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學校防災減災工作總結-wenkub

2024-10-21 09 本頁面
 

【正文】 全應急演練報告制度。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。我中心校為確?!胺罏臏p災宣傳周”系列活動的落實,認真做好相關工作。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。(六)5月14日,組織了校園防震、消防安全疏散演練?,F就活動情況總結如下:一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育(一)做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標語?!胺罏臏p災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。此項工作在進一步落實之中。三、重溫XX年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。平涼鐵中XX年11月2日篇二:學?!胺罏臏p災日”活動工作總結賈店村學?!胺罏臏p災日”活動工作總結為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動。學校組織部分學生到社區(qū)進行抗震救災知識宣傳,提高社區(qū)居民抗震救災意識。學校舉行了“防震減災演練”活動。引導學生學習“堅強勇敢”的品德,在遇到困難和挫折時,不氣餒,不懼怕,有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;學習“團結互助”的品德,在日常學習和生活中,心中有他人、心中有集體,盡自己所能幫助別人,服務集體;學習“樂觀向上”的品德,努力在各種環(huán)境下,堅定對生活、對未來的信心和希望,勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。引導學生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團結奮進的強大力量,把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯系在一起;體會“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概,培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神;體會“以人為本、尊重科學”是對人民的高度關注、對科學的高度尊重,珍愛生命,熱愛科學,勤奮學習,追求真知。之后,我校又通過國旗下講話、板報、墻報、廣播站等,大力宣傳第五個“全國中小學弘揚和培育民族精神月”活動的重要意義、主要內容和工作成效,廣泛宣傳“抗震救災英雄少年”事跡,闡釋抗震救災精神,營造弘揚偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。第一篇:學校防災減災工作總結學校防災減災工作總結篇一:學校防震減災工作總結平涼鐵中XX防震減災工作總結為了進一步做好學校防震減災知識宣傳,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。以班級為單位,動員發(fā)動全體師生收看“知識守護生命”大型公益特別節(jié)目《開學第一課》。結合“品德”課、班隊課,組織學生學習“抗震救災英雄少年”事跡。開展抗震救災為主題的競賽活動;3月25日下午,舉行“抗震救災科普知識”競賽活動,并從中選拔27名同學進行表彰。為了使得演練方案安全可行,演練開始前,學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校組織了“防震減災知識”手抄報競賽?,F總結如下:一、5月11日,學校開辟了“防災減災”宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。防災減災,從個人做起。本次重點針對了室內進行演練。六、充分發(fā)揮板報作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!賈店村學校篇三:XX年學校防震減災工作總結廿里堡學校防震減災工作總結為了進一步做好我校防震減災工作,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。(二)5月12日,借“防災減災紀念日”之際進行了國旗下講話及防震減災科普知識宣傳教育。(七)在XX年5月13日學校組織全校師生觀看防震減災安全教育視頻,集中進行了安全教育。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。現總結如下:一、提高認識,加強管理要求各校領導組織全體教師認真學習縣、局關于開展XX年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。之后,我校又通過國旗下講話、板報、墻報、廣播站等,大力宣傳第五個“全國中小學弘揚和培育民族精神月”活動的重要意義、主要內容和工作成效,廣泛宣傳“抗震救災英雄少年”事跡,闡釋抗震救災精神,營造弘揚偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。引導學生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團結奮進的強大力量,把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯系在一起;體會“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概,培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神;體會“以人為本、尊重科學”是對人民的高度關注、對科學的高度尊重,珍愛生命,熱愛科學,勤奮學習,追求真知。引導學生學習“堅強勇敢”的品德,在遇到困難和挫折時,不氣餒,不懼怕,有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;學習“團結互助”的品德,在日常學習和生活中,心中有他人、心中有集體,盡自己所能幫助別人,服務集體;學習“樂觀向上”的品德,努力在各種環(huán)境下,堅定對生活、對未來的信心和希望,勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。學校舉行了“防震減災演練”活動。學校組織部分學生到社區(qū)進行抗震救災知識宣傳,提高社區(qū)居民抗震救災意識。平涼鐵中XX年11月2日篇二:學?!胺罏臏p災日”活動工作總結賈店村學校“防災減災日”活動工作總結為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。三、重溫XX年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。此項工作在進一步落實之中?!胺罏臏p災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。5月7日陳老師利用升旗儀式做了題為《弘揚防災減災文化,提高防災減災意識》的國旗下講話,積極做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。通過班會學生們互相交流自救互救知識,探討“地震、火災來了該怎么辦”,學生們踴躍發(fā)言,紛紛獻計獻策,使班會收到了預期的效果。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育,主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面;(三)在學校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議,對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調;(四)學校內及周邊環(huán)境安全檢查。下午三點,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習活動開始。要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。二、問題與思考由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我們不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。學校自接到教育局有關文件和通知后,學校領導召開專題會議安排、部署XX年防災減災宣傳日主題宣傳周活動。二、廣泛宣傳,營造氛圍。三、開展演練,增強意識。四、安全排查,及時整改 學校圍繞識別災害風險,掌握減災技能的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。篇八:學校防震減災宣傳工作總結自開展防震減災工作以來,在市、區(qū)科技局的精心指導下,我校防震減災工作結合學校的實際,緊緊圍繞打造平安校園工作,從提高廣大師生的防震減災意識和增強師生應急避災能力著手,加大宣傳工作力度,幾年來做如下工作:一、學校領導重視防震減災科普基地的創(chuàng)建工作,為此,成立了創(chuàng)建工作領導小組,開展防震減災領導工作,從精神和物質上給予大力的支持。每學年邀請市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關專家到學校開展防震減災知識講座,對學校的宣傳工作進行指導,并對學校的宣傳員進行培訓。在汶川大地震發(fā)生后,聯合德育處,及時地發(fā)動各班宣傳員,通過以防震減災為主題的黑板報???、主題班會等形式對廣大的學生進行防震減災知識的普及和珍愛生命的教育。開展學習防震減災知識為主題的主題班會課,加強對防震減災知識的學習與測試。為更好的開展將來的工作,下一步我們結合學校的實際,準備加強以下工作:(1)組織突發(fā)性的地震應急避險和自救互救模擬演習。(5)繼續(xù)投入資金購置防震減災有關硬件設施和設備。現將活動開展情況總結如下:一、高度重視,加強領導。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立”珍愛生命、安全第一“的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全工作的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使”防災減災宣傳日“主題宣傳周活動取得實實在在的效果。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建市級”平安校園“和諧校園”提供強有力的安全保障。原則:貫徹“以預防為主,防御與救助相結合的防震減災工作方針”,堅持因地制宜,因時制宜,科學求實的原則,主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育,通過示范學校帶動本區(qū)域內的中小學校開辟防震減災教育第二課堂,全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。,或者在多媒體教演室觀看防震減災科普光盤。,防震減災科普書籍圖書室?!敖逃粋€孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的學校防災減災工作總結,希望對大家有所幫助。現將學校防災減災宣傳周活動總結如下:一、統(tǒng)一思想認識,加強學校防災減災工作的領導管理學校在5月初,組織全體教師和學生認真學習了師發(fā)《關于做好防災減災日防震減災宣傳教育工作的通知》精神。5月7日,每班發(fā)放一份《中小學學生自護自救安全常識》宣傳單,由班主任對學生開展自救自護的培訓,重點加強學生的逃生意識和技能訓練。5月9日,學校在小學教學樓進行了師生應急避險演練培訓,所有年級、班級,按照學校應急避險演練活動方案進行逐一培訓,確保學校正式演練萬無一失,同時,學校和團安全辦、派出所、教育科等相關部門,積極協(xié)調聯系,為10日的正式演練做好各方面的準備。三、學校防災減災工作取得效果教師和學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。總之,通過“防災減災”宣傳周活動,特別是逃生演練這一契機,學校大大加強了對教師和學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。另外,以李校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。二、積極宣傳,營造氛圍我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。三、認真籌劃,活動多樣根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育的通知》要求,學校以首個“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的39。今后,紅星小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。現總結如下:一、完善工作預案,嚴格落實防范措施。認真修訂、完善、細化工作預案,全面落實防范措施,扎實做好校園防災減災宣傳教育工作,切實增強師生的避災減災意識和自救、互救能力,最大限度減輕災害對師生造成的傷害,保護師生生命財產安全,確保本次活動
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