學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案精選5篇-wenkub
2024-10-21 08 本頁面
【正文】 多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。1教育處、團(tuán)委設(shè)立好人好事榜，對(duì)學(xué)雷鋒的班級(jí)、個(gè)人張榜表揚(yáng)。各團(tuán)支部要將活動(dòng)報(bào)道以及好人好事及時(shí)向廣播站投稿，在校園中營造良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。舉行“續(xù)寫雷鋒日記”征文比賽，并推薦優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽。各團(tuán)支部召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會(huì)。方案如下：一、活動(dòng)思想進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生關(guān)愛他人，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)二、活動(dòng)主題弘揚(yáng)雷鋒精神，營造愛心校園三、活動(dòng)口號(hào)學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起，從校園做起四、活動(dòng)時(shí)間2013年3月五、活動(dòng)內(nèi)容（一）切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作“希望之聲”廣播站、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。第一篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)委關(guān)于開展2013年度“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的實(shí)施方案學(xué)校各團(tuán)支部：今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。（二）認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨“學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。立足校園、立足身邊，服務(wù)社會(huì)學(xué)雷鋒。立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。1校團(tuán)委及各團(tuán)支部組織赴德育基地“葛家鄉(xiāng)敬老院”開展尊老、敬老、愛老活動(dòng)。（三）做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰學(xué)雷鋒活動(dòng)月結(jié)束前，各團(tuán)支部將學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)上交學(xué)校團(tuán)委。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。（二）、學(xué)雷鋒見行動(dòng)將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。活動(dòng)期間：1）中午①10：30——10：50布置服務(wù)臺(tái)②10：50——13：20正式開展活動(dòng)，包括服務(wù)臺(tái)記錄整理捐贈(zèng)物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐③13：20——13：40清點(diǎn)物品和捐款、收臺(tái)2）下午16：40——18：30后期15日下午由xx和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索八、負(fù)責(zé)人安排：總負(fù)責(zé)人：xx（團(tuán)支書）聯(lián)絡(luò)人： xx（會(huì)長）負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題南校第一負(fù)責(zé)人：xx（組織副部長）負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理南校第二負(fù)責(zé)人：xx（會(huì)長助理）負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時(shí)協(xié)助
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