【正文】 的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。在同學們中間也造成了不良的影響。學校學生曠課檢討書5尊敬的老師：您好！一開學，學校在開學典禮上就明確表示過，不準學生曠課，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。你懲罰我吧。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。這次曠課的經過大致是這樣的。在此我希望xx老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。我會無故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事以至此的重要性。我知道，老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。事情的經過是這樣的：應為我姐那天從上?；貋?，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。我不會讓你失望的。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，楊老師。這次曠課的經過大致是這樣的。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！檢討人：xx20xx年xx月xx日學校學生曠課檢討書2尊敬的老師：您好！希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。提高紀律性。這次事件的發(fā)生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。感謝你們的教育，同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待，事無巨細。那天上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報老師。對這一事件，本人進行深刻的反省，對給老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。見微知著，由小及大，我作為一名大學有事沒提前請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。不應該沒提前和老師說明情況。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績，也給班級里帶來了不好的`影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守?？朔约旱亩栊?，不要給自己找任何借口，因為缺席不管怎么說都是錯的。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。你懲罰我吧。檢討人：xx20xx年xx月xx日學校學生曠課檢討書3尊敬的老師：您好！對于xx月xx號晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。我也知道，對于學生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我感到很痛心與內疚。謝謝！檢討人：xx20xx年xx月xx日學校學生曠課檢討書4尊敬的輔導員老師：您好！希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。某老師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨（查成語），想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再曠課了。也是對老師的不尊重。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。但是我卻連最基本的都沒有做到。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我錯了，我不應該逃課。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。對不起老師，我今天曠了您的課。我不應該在成為了一個初中生之后還做出曠課的事情，小學時候就被告知不能曠課，這是嚴重違反校規(guī)的。我不應該這樣就曠了課的.，朋友來找我，他們定也是曠了的，但我不僅沒有勸解他們不要曠課，我還跟著他們一起曠了，這就是自己的不對了，有違反校規(guī)的事情自己一個立馬去思考做的對不對，而不是跟著一起湊熱鬧，還不去制止，這樣的心理和行為都是不可為的，是要被狠狠的處罰的，不然總是不長記性，老犯這種錯誤，就是活該被罰，所以晚上被我爸爸狠狠教訓了，現(xiàn)在都還有點疼呢。系領導下發(fā)通知懲罰我。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠，我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的39。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。但是，浪子回頭金不換。我一直都是想把自己樹立成一個好學生的形象，因為我知道我在學習上，不可能特別的突出拔尖，我初中高中都是如此，就算再努力也是在中上游徘徊，所以我會盡可能的讓自己不給老師惹麻煩，這個習慣到了大學也是如此，班上的同學們上課睡覺，我就算再困我也會強撐著，班上有同學看到不是專業(yè)課就曠課，那我也不會跟風一起曠課，種種跡象都在證明我這次真的不是故意的，我深知曠課是一個多么嚴肅的事情，您也是特別的討厭自己班上的學生發(fā)生這種情況，為了減少甚至是杜絕這樣的情況發(fā)生，您一向都是嚴肅處理的，就是為了讓他們長記性，您的手段我非常清楚。然而今天早上我根本沒醒來，早上的時候我還是要上廁所了，被憋醒來的，還好我下意識的看了眼時間，否則我怕是又爬上床睡覺去了，那樣我可能一上午的課都會曠掉，還好沒把錯誤繼續(xù)放大。我這樣的學習態(tài)度是很有問題的，如果我一直這樣下去，我的學習成績只會越來越差。課堂是我們學生獲取知識最主要的一個渠道，在課堂上，老師會傳授給我們書本上的知識。這樣不僅不利于我自己的學習，也是對老師的不尊重。曠課也是違反學校紀律的行為，學校制定了規(guī)章制度，我們作為學生就要遵守學校的規(guī)章制度。若是我曠課在校外出了什么事，又應該由誰來負責?，F(xiàn)在我已經知道了自己的錯誤，我保證，我之后絕對不會再曠課了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日曠課學生檢討書2每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。正是這樣一種情況，讓我在學習上變得越來越松懈了，有時候我看到班上的其他同學沒來上課后，盡管我心里對他們有點小鄙視，但我發(fā)現(xiàn)老師對于缺課這種情況好像是見多不怪了，所以我心里也想著如果我偶爾曠一次課應該也沒多大關系吧。在此，我向老師您作出保證，我在以后的學習生活中一定不會再出現(xiàn)曠課的情況了，我定會認真讀書，同時我也會勸告那些喜歡逃課的同學，讓他們重新回到正軌上，也讓您對我們放心！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日曠課學生檢討書4尊敬的老師：您好！我是您的學生：XX，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提