【正文】 ，讓我產(chǎn)生放棄之意。我按照從前的程序進(jìn)行著，終于走出了商場(chǎng)。但是那一天，讓我在成長(zhǎng)路上見到了第一縷陽(yáng)光。在成長(zhǎng)的路上，我收獲了堅(jiān)持，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開一條光明的路。剛開始，我總是落在后頭，因此我比別人更認(rèn)真訓(xùn)練。開始，我什么也不知道，琴譜的音符猶如別扭的符號(hào)，那雙手有氣無(wú)力。你讓我感到熟悉，親切。它們?nèi)缭鷮?shí)又平坦的泥土，為你鋪一條光明大道。初中作文：成長(zhǎng)路上4光陰似箭，日月如梭?！斑€有我對(duì)你潛力的開發(fā)！”我們倆都笑了。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十個(gè)！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。這可把我給氣著了，我只是沒(méi)測(cè)，怎么就變成沒(méi)過(guò)了？旁邊的王壹帆安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒我們把排球拿過(guò)來(lái)測(cè)就是了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球。當(dāng)你遭遇挫折，進(jìn)入成長(zhǎng)低谷的時(shí)候，請(qǐng)不要自怨自艾。到了第三局，許多人為我們加油鼓勁，全場(chǎng)被包了個(gè)水泄不通，但越是這樣，我越是緊張，打著打著，球都不聽使喚了，總是出界。第二天，原本都想放棄的我們卻輕松地拿下了第一場(chǎng)。第一天，我和一個(gè)體態(tài)豐腴的一個(gè)同學(xué)配合進(jìn)行雙打比賽。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)消散！初中作文：成長(zhǎng)路上2成長(zhǎng)的路上沒(méi)有人是一路順風(fēng)的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹，每一次低谷都是一次洗禮，提醒你——打起精神再次出發(fā)。老師的教誨讓我銘記在心?！爱?dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)，同時(shí)還會(huì)為你打開一扇窗。還記得《孫子兵法》中，孫子主要強(qiáng)調(diào)了“理”這個(gè)字。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。”這是普希金寫的《假如生活欺騙了你》。當(dāng)你馬上要火冒三丈時(shí)，一定要理性地思考問(wèn)題，決不可“出口成臟”，不然你身邊的好朋友就會(huì)越來(lái)越少?！比藷o(wú)絕路，沒(méi)有人會(huì)跟你過(guò)不去，也沒(méi)有人會(huì)讓你傷心，有的只是你自己放不下罷了。說(shuō)到這里，我不由得想到“百善孝為先”。那年，我經(jīng)過(guò)不斷的努力，拿到了福田區(qū)羽毛球比賽單打的第三名，最終獲得了參加深圳市少年組羽毛球比賽的資格。雖然我們是在比賽時(shí)集訓(xùn)認(rèn)識(shí)的，但是配合很默契，一路上過(guò)五關(guān)斬六將很輕松的進(jìn)了前八強(qiáng)。按照三局兩勝的規(guī)則，只要再贏一局我們就離目標(biāo)又進(jìn)了一步。我的隊(duì)友脾氣本就不好，這樣一來(lái)，他被氣哭了，最后我們還是輸了，就這樣跟三級(jí)證書擦肩而過(guò)。你更應(yīng)該收起自己的難過(guò)，帶著信心，邁向下一個(gè)目標(biāo)，再出發(fā)！初中作文：成長(zhǎng)路上3在我們的成長(zhǎng)路上，有許多記憶猶新的事，它們就像溫暖的春風(fēng)，溫潤(rùn)著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理。曾經(jīng)的我只能打二十個(gè)，可如今及格是三十個(gè)，這可怎么辦？這時(shí)，王壹帆拍拍我的肩膀說(shuō)：“我相信你能過(guò)！”我們倆相視而笑，頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開始測(cè)了。她滿臉笑意地說(shuō)：“在人被逼到一種境界的時(shí)候，就會(huì)爆發(fā)出無(wú)限的潛力。原來(lái)，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。回憶前的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，回憶成長(zhǎng)路上的每一處風(fēng)景。一年級(jí)時(shí)，剛邁入新學(xué)校的土地，看著操場(chǎng)上嬉戲的人群，教室里五十幾張新面孔，班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨(dú)。我們倆形影不離，無(wú)論是課堂、課間還是放學(xué)路上，都有我們的身影。但經(jīng)過(guò)了五年的練習(xí)，老師的諄諄教誨，我從無(wú)知到了熟練，雙手大而有力，琴譜上寫滿的是靈動(dòng)的音符。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少，直沖第三名，但也落下了腳傷，一個(gè)月未能訓(xùn)練。友誼、美、堅(jiān)持為我鋪開一條光明大道，使我暢行無(wú)阻，勇往直前。年少時(shí)，我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢時(shí)面對(duì)收銀員，臉上只能充滿無(wú)助，我只能依靠爸爸。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子終于懂得自立了。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽(yáng)光。他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，舉手投足間洋溢著喜悅，因?yàn)樗麄円呀?jīng)成功。冷嘲了自己一番，也不愿繼續(xù)想下去。面對(duì)隨便應(yīng)付作業(yè)的自己，我自己都覺(jué)得活該；看著自己歪歪扭扭的字，我自己都覺(jué)得惡心。夜晚我靜靜入睡，一夜無(wú)夢(mèng)。我想我現(xiàn)在經(jīng)歷的，那些保送生早已經(jīng)歷過(guò)了吧。哪有什么捷徑好走，腳踏實(shí)地才是真理。那盞明燈也許并不華麗，也許并不龐大，卻構(gòu)成了你成長(zhǎng)路上最動(dòng)人的篇章。理想是火，點(diǎn)燃成長(zhǎng)的火把，讓你的成長(zhǎng)之路擁有光明，驅(qū)散黑暗。即使力量有弱有強(qiáng)，但都印證了我們成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴努力，照亮我們前進(jìn)的大道。不論成績(jī)的好壞，只要自己能將這條賽道跑完，就是勝利者。鍛煉鍛煉身體，呼吸大自然的新鮮空氣……現(xiàn)在回想起來(lái)有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)?；貞浳覀円黄鸬挠颜x，回憶我們一起……現(xiàn)在面對(duì)著教學(xué)樓?？鞓?lè)有好幾種，有成長(zhǎng)快樂(lè)。這就是我的成長(zhǎng)快樂(lè)！我愛(ài)她！初中作文：成長(zhǎng)路上9每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)路上遭遇各種各樣的挫折，但是一個(gè)真誠(chéng)的鼓勵(lì)，會(huì)讓你重拾信心，克服挫折。但是我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)找我，難道沒(méi)人和我一個(gè)考場(chǎng)嗎？等了兩分鐘，還是沒(méi)人，我只好自己一個(gè)人孤零零地走向考場(chǎng)。如果考的好了，該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤算著?？墒敲\(yùn)總是想跟我開個(gè)玩笑，成績(jī)出來(lái)的那一天，我把自己鎖在屋子里，看著窗外的鵝毛大雪，哭了一整天。如果沒(méi)有那次鼓勵(lì)，可能就不會(huì)有現(xiàn)在的我了！所以，在成長(zhǎng)的路上，我們需要鼓勵(lì)，使之成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。這時(shí)候，你伸手來(lái)，打過(guò)招乎，車停了出來(lái)，我倆因此走了上來(lái)。到城內(nèi)，最先進(jìn)入我眼前的是一棟棟摩天大廈，您與我下了車，去店鋪買來(lái)一些東西，以后便挎著東西出了店鋪的把大門口，您牽著我手?jǐn)r住了一輛車買車人走出來(lái)，您問(wèn)了一下車錢思索了一下，便說(shuō)你先把我的孩子和這種東西送至那里，自己走以往，講完或是用手指了一下那一個(gè)方位，駕駛員點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行！”您接著便將我抱到車?yán)?，正提前?zhǔn)備把東西也放到車?yán)飼r(shí)，忽然車啟動(dòng)了，您馬上覺(jué)得不太對(duì)，便向這里跑了回來(lái)，一邊跑一邊高聲的喊：“泊車！快泊車，我東西還沒(méi)有排完呢。小孩！”在大家成長(zhǎng)的路上，有時(shí)候會(huì)碰到難以預(yù)測(cè)的事兒，但總是會(huì)有一個(gè)人為因素你擋風(fēng)遮雨，這個(gè)人就是媽媽。一生難得遇上一個(gè)知己，至少一路上有你。我也許是個(gè)多災(zāi)的體質(zhì)，這不就出事兒了么，在回來(lái)的路上，我出點(diǎn)問(wèn)題，跟摩托車相撞，車子一時(shí)剎不住，直接開下一個(gè)干枯的水溝，車前蓋冒著白煙，很幸運(yùn)，我們一家都沒(méi)事，只有我腦袋撞青了一大片，腫腫的。很