初中英語課本劇劇本初中英語課本劇劇本-wenkub
2024-10-21 07 本頁面
【正文】 劇本狐假虎威(二)旁白：I think everybody knows the Chinese story know the fox cheat the the tiger knew the truth, he felt very hated the fox very you imagine when the fox meet with the tiger again, what will happen?One day, a new story happens.(一)琵琶彈奏：《金蛇狂舞》場景：狐貍在前面跑，老虎在后面追。)老虎：(暴怒地)Now, you can make a want me bite you head first or your fat leg first?(先撫摩狐貍的頭發(fā)，再打量狐貍的腿)狐貍：(回過頭去，表情像遇到鬼)Shit!(又回過頭來，非?？蓱z狀)(二胡《梁祝》響起)Oh, oh, oh, oh, help yourself to some fox hate myself, too.(狐貍捂著臉痛苦地跪下)My mother says I’m not a good always tell lies.(狐貍突然躥起來)But, they say, tiger is a kind of strong the strongest animal in the I die, can you show me how strong you are?老虎：(得意極了，做出各種健美展示姿勢)Of ’m a great ’m proud of ：(試探地)I heard there was a Chinese called can cover 110 meters in 10 you?老虎：(想想就好笑)Wa ha ha ha!wa ha ha ha!Poor mankind!How slow!Wash your eyes!(老虎用手將狐貍的腦袋推開)Look!(老虎一溜煙跑了起來)狐貍：(揮揮手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去)sa yu na la!(二胡配輕松得意的音樂)(三)旁白：Now, fate plays another joke on the meet with the tiger ，一下子撲住了狐貍。一個(gè)小嘍羅敲得重了。建議6人演第二篇：如何寫課本劇劇本如何寫課本劇劇本一、安排好課本劇的結(jié)構(gòu)吃透課文的主題思想和故事情節(jié)，根據(jù)課文故事情節(jié)改編。人物對(duì)白不要機(jī)械套用課文原話，要在不改變課文原意的前提下，創(chuàng)編更生動(dòng)、幽默，更具有個(gè)性化的人物對(duì)白，劇本的尾聲一定要達(dá)到創(chuàng)作的最高潮，以利于揭示升華表演主題，收到應(yīng)有的體驗(yàn)教育效果。［老大臣在皇宮等候皇帝，誠實(shí)的官員上。官員：陛下，您的衣服實(shí)在太合體了。〕騙子（甲）：〔見皇上馬上下跪。[兩官員下]（對(duì)兩個(gè)騙子）我穿了這衣服是不是就能看出在我的王國里哪些人不稱職？兩騙子：（喜出望外）那當(dāng)然，那當(dāng)然，是上圣明?。劾洗蟪寂蹉y錠上〕皇帝：（歡喜）快把銀子給他們。大王！按我的藥方，一日三次，三日即可！您的身體要緊！保重呀手機(jī)！甲：（撥電話狀）喂喂！什么？已欠費(fèi)停機(jī)了？桓：快！擬詔（旁白不用上場在舞臺(tái)側(cè)面直接報(bào)臺(tái)詞）場景一（背景音樂《鋤禾》起，綠油油的禾苗在音樂中快樂地舞蹈，接著是農(nóng)夫們在音樂中扛著鋤頭鋤地舞蹈上場。一聲雞叫，天亮了！音樂起，《太陽出來喜洋洋》小禾苗們舞蹈，其他的農(nóng)夫在田間勞作，農(nóng)夫A揉著睡眼，打著哈欠，伸了伸懶腰上場。我不用干活也能豐衣足食，哈哈哈哈…農(nóng)夫c：你糊涂了吧？哪有兔子天天來撞樹?。哭r(nóng)夫A：你別管，干你們的活吧！我的兔眾農(nóng)夫
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