蘇教版數(shù)學(xué)五上找規(guī)律課件之六-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。：主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)畫(huà)圖、列舉、計(jì)算等解決問(wèn)題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。：在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)。從左邊起，盆花是按什么順序擺放的？彩燈和彩旗呢？你能在小組里說(shuō)一說(shuō)嗎？照這樣的擺下去

2025-11-26 01:05

蘇教版數(shù)學(xué)五上找規(guī)律課件之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】找規(guī)律蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。2、使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)畫(huà)圖、列舉、計(jì)算等解決問(wèn)題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。3、使學(xué)生在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的

2025-11-26 01:05

蘇教版數(shù)學(xué)四上觀(guān)察物體課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)觀(guān)察物體，同學(xué)們要知道從正面、側(cè)面等不同的方向看物體所得到的圖形是什么樣的。知道三視圖的概念。積木堆積木我這樣擺。我這樣擺。我這樣擺。我這樣擺。先擺一擺，再連一連。正面?zhèn)让嫔厦鏀[一擺，說(shuō)一說(shuō)。這三個(gè)物體從正面看到的形狀相同嗎？從側(cè)面和上面

2025-11-26 00:53

蘇教版數(shù)學(xué)四上平行和相交二課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)垂線(xiàn)和垂線(xiàn)的畫(huà)法，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子，理解垂線(xiàn)的概念，能夠應(yīng)用垂線(xiàn)的特點(diǎn)解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題。圖①圖②圖①圖②觀(guān)察這二組相交的直線(xiàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？?jī)蓷l直線(xiàn)相交成４個(gè)角。４個(gè)角都是直角。圖①圖②垂足兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)叫做

2025-11-26 00:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上除法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)272÷34=（）我們四年級(jí)一班有34人,共借書(shū)272本。四年級(jí)一班平均每人借書(shū)多少本？2349730272÷34＝（本）把34看作30試商。2306272比306小，怎么辦？2348727

2025-11-20 12:56

蘇教版數(shù)學(xué)四上觀(guān)察物體復(fù)習(xí)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同學(xué)們要認(rèn)識(shí)物體的左側(cè)面和右側(cè)面，能夠從正面，上面以及從不同側(cè)面觀(guān)察5至6個(gè)相同正方體擺成的物體，進(jìn)一步積累辨認(rèn)物體視圖的經(jīng)驗(yàn)，能辨析從不同位置看到的形狀。想一想：從正面觀(guān)察這四個(gè)正方體拼成的圖形，形狀是怎樣的？請(qǐng)你畫(huà)出從正面看到的形狀（正視圖）添一個(gè)，從正面看形狀不變，應(yīng)怎樣擺？從上面看形狀不變，

2025-11-25 19:57

蘇教版數(shù)學(xué)四上解決問(wèn)題的策略之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教：思想者本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)用列表的方法整理稍復(fù)雜的信息，并運(yùn)用從問(wèn)題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問(wèn)題的有效方法。元旦快到了，為了使慶祝元旦的活動(dòng)更有意義，固城中心小學(xué)五年級(jí)四個(gè)班準(zhǔn)備分別在本班舉行一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

2025-11-02 00:26

四上找規(guī)律教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“找規(guī)律”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃海門(mén)市麒麟小學(xué)陸海燕教學(xué)內(nèi)容四（上）P48“試一試”、“想一想”、第49頁(yè)“想想做做”。共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)關(guān)系的規(guī)律，以及類(lèi)似現(xiàn)象的規(guī)律；2、通過(guò)合作探究，找到“兩個(gè)物體一一間隔排列時(shí)

2025-11-14 13:56

滬教版數(shù)學(xué)四上大數(shù)的認(rèn)識(shí)課件之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)大數(shù)，同學(xué)們要知道萬(wàn)以上、億以上的各個(gè)數(shù)位，以及相鄰數(shù)位之間的進(jìn)率，理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。10個(gè)一是（）10個(gè)十是（）10個(gè)百是（）10個(gè)千是（）十百千萬(wàn)10個(gè)一萬(wàn)是（

2025-11-21 02:18

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上用計(jì)算器探索規(guī)律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用計(jì)算器探索規(guī)律有趣的數(shù)字：任意給出四個(gè)互不相同的數(shù)字，組成最大數(shù)和最小數(shù)，并用最大數(shù)減最小數(shù)，對(duì)所得結(jié)果的四個(gè)數(shù)字重復(fù)上述過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？…………………………2111111112222222÷3

2025-11-03 02:56

蘇教版數(shù)學(xué)四上平行與相交課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行和相交，同學(xué)們要掌握平行和相交的含義，能夠判斷兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系，能夠畫(huà)一條直線(xiàn)的平行線(xiàn)。①②③④觀(guān)察這幾組直線(xiàn)，你能根據(jù)兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系給它們分分類(lèi)嗎？⑤②③⑤相交不相交相交在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線(xiàn)

2025-11-26 00:53

蘇教版數(shù)學(xué)四上平行與相交課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行和相交，同學(xué)們要掌握平行和相交的含義，能夠判斷兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系，能夠畫(huà)一條直線(xiàn)的平行線(xiàn)。課前復(fù)習(xí)？？沒(méi)有端點(diǎn)，可以無(wú)限延長(zhǎng)線(xiàn)段是它所在直線(xiàn)的一部分觀(guān)察圖片，有哪些可以看做直的線(xiàn)?①②③④⑤⑥哪些相交，哪些不相交?可以怎樣分類(lèi)呢？

2025-11-26 00:56

蘇教版數(shù)學(xué)四上加法的運(yùn)算定律課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要掌握加法的交換律和結(jié)合律的計(jì)算公式，能夠正確的應(yīng)用加法的運(yùn)算定律解決實(shí)際的問(wèn)題。連環(huán)畫(huà)故事書(shū)科技書(shū)40本20本25本連環(huán)畫(huà)和故事書(shū)捆扎一捆，科技書(shū)一捆，應(yīng)該怎樣列式？連環(huán)畫(huà)一捆，故事書(shū)和科技書(shū)捆扎一捆，應(yīng)該怎樣列式？40+20

2025-11-26 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的度量課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的度量蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、交流等活動(dòng)，激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量和計(jì)量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。?180°，知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。?、比較能力以及動(dòng)手操作能力，能積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得愉快的情感體驗(yàn)。度量工具——量角器

2025-11-26 00:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上觀(guān)察物體課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀(guān)察物體蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。，用同樣大的正方體擺出來(lái)。、操作、交流，進(jìn)一步積累從不同方位觀(guān)察物體形狀的經(jīng)驗(yàn)，能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀(guān)的有條理的思考。用4個(gè)擺成一個(gè)物體，可以怎么擺？觀(guān)察擺成的物體：

2025-11-18 22:50

蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律課件之四-文庫(kù)吧

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蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律課件之四(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律課件之四(編輯修改稿)