【總結(jié)】式與方程第1課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容教科書第12冊92頁“整理與反思”和92-93頁“練習(xí)與實(shí)踐”1～6。知識要點(diǎn)1．用字母表示數(shù)：（1）表示運(yùn)算律；（2）表示計(jì)算公式；（3）表示一般數(shù)量關(guān)系。2．方程與等式的關(guān)系：方程一定是等式，但等式不一定是方程。3．方程、方程的解與解方程的區(qū)別：方程：含有未知數(shù)的等式
2025-11-11 01:13
【總結(jié)】《整理與練習(xí)》教學(xué)預(yù)案教學(xué)內(nèi)容第33～34頁“整理與回顧”，“練習(xí)與應(yīng)用”中的1～5題。三維目標(biāo)知識與能力通過回憶與整理，使同學(xué)們的頭腦中有清晰的知識結(jié)構(gòu)，并形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)；能熟練地進(jìn)行圓柱表面積、側(cè)面積、體積，圓錐體積的計(jì)算。過程與方法能運(yùn)用公式靈活地解決一些實(shí)際問題。在計(jì)算
2025-11-11 01:12
【總結(jié)】快速讀文，思考：作者用他的親身經(jīng)歷，向我們介紹了草原哪些方面的情況？1、這段話描寫了草原上的哪些景物？用“△△”把景物的詞劃出來。2、你喜歡哪種景物？用自己喜歡的符號劃出描寫那種景物的句子。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表
2025-12-02 09:43
【總結(jié)】比例的意義教學(xué)內(nèi)容教科書第38～39頁的例1、例2以及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)九的第1、2題。課型新授本單元教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第1教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．在具體情景中初步理解圖形的放大和縮小，學(xué)會(huì)利用方格紙把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。2．
2025-11-26 03:32
【總結(jié)】《圓錐的體積》教學(xué)預(yù)案教學(xué)內(nèi)容圓錐的體積（29～31頁，例5、練一練，練習(xí)八1～3。）三維目標(biāo)知識與能力通過轉(zhuǎn)化的思想，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上使學(xué)生理解和掌握圓錐體積公式，能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力和初步的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
【總結(jié)】圓柱的表面積1教學(xué)內(nèi)容六（下）教材第21~22頁例2、例3及完成相應(yīng)的練一練和練習(xí)六第1、2題執(zhí)教日期（2）月（24）日，星期（二）三維目標(biāo)，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和推理等思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。，培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)、
【總結(jié)】圖形的放大和縮小教學(xué)內(nèi)容教科書第38-39頁的例1、例2以及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)九的第1、2題。教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，學(xué)會(huì)利用方格紙把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。2．在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，
2025-11-29 21:31
【總結(jié)】比例的基本性質(zhì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第43～44頁的例4以及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)十的第1～4題。課型新授本單元教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第3教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。2．在探索比例的基本性質(zhì)的過程
2025-11-30 05:02
【總結(jié)】圖形的縮放蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：熟練掌握圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。2.能力目標(biāo)：在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，訓(xùn)練同學(xué)們的思維能力。BAC圖形A到圖形C，邊長縮小（）倍，面積縮小（
2025-11-25 22:28
【總結(jié)】比例的復(fù)習(xí)什么叫把圖形按():()放大或縮小?什么是比例?比例由幾部分組成的?什么是比例的基本性質(zhì)?什么是比例尺?什么叫比例尺?圖上距離與實(shí)際距離的比,叫做比例尺。圖上距離:實(shí)際距離=比例尺比例尺實(shí)際距離圖上距離?按3：1的比畫出長方形放大后的圖形。（1）分別寫出每個(gè)長方形的
2025-11-25 20:36
【總結(jié)】?蘇教版六年級語文下冊第一單元1同學(xué)們，你們?nèi)ミ^大海邊看過那波瀾壯闊的大海嗎?看過的可以說一說，在哪兒看過，你看到的海給你最大的感受是什么？2洶凳蔚嬉峻洶涌板凳蔚藍(lán)嬉戲峻峭xiōnɡdanɡwaixījùn
2025-12-03 19:18
【總結(jié)】?蘇教版六年級語文下冊第六組美麗的夾竹桃玉簪花荇藻參差不齊雞冠花奉陪榆葉梅江西臘海棠花團(tuán)錦簇菊花飛蛾乍起zānxìngcēncījǐn
2025-08-05 01:24
【總結(jié)】主講教師：皋蘭一中王斌?碧草青青花盛開，?彩蝶雙雙久徘徊。?千古傳誦深深愛，?山伯永戀祝英臺。?同窗共讀整三載，?促膝并肩兩無猜。?十八相送情切切，?誰知一別在樓臺。這一民間傳說與史實(shí)有很大的出入。梁祝二人可謂是千年等一回。據(jù)史冊記載，梁山伯是明朝的一個(gè)縣官，因秉公辦案，有
2025-11-25 18:06
【總結(jié)】?同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)一首贊美長江的詩歌。?《長江之歌》是電視系列片《話說長江》的主題歌歌詞。?看地圖，指出長江的位置和所流經(jīng)的地方。?你們對長江有什么了解呢？請同學(xué)們自由說說看。長江是我國第一大河，發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長6300千米，流經(jīng)1
2025-12-03 19:17
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．通過一些測量活動(dòng)，掌握簡單的室外工具測量和估測的方法，并把所學(xué)知識運(yùn)用到生活中去，解決一些實(shí)際問題，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2．在測量活動(dòng)中增強(qiáng)自主參與意識，獲得成功的體驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?？戳松蠄D,你知道了什么?有哪些測量工具?卷尺標(biāo)桿測蠅
2025-11-26 01:31
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