【正文】 事訓練教學，適應新時期人才培養(yǎng)目標。兩個環(huán)節(jié)密不可分、緊密配合，從而提高學生綜合素質。重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，政史地語數(shù)等學科中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發(fā)展中所發(fā)揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，將來建設祖國保衛(wèi)祖國。學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內(nèi)形成良好氛圍。通過廣泛深入的宣傳教育，使廣大師生進一步提高做好新時期雙擁工作重要意義的認識，增強維護軍政、軍民團結的自覺性，在全社會形成熱愛人民軍隊，尊重、關心、愛護、幫助革命功臣的良好氛圍。學生不斷到部隊參觀學習，軍隊和學校經(jīng)常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發(fā)學生的擁軍熱情。（三）深入開展師生員工的國防教育。副組長： 楊建國、羅東東、白晶。組織干部職工學習《國防法》，進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識，通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩(wěn)定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。學校雙擁工作領導小組辦公室要按照2010年雙擁工作計劃要求，將過去擁軍優(yōu)屬活動的有關文字、圖片進行搜集整理，分類歸檔，并及時向上報。每年九月的第三個星期六為國家規(guī)定的“國防教育日”，學校將結合九月份的“弘揚和培育民族精神活動月”活動，扎實開展以“國防教育”為主題的班會、報告會、演講會等活動。學校定時檢查量化考核。通過開展雙擁工作，在全體學生中普及國防知識，增強學生的國防觀念，提高學生的綜合素質。學校要組織人員對各級段的雙擁效果進行考核，并將考核結果作為相關人員評先、評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容。學?，F(xiàn)有的教學、宣傳、文化、體育、網(wǎng)絡等各類設施，要充分利用，開展多種形式的雙擁活動。相關學科的教師要兼任雙擁課。通過廣播、墻報、報刊宣傳和文藝演出、體育比賽、科技興趣活動等，使學生潛移默化地接受雙擁。在開展團隊活動、組織班隊會、舉辦各類講座以及其它課外活動時，結合相關內(nèi)容進行雙擁。六、方法和途徑根據(jù)《雙擁法》規(guī)定，雙擁要列入學校教育和教學工作計劃，采取集中教育與分散教育，課堂教學與實踐活動相結合的方法，靈活多樣，講究實效。（媽媽）寫一封信。學校教導處要將國防教育納入學校教學計劃，做到國防教育進課堂，進教學檔案。、直觀、趣味性強等特點，突出教育特色，使教育達到最佳效果。二、目的和原則學校開展雙擁，其目的在于使學生了解基本的國防知識和國防理論，學習初步的軍事技能，樹立“居安思?！钡膰烙^念，激發(fā)愛軍習武、獻身國防的思想感情，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。第一篇：學校雙擁工作計劃(2011——2012)高縣柳湖中學2011—2012學年雙擁工作計劃學校雙擁是全民教育的基礎，是實施素質教育的重要內(nèi)容，對于增強青少年的國防觀念，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，加強國防后備力量建設具有十分重要意義。學校雙擁，應遵循下列基本原則：，與學校教育及其他形式的教育和教學活動有機結合，并注意發(fā)揮雙擁的特點。四、目標任務配合我縣爭創(chuàng)雙擁模范縣的總體目標，認真貫徹落實各項優(yōu)撫安置政策；廣泛開展多種形式的擁軍活動，齊心協(xié)力搞好軍民共建；大張旗鼓開展國防教育和“雙擁”宣傳教育等，確保學校雙擁工作任務順利完成。，落實相關事情。、愛國教育主題班隊會。把雙擁納入我校的教學計劃，安排教學和活動時間。根據(jù)低中高階段學生的身心特點和認識水平，并結合不同時期的雙擁要求及我校的傳統(tǒng)教育優(yōu)勢，形成系列化、校本化的雙擁教案，上好雙擁課。對相關學科的兼任教師，要有重點，有計劃地進行培訓，提高雙擁的教學能力。高縣柳湖中學校 二0一一年九月第二篇：學校雙擁工作計劃南昌市廣南學校2010年雙擁工作計劃為提高學校雙擁工作水平，普及國防知識，增強學生的國防觀念，提高學生的綜合素質，結合我校實際，特制訂我校工作計劃。三、工作措施加強領導，健全機制 成立學校雙擁工作領導小組： 組 長：范仁紅、呂英 副組長：楊建國、羅東東、白晶 成 員：熊模遂、胡方平、周勇、萬德琴形成領導重視，分工負責，積極配合的工作機制，做到雙擁工作事事有人抓，件件能落實，加強學校雙擁工作領導。加大宣傳，營造氛圍（1）學校利用手抄報、校園廣播、黑板報、國旗下講話等德育教育陣地加大工作宣傳，營造良好的雙擁活動氛圍。（4）利用班班通設備集中收看愛國主義影片。南昌市廣南學校2010年2月21日南昌市廣南學校2009年學校雙擁工作計劃一、指導思想以黨的十七大和十七屆四中全會精神、三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政、軍民團結的指示精神，加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊建設作出應有的貢獻。（二）加強領導，健全機制，保證制度。成員： 胡方平、熊模遂、郭小龍、龔秋婷、徐英、林梅。雙擁工作事關大局，我們在工作中要做到思想上有認識，工作上有安排，經(jīng)費上有保障。利用有關節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。邀請部隊官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。（六）、以豐富多彩的活動，將雙擁工作引向深入。①每周一舉行升旗儀式，選出品學兼優(yōu)，組成國旗隊，展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神面貌。（七）抓好新生軍訓，搞好國防教育學生是祖國的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。南昌市廣南學校 2009年元月20日南昌市廣南學校2009雙擁工作總結雙擁工作是關系到國計民生的大事。軍事訓練是中學生的必修內(nèi)容，是學校實施素質教育的重要措施。學校還組織小學、初中學生參加民防演習，在消防官兵指導下，學習各種防災逃生技巧。四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。（4）重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯(lián)系，共建活動扎實開展，共建建設和諧發(fā)展。南昌市廣南學校2009年12月 南昌市廣南學校2008年學校雙擁工作計劃一、指導思想以黨的十七大會議精神、三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政、軍民團結的指示精神，加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊建設作出應有的貢獻。（二）加強領導，健全機制，保證制度。二是認真制訂“雙擁”工作計劃，把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中，學校各部門相互配合，認真做好有關“雙擁”工作。結合一年一度的初一軍訓，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。（四）建立軍民共建友好單位。（五）深入開展擁軍優(yōu)屬活動。讓學生了解部隊官兵，熱愛軍隊，增強他們的國防意識。兩個環(huán)節(jié)密不可分、緊密配合，從而提高學生綜合素質。關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，成立了新的健全有力的雙擁領導小組，王濤校長親自抓，三位副校長分管，各科處室、年級組等部門齊心協(xié)力，負責學校此項工作有序地開展。三、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。（2）學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內(nèi)形成良好氛圍，如910月愛國月系列活動，每周一舉行的升國旗儀式；大力組織學生參觀愛國主義、國防教育基地，培養(yǎng)學生愛黨愛國擁軍的情懷。學校對隨軍家屬就業(yè)安置問題也盡力關心幫忙，對學生的思想品德教育中也要求學生幫助社區(qū)軍屬，殘疾軍人，增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統(tǒng)。把各項工作開展的更加扎實，更富有成效，為廣南學校的發(fā)展和培養(yǎng)新世紀的社會主義建設者和接班人做出更大的貢獻。繼續(xù)做好統(tǒng)籌規(guī)劃，拓寬領域，挖掘深度，有重心，有重點，創(chuàng)造性地開展工作，努力實現(xiàn)五大跨越：一是雙擁創(chuàng)新意識和能力有新增強，二是國防教育有新思路，三是加強軍政軍民團結有新辦法，四是擁軍活動有新載體，五是雙擁工作的各項成果有新突破。學校要積極參加上級部門組織的雙擁活動，及時向上級部門通報本單位開展雙擁工作情況。四、扎實推動學校雙擁工作的主要內(nèi)容加強理論學習。開展雙擁教育。利用寒暑假社會實踐的機會發(fā)動學生為軍、警、烈屬送溫暖，堅持國防知識進課堂，充分利用學?，F(xiàn)有的黑板報、櫥窗、廣播站、學校網(wǎng)頁進行宣傳。舉辦共建活動。南昌市廣南學校2007年12月南昌市廣南學校2007年雙擁工作總結2007年的雙擁工作，在學校黨委的正確領導下，在上級有關部門的指導下，在學校各處室的密切配合和支持下，學校的學生軍訓、國防教育、軍民共建等方面工作取得了一定的成績，受到了上級領導的肯定和表揚。下設雙擁辦公室，由專人負責。并制定了雙擁工作方案，由于制度保證，措施得力使雙擁工作在我校扎實開展。在軍訓總結暨檢閱大會上，所有參訓學生以飽滿的熱情，旺盛的斗志，整齊化一的表演贏得了全校師生和軍地領導們的好評。在學生中進行軍事訓練是貫徹落實學生國防教育的有效形式。通過軍訓動員，讓學生充分認識到軍訓是“兵役法”、“國防教育法”的規(guī)定，是黨中央、國務院、中央軍委做出的戰(zhàn)略決策；是學校教育改革的重要內(nèi)容；是培養(yǎng)祖國跨世紀人才的有效途徑。學生軍訓的第一件事就是儀容儀表的檢查，男生不準留長發(fā)，女生不準佩戴手飾等。教官和班主任率先垂范，處處作表率，他們與同學們一同訓練，一起摸爬滾打，在學生中樹立了良好的形象，在他們的激勵下，同學們以飽滿的熱情投入軍訓中，發(fā)揚團結友愛的集體主義精神，相互鼓勵，克服了重重困難，真正做到了“流血流