們一定能夠迅速地成長起來，為一冶的發(fā)展貢獻自己的力量，努力為一冶書寫美好的新篇章！最后，祝愿為辛勤培養(yǎng)我們早日成材而運籌帷幄的各位領導工作順利、萬事如意；祝愿手把手教導我們而無私奉獻的各位師傅身體健康，事事順心！劉鈺2013年2月26日第二篇：導師帶徒發(fā)言稿尊敬的各位領導、同事們：下午好！今天，是個特別而有意義的日子，能做為師傅代表發(fā)言，我倍感榮幸。“導師帶徒”活動，展現了公司對我們年輕員工高度的重視，為我們提供了成長進步的空間，夯實了職業(yè)舞臺的根基，它是我們每一位新員工職業(yè)生涯成功的起點。同時，該活動也是提高整體運行維護水平的需要，符合創(chuàng)建學習型企業(yè)的要求，也秉承了一冶集團公司“導師帶徒”的光榮傳統(tǒng)。首先，特別感謝公司領導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！青春，是人生最美麗的季節(jié)；它，孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的精神。我們希望在青春年華里譜寫輝煌燦爛的職業(yè)人生。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風驟雨，更見青松巍峨。在此，請允許我代表所有大學生徒弟，向各位領導、各位師傅保證，我們將以此次“導師帶徒”活動為契機，認真聽取師傅的諄諄教導，努力學習師傅的嫻熟技能技巧，孜孜以求，開拓進取，在理論聯(lián)系實際的職業(yè)道路上不斷邁上新的臺階，爭取早日學藝到家！我們相信，在各位精英師傅們的言傳身教下，我們一定會學有所成?？吹酵降軅兡贻p，富有朝氣的臉龐，使我想起了10年前剛進入企業(yè)的我，那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂仍依稀可見。我就榮幸地代表師傅們表個態(tài)：簽訂“導師帶徒”合同以后，我們愿意在工作上嚴要求、業(yè)務上相互提高。有一句名言說得好“生活里的每一個人都是你的老師”，“處處留心皆學問，三人同行有我?guī)?。其次，學會積累，充實自己。同時要積極主動地到師傅跟前請教，聽師傅教導，多問、勤于思考，善于總結?！稁熣f》中就曾說過：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。因此，請你們相信師徒之間的交流永遠是平等的、互助的，讓我們優(yōu)勢互補、共同提高。為了加強師資隊伍建設，實現教師隊伍的新老交替，莆田市實驗小學在新學期初選拔了一批骨干教師擔任教研組長，考慮到新教研組長們在業(yè)務經驗不夠熟悉，其他青年教師的教育教學水平還有較大的提升余地，學校于當日下午在會議室隆重舉行“師帶徒”結對子活動，共有20多對新老教師在自愿結合的基礎上，經學校批準，正式簽訂“師帶徒”結對子協(xié)議書。(本圖文報道分別發(fā)表在《莆田晚報》10月15日校園內外欄目、《莆田僑鄉(xiāng)時報》10月17日教育之窗欄目上)輪中層干部聘任中，有8人為青年人才，他們都成為分公司獨當一面的中堅力量。二是以培養(yǎng)為主的引進應屆畢業(yè)生。大力選樹優(yōu)秀典型，發(fā)揮示范帶動作用。四、抓技術創(chuàng)新，實現市場競爭能力提升：鋼結構行業(yè)的發(fā)展日新月異，各種新工藝、新技術層出不窮，如何能在眾多的對手中脫穎而出，笑傲群雄，技術領先是關鍵。與此同時，我們也實現了利潤最大化。今天，能作為師傅代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。這項活動無論是對師傅，還是對徒弟都是教學相長的促進。在有限的時間里，爭取更大的成績。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的導師帶徒徒弟發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。學校每年都為我們配備兩本具有參考價值的教育教學書籍幫助我們及時了解新的教育理念和教育名師的育人風采，與此同時，通過印發(fā)高效課堂學習資料幫助我們優(yōu)化高效課堂教學程序和教學方法，使我們青年教師剛走向工作崗位就要轉變教育觀念，樹立新的教育理念，規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展方向。每學期按計劃開展工作，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。在六校這個溫暖的大家庭里，我得到了真摯的關懷和無私的幫助。利用三年的時間使自己成為一名學生喜歡，家長滿意，學校放心的合格教師，利用五年的時間把