別了,我的母校-wenkub
2024-10-21 07 本頁面
【正文】 什么，只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來抒發(fā)我的不舍之情。第一篇：別了,我的母校別了，我的母校人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。歲月匆匆，花開花落。你沒回答但無聲更勝有聲，?。∧感?，我會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，我要為您爭光！感謝您，母校。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，對方也不甘示弱，以猛虎下山之勢趕上去，好，換第二個了，第三個，第四個……有的同學(xué)在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學(xué)。這里的操場曾是我們玩耍的地方；這里的小花園曾是我們休息的地方；這里的教學(xué)樓曾是我們學(xué)習(xí)的地方。好幾次，我想放棄了，因為繩子把手弄得很疼；好幾次我摔跤了，可我又一次次爬起來繼續(xù)拔；好幾次我拔不動了，沒有力氣了，可我就是不松手，堅持才會有勝利。頓時，全場沸騰了，隊員們歡呼著、跳躍著、激動著！賽場上傳來我們爽朗的笑聲……別了，我親愛的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美化的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個階段。事后，我們都仔細(xì)想了想，那道題只不過有兩種解法而已。那微笑是成功的象征。我仿佛又聽到我們在小溪旁唱起“長亭外，古道邊，芳草碧連天??”，在樹林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。在母校中度過的時光是我最美好的回憶??輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來，我們揮一揮衣袖，向母校道別：“別了！我親愛的母校！” 中關(guān)村三小，一零一六年級:廖盈佳第四篇：別了,我的母校別了，我的母校安徽黃山葉然一提到母校，我想到的是當(dāng)年那個稚氣未脫的少年在那棵高大茂盛的樹下愉快嬉戲的畫面，那是我最美好的少年記憶。走出教室，迎接我的便
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