【正文】 國中學生物理競賽省二等獎。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。在學校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組，積極參加勞動。積極學習，與同學探討共同努力解決難題。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。但我因此也明白在學校也是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。在工作上，地進大學，則在班內(nèi)連續(xù)擔任兩年半的副班長，協(xié)調(diào)各班干間的工作，并加以輔助，工作認真負責，在班內(nèi)有一定的威信，得到同學們的信任，獲得大家的認可。在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。第一篇：初三畢業(yè)學生自我評價一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己，就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關(guān)系，有利于自己克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點，在工作中充分發(fā)揮自己的作用。三年間，我加入中國共產(chǎn)黨，堅定自己的信念，以更高的標準要求自己。入黨后，我在黨支部中擔任宣傳委員一職，能較好地完成黨委布置下來的任務(wù)，使黨支部的工作順利進行。但是也還存在一些不足的地方，我在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，我會在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。第二篇：初三學生自我評價初三學生自我評價15篇初三學生自我評價1一個學期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。在智育方面。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。初三學生自我評價3在學習上，我努力幫助落后的同學。社會實踐能力有了很大提高。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到革命老區(qū)參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識，將來投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。1我是一名即將畢業(yè)的初中生。雖然遇到過挫折但我從未放棄，雖然遇到過挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過失敗，但我依舊在努力。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。積極參加勞動，愛惜勞動成果，熱愛體育，在中招體育考試中，獲得滿分。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。2在體育方面，對各類運動甚是喜歡，但體育水品一般。在初中階段的三年時間里，我成長了許多。三年的初中生活不光提高了成績，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。2學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學習。2珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。所以還是要加把勁才行。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。三年來，我在組織潛質(zhì)、語言表達潛質(zhì)有了長足的進步。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎。在德智體方面，我取得了長足的進步。初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。初三學生自我評價7(一)本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。(二)熱愛祖國，熱愛人民。貪玩，在收拾方面不在行。將來做一個有理想，有毅力，有耐力的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力!在初中階段的三年時間里,我成長了許多...在學校里，我尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,，勤勞節(jié)儉。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。(六)本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。在生活中，,積極參加興趣小組，我認識到了自己的不足,并且積極改正。學習中不光提高了自己，還有了許許多多的朋友。我的學習成績也能夠扶搖直上。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初三學生自我評價10在初中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點。在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。但是，人無完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。我是一名學習還算可以的中學生。我是一個稍微有點胖的男生，我好動，愛好體育鍛煉，我積極參加學校的各種活動。由于平易近人待人友好，因此一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了網(wǎng)球一組的組長。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。努力學好各門課程。在學習上，我努力幫助落后的同學。在同學們的幫助下，我認識到了自己的不足，并且積極改正。學習中不光提升了自己，還有了許許多多的朋友。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我明確學習目的、端正學習態(tài)度?？偨Y(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面 ，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，且自身也會得到非常多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我的體質(zhì)并非非常出色，可是通過我的