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就業(yè)指導(dǎo)課心得體會-就業(yè)指導(dǎo)課心得體會-wenkub

2024-10-21 08 本頁面
 

【正文】 明了很清晰的方向。也許和你同去應(yīng)聘的人其他方面都和你實力相當(dāng)甚至沒你有優(yōu)勢,但他大學(xué)四年有很多實習(xí)經(jīng)驗,或者說相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,你可能就因此被淘汰。扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,走到哪里都有用。而且,我們應(yīng)從思想上認清當(dāng)前金融危機的形勢,端正求職態(tài)度。為此,我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備(目標(biāo)的確定)心理預(yù)期度的準(zhǔn)備即期望自己能有個什么樣的工作,達到什么樣的層次。現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下??赡茉偃サ歉玫纳?,就會看到更好的風(fēng)景。在職場里永遠要面臨的問題就是你能做什么?一般自己具備比較好的能力,一般都是長期積累的結(jié)果。說不定自己將來的就業(yè)可能就是在某個師兄的幫助下找到的理想工作。其實信息化時代的今天,很多資料和信息可以在網(wǎng)上或者書上可以找到一些答案的。我覺得這階段以來是自己對大學(xué)最有思考的一階段,是在不斷與自己斗爭中成長的。第五群人:是堅持做了,不管怎樣都在堅持和調(diào)整,直至最后的成功,這部分人又會少之又少。第一群人:有想法的,這是大部分人的狀態(tài),要么想法特別簡單,就是做好眼前的事情,總之有想法的人非常多,因為簡單。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),掌握求職就業(yè)的方法和技巧,學(xué)會推銷自己,最終實現(xiàn)就業(yè)?!镜?篇】就業(yè)指導(dǎo)課心得體會現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。最后,就是在就業(yè)以后,我們一定要學(xué)會維護自己的合法權(quán)益。用人單位在錄用程序上也會在條件上給大學(xué)生很多的限制,很多的學(xué)生都因為這樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問題,會給求職帶來不必要的困難。三會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等。簡歷是職業(yè)設(shè)計的驅(qū)動力,也是一塊敲門磚。第三,認清搜集、分析和利用聘用信息。這些也是我們勝出的根本因素。要想在這殘酷的社會競爭中勝出,我們就必須要先提高自己的綜合素質(zhì),而綜合素質(zhì)主要體現(xiàn)在有無過硬的專業(yè)知識和技能,如外語、計算機等級證書是高或低,有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書獲獎證書。通過對本課程的學(xué)習(xí),我了解了更多大學(xué)生就業(yè)程序,掌握了一定的就業(yè)技巧,為將來更好地就業(yè)提供了幫助。下面,我就談?wù)勔恍┳约旱男牡皿w會。是否具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神,如為什么向貴單位求職。第二,樹立正確的就業(yè)觀。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,以增加成功機率。在職業(yè)設(shè)計中,你為準(zhǔn)備簡歷所付出努力程度將會對你發(fā)起的這場運動所能取得的最終結(jié)果起到至關(guān)重要的作用。第五,要有良好的心態(tài)。要克服這些心理問題,就必須打破事事求穩(wěn),求順的想法,增強競爭意識,不怕風(fēng)險和挫折,更不要害怕失敗,正視現(xiàn)實,正視社會,正視自我。畢業(yè)生應(yīng)了解目前國家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)方針、政策和法規(guī),熟悉畢業(yè)生在就業(yè)過程中的權(quán)利和義務(wù),這是畢業(yè)生權(quán)益自我保護的前提。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前,我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知,比較迷惘。在觀看了網(wǎng)絡(luò)課程之后,我也有了一些新的心得體會,主要為三方面:第二篇:就業(yè)指導(dǎo)課心得體會就業(yè)指導(dǎo)課心得體會這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課上完了,就差這個總結(jié)了!整個課程學(xué)生的參與度還是不錯,也覺得很有用,畢竟就業(yè)指導(dǎo)是一個工具,雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)大三了,不過我們大部分學(xué)生還是覺得找工作、求職、職業(yè)離自己挺遠的,對自己的人生規(guī)劃并還不是很清晰,對于就業(yè)準(zhǔn)備等還不是充分了解,通過本門課程,堅定了大家的方向,讓我們更加明確了目標(biāo)和前進的動力。然后第二群人:是能將想法寫下來自己去思考的,這部人比第一群人少一些,畢竟有些人喜歡停留在腦海中或表面的狀態(tài),寫下來說明自己掙扎過或認真思考過。畢竟這就是大學(xué)里既有自己思想,又有行動,同時有很好調(diào)整方向能力的人,最后就會與眾不同!不管怎樣,就業(yè)指導(dǎo)是個理論,是對現(xiàn)實有用的東西,通過輔導(dǎo)員的授課,自己深有體會,深有感觸。通過就業(yè)指導(dǎo)課,我們知道了簡歷,為什么這么寫?一般能寫什么?為什么有的簡歷內(nèi)容特別多?為什么有的簡歷特別消瘦?找工作都遇到什么問題和難題了?怎么解決的餓?如何去定位?如何平衡自己和家庭的選擇?每一種選擇后面都有對大學(xué)的思考,這就是結(jié)果導(dǎo)向的路徑選擇。比如說職位的相關(guān)信息,一些職業(yè)工具書可以看看,還有就是一些職場人力資源或者相關(guān)崗位的人也會寫相關(guān)的書,這些書就又很好的參考價值,另外就是招聘廣告了,無價的,免費的,可以多看看,甚至不同級別相同職位的招聘廣告,也可以了解一下發(fā)展需要的條件,別老想著,一畢業(yè)就做個經(jīng)理。所以我認為要跟能干的師哥師姐建立牢固關(guān)系。如果還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么了不起的能力,那就要好好參加一些實踐和工作,要學(xué)會去挖掘自己的潛力和能力,而不是等待,需要勇敢的實踐和嘗試去穿越。就算一個人真的目標(biāo)不清晰,你首先可以做到積極向上,在充實的學(xué)習(xí)和實踐中認清自己!如果選擇低調(diào)甚至墮落,別說認識自己,別人都可能不理你!趁年輕,不要讓自己后悔。在參加了學(xué)院組織的就業(yè)講座后,我受益匪淺。很多單位反應(yīng),大學(xué)生的沖勁很足,但往往不夠踏實。在就業(yè)處于嚴冬時刻,工作相當(dāng)難找,所以先不管對工作有多少要求,能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo)。我們要時刻遵循“活到老,學(xué)到老”的古訓(xùn),不斷更新自己的知識。因為招聘有經(jīng)驗的人才,就意味著企業(yè)可以節(jié)省很大一筆培訓(xùn)費用,哪個企業(yè)會拒絕呢?心態(tài)很重要,心態(tài)決定人生,在現(xiàn)實職場上很多時候在于我們自己的心態(tài),在于我們對待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài)!正如我在《對社團管理的感悟》這篇文章中最后一段所說的:心態(tài)決定人生,性格決定人生,很多時候我們并不比別人差,差的只是輸在了心態(tài)上,以及在這種錯誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅持與奮斗的激情!這一點也是我們大家最容易忽視的,我也一直堅持這樣一種觀點,學(xué)歷僅僅只是一方面,很有限的一方面,更重要的應(yīng)該是自己的真正的實實在在的能力。讓我們更加清楚我們要如何去努力。同時,進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見,人云亦云,別人覺得這個單位很好,他亦認為不錯,別人說那個單位很差,他亦認為不行,患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從,從而錯過機遇。其次,大學(xué)生要與社會接軌。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點。第二,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。人們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發(fā)愁。在認識自我表現(xiàn),了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,從自身的條件和社會的需求出發(fā),確定職業(yè)的發(fā)展方向,明確職業(yè)目標(biāo),制定一系列的學(xué)習(xí),培訓(xùn),實踐計劃,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,一步一步的為總體目標(biāo)的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)。(三)利用各種途徑求職:1.校內(nèi)途徑a、參加校園招聘會,這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見,最有效的途徑。b、社會關(guān)系介紹,人際關(guān)系十分重要,廣交朋友建立關(guān)系。e、中介機構(gòu)代理。進入面試場應(yīng)先敲門,得到允許后方可進入,順手、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意,在主試人隨著大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得(2)這幾年高等院校擴招工作的展開,大學(xué)生越來越多,但是社會需求卻并沒有明顯的增長。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,頗有受益,感觸良多!從指導(dǎo)課中,我總結(jié)出了以下幾點資料:(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃,并擬定階段性目標(biāo):知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。3.在簡歷中真實的寫明自我的專業(yè)特長。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗的人才為主,且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。d、直接登門自薦,成功率高達47%。(四)面試時要注意的幾點:舉止大方,謙虛熱情。自信,坦率誠懇。(六)在各種方式應(yīng)聘中,要注意各種欺騙手段,必要時利用法律手段保護自我的權(quán)利。地上本沒有路,只要我們敢問路在何方——路在腳下!沒請你坐時切勿急于落座,坐下時應(yīng)道謝,整個過程要持續(xù)良好儀態(tài)。在回答問題時要據(jù)實回答遇到自我不知或不懂的問題,不要閃爍其辭,默不做聲,牽強附會,不懂裝懂,就應(yīng)誠懇的承認自我的不足或表示自我以前學(xué)過但一時想不起來,這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感,千萬不要夸夸其談,更不要鋒芒畢露,這樣會給人不安分守己,難以管教的感覺,會覺得你難以合作,會造成一種搶飯碗的威脅。(七)職場如戰(zhàn)場,勝敗乃兵家常事。人們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發(fā)愁。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,頗有受益,感觸良多!以前我總是對就業(yè)充滿著恐懼,擔(dān)心畢業(yè)找不到工作而無顏見“江東父老“,也害怕看到父母為我的就業(yè)擔(dān)心。幸好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)了我們的就業(yè)心理問題同時用心采取了措施,開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,這門課的開設(shè)徹底改變了我的就業(yè)觀念,讓我不再自卑不再恐懼也不再對前途失去信心。其次老師給我們分析了目前的就業(yè)形勢:我國是世界上人口最多的國家、勞動力資源最豐富的發(fā)展中國家,也是世界上就業(yè)壓力最大的國家之一。使學(xué)生難以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展變化和科學(xué)技術(shù)的不斷進步。近幾年國家超多的轉(zhuǎn)業(yè)軍隊干部、退伍兵、志愿兵的安置,農(nóng)村人口的超多涌入等使得就業(yè)崗位更加擁擠。畢業(yè)生自身因素一是職業(yè)定位模糊。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自我,自我定位過高——工資看外企、職位看白領(lǐng)、單位看名氣、環(huán)境看氣派,因此總是找不到一個適合自我的就業(yè)崗位,到最后反而“嫁不出去”。其四是心理素質(zhì)但是硬。由于受市場經(jīng)濟的某些負面影響,功利主義較突出,社會價值觀淡化。準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢我們務(wù)必較準(zhǔn)確地找到自我與聘用單位的共同點。事實上,無論專業(yè)知識積累還是動手潛力,我們往往都名校生毫不遜色,甚至某些方面比其還更勝一籌。一是自愧不如的心理。同時在簡歷中真實的寫明自我的專業(yè)特長。交談時要簡單自如目光對接。同時還就應(yīng)會說話,應(yīng)對聘用單位人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,明白該說、詳說那些,那些該回避,簡談,說話當(dāng)中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。同時留意學(xué)校的招聘信息網(wǎng)上的招聘信息。就業(yè)指導(dǎo)課心得體會4過九周的學(xué)習(xí),大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程給實在讓我受益匪淺,收獲頗豐。從整個指導(dǎo)課中,我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容。第三,大學(xué)生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意愿。是才或非才,主要體現(xiàn)在三個方面: 有無過硬的專業(yè)知識和技能,如外語、計算機等級證書是高或低,有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。其次,能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,以增加成功機率。首先要仔細檢查已成文的個人簡歷,絕對不能出現(xiàn)錯別字、語法和標(biāo)點符號方面的低級錯誤。個人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴,這樣可使招聘單位在最短的時間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。公司在瀏覽案頭上的諸多簡歷,一個有自己風(fēng)格的簡歷比較能讓公司方留下深刻印象,要適當(dāng)?shù)耐怀鲎约旱呐c眾不同。參加面試是一次重要的人際交往。最好是提前分鐘到達面試地點,以示求職的誠意,給對方以信任感。(三)注意主試人的面部表情。(五)談話時注意力要集中。主試人當(dāng)場沒表態(tài),說明對方還要進一步考查,不要急于逼對方表態(tài)。非常感謝老師對我們就業(yè)的關(guān)心與指導(dǎo)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,知識分子的象征,應(yīng)該具有解決問題的思維與能力,面臨著就業(yè)危機,應(yīng)當(dāng)視危機為挑戰(zhàn),努力讓自己脫穎而出。那么,在如此激烈的競爭之中,躋身于就業(yè)市場,如何讓自己脫穎而出?除了我們平時認真學(xué)習(xí),去掌握好專業(yè)知識外。用人單位招聘時往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解我們大學(xué)生,這時候,我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備,畢竟“機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人”,我們要向用人單位展示自己的特色,讓他們了解“我就是你們的最好選擇!”往往這些,可能從我們的簡歷,我們的面試,我們的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。主動和面試官打招呼致意,要穿比較正式的著裝,要注意禮貌用語和細節(jié),要時刻注意自己的形象,表現(xiàn)出自己作為大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。 首先是自愧不如的心理。面對這一‘轉(zhuǎn)折,畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊,又要不失時機,抓住轉(zhuǎn)折機遇,當(dāng)機立斷。在求職時,過高地估計自己,這個單位瞧不上,那個單位也不遂心,而用人單位對這種缺乏自知之明、自視清高畢業(yè)生是不喜歡的。作為一名畢業(yè)生,要堅持自尊、自信、自立。未來的事需要從現(xiàn)在開始努力,努力的讓自己變得更好。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解,學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。這就使畢業(yè)生在追求職業(yè)的同時得到一種緩解,壓力受到控制。因為就業(yè)壓力而產(chǎn)生心理問題的大學(xué)生越來越多,面對嚴峻的就業(yè)壓力,平時很多學(xué)生把一個詞掛在嘴邊:郁悶,這就給大學(xué)生心里產(chǎn)生焦慮的心態(tài)。用人單位在錄用程序上也會在條件上給大學(xué)生很多的限制,很多的學(xué)生都因為這樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問題,會給求職帶來不必要的困難。因此,我們要客觀分析自己,合理地設(shè)計求職目標(biāo),不要盲目與他人攀比,更不應(yīng)該從眾的心理。當(dāng)大學(xué)生完成了在大學(xué)期間的必修課程和職業(yè)生涯規(guī)劃時,做好就業(yè)準(zhǔn)備后,就可以輕輕松松地參加到就業(yè)中去了。首先我們要善于利用各種渠道搜集和整理信息。二、人才中介機構(gòu)。大學(xué)生可以通過各種媒介查找所需要的用人單位信息,并根據(jù)這些信息發(fā)出求職信。當(dāng)然也要防備網(wǎng)上的虛假信息和垃圾信息,避免因盲目帶來的被動或者損失。其實,很多人懼怕喧囂,卻又怕極了孤獨,人實在是矛盾的載體。面對這喧囂塵世,安靜下來的時光,才是最貼近心底的那一抹溫柔,時光如水,靜靜流淌。我們都是生活里的平凡之人,不管一天中多么努力,多么辛苦,老天總是會給你時不時的開個玩笑,可能有些玩笑,來的有點猛,有點不知所
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