先進(jìn)班集體事跡簡介合集-wenkub
2024-10-21 07 本頁面
【正文】 體。在金寨縣愛國主義讀書活動(dòng)中，王景同學(xué)講故事獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。每月一次隊(duì)會(huì)的開展，由中隊(duì)干部自己組織，班主任成了顧問。為此，班主任一邊做好家長的思想工作，讓他們一起來幫助孩子進(jìn)步；一邊利用課余時(shí)間耐心給他們補(bǔ)習(xí)；一邊鼓勵(lì)學(xué)生來幫助他們進(jìn)步。班主任經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解留守兒童的心里動(dòng)態(tài)，對那些退步的留守兒童加強(qiáng)輔導(dǎo)，讓他們感受到母愛般的溫暖。其中成績最為顯著的是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和留守兒童的輔導(dǎo)。二、學(xué)風(fēng)濃厚求實(shí)“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是五年級的形象和特色。入學(xué)以來，師生根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》體現(xiàn)了班級人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。在這個(gè)溫暖的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。始終充滿自信，相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。大家能將班級的榮譽(yù)與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實(shí)到實(shí)處，班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級榮譽(yù)而努力。重視留守兒童的學(xué)習(xí)與生活隨著年齡的增長，部分學(xué)生的父母雙雙外出打工，班上出現(xiàn)了一批留守兒童。班委會(huì)的成員也積極行動(dòng)起來，主動(dòng)跟他們交流，一起學(xué)習(xí)一起游戲，讓他們不再孤單。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后，舒冉冉和王景同學(xué)總是不知疲倦地幫助他倆完成作業(yè)；童紅超同學(xué)一次又一次給他倆講解數(shù)學(xué)題目。如：讀書活動(dòng)、手抄報(bào)評比、寫字評比、環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)、學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，同學(xué)們參與積極性很高，在活動(dòng)中提高了自己的學(xué)習(xí)成績，鍛煉了綜合活動(dòng)能力。他們用自己的辛勤努力，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)，在社會(huì)上獲得一致的好評。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。沒有規(guī)矩不能成方圓，如果一個(gè)班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。09秋機(jī)修（1）班有一支能獨(dú)當(dāng)一面的班干部隊(duì)伍，他們能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用，使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級榮譽(yù)而努力。巧織緯線——特長生的培養(yǎng)09秋機(jī)修（1）班班主任本著“千里馬常有，而伯樂不常有”這樣的理念，細(xì)心觀察，認(rèn)真實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”，于是為他們引路，輔導(dǎo)，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后，李志敏同學(xué)總是不知疲倦地幫助曾偉超完成作業(yè)?師生情，同窗誼，化開了沉睡的心靈，慢慢地，他們也進(jìn)步了。09秋機(jī)修（1）班，就是這樣一個(gè)用關(guān)愛鑄就的和諧的班集體，也許她羽翼未豐，但已展開了理想的翅膀；也許她前路坎坷，但已樹立起必勝的信念；也許她還幼小，但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長。是一個(gè)朝氣蓬勃,充滿生機(jī)和活力，擁有優(yōu)良的作風(fēng)，積極向上，在各方面積極都要求進(jìn)步的班集體。該班級一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長，共同進(jìn)步，無論是思想政治修養(yǎng)，支部學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會(huì)活動(dòng)方面，都取得了優(yōu)良的成績。該班團(tuán)支部緊緊圍繞思想工作，使同學(xué)的思想意識(shí)提高，通過團(tuán)支部以及班委的宣傳和同學(xué)們的配合。開學(xué)不久，團(tuán)支部在系領(lǐng)導(dǎo)的號召下，號召團(tuán)員們以黨員為學(xué)習(xí)榜樣，組織大家積極參加學(xué)習(xí)黨章、黨史。一個(gè)班級是否優(yōu)秀，不僅僅體現(xiàn)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)上，而是整個(gè)班級在各個(gè)方面的表現(xiàn)與成績。通過這種互幫互助的方式，使他們的學(xué)習(xí)更加有勁頭并取得了顯著的效果。一年來，在班委的推動(dòng)和帶領(lǐng)下，號召同學(xué)們充分利用課余時(shí)間，積極參加各種社團(tuán)活
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