五年級班主任德育工作計劃20xx—20xx第二學(xué)期-wenkub
2024-10-21 06 本頁面
【正文】 生情況，并做好協(xié)調(diào)工作。（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，擇時班干部會議并做好記錄。（4）對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，并采取相應(yīng)的獎勵措施,鼓勵他們再上一個臺階。第一篇：五年級班主任德育工作計劃2013—2014第二學(xué)期五 年級三班德育工作計劃（2013—— 2014 學(xué)年度第 二學(xué)期）本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(三)班班主任，我將傾注了自己的全部的精力和愛心，現(xiàn)在這一學(xué)期中對班級在德育方面的工作做以下計劃，努力將班級管理好，具體做法如下：一、繼續(xù)做好學(xué)生的思想工作（1）針對個別學(xué)生采用科學(xué)的行之有效的方式進(jìn)行耐心的談話。（5），注重學(xué)生品德方面的教育。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。1在學(xué)生上學(xué)期間,積極聯(lián)系各科任老師,了解學(xué)生近期狀況,若發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)、厭學(xué)、棄學(xué)的同學(xué)等,及時做好學(xué)生的思想工作,并及時作出相應(yīng)的處理辦法并及時反映給學(xué)生家長。在學(xué)生上學(xué)期間,可以某些課程的知識采用活動、游戲等形式開展,以促進(jìn)學(xué)生的自主參與的積極性以及提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,、加強(qiáng)學(xué)生課堂與第二課堂等時段的自主管理,并提高學(xué)生自身以及與同學(xué)之間的互相約束能力。第二篇：第二學(xué)期五年級德育工作計劃五年級（1）班德育工作計劃2013——2014學(xué)第二學(xué)期元城小學(xué)楊樹霖一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞學(xué)校德育工作部署，努力探索德育工作新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性，大力弘揚和培育民族精神，聚焦社會公德，傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高少年兒童的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。團(tuán)結(jié)同學(xué)、言行一致、說到做到；誠實做人、知錯就改；遵守規(guī)則、不損害他人利益。在學(xué)生中培養(yǎng)濃厚的誠信之風(fēng)，讓學(xué)生感到誠信是神圣不可侵犯的。（2）搜集名言、格言，尋找有關(guān)實物圖片，舉辦專題展覽會（3）布置學(xué)生觀看有關(guān)電視節(jié)目，看前做準(zhǔn)備性談話，看后組織討論，談觀后感。（3）、確定家訪工作的目標(biāo)，認(rèn)真做好家訪工作記錄，做到規(guī)范化，提高家訪的工作實效。三、具體工作：三月份：教室布置，班級文化建設(shè)制定班級工作計劃學(xué)雷鋒專題教育活動第一期黑板報四月份：安全常識專題教育搜集有關(guān)誠信的名言、格言、圖片五月份：六月份：班級德育工作總結(jié)第三篇：第二學(xué)期五年級班主任工作計劃五年級班主任工作計劃20102011學(xué)第二學(xué)期新學(xué)期新的班主任又開始了，為了能使本學(xué)期的班工作比上學(xué)期有所提高，特擬定本學(xué)期班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，配合學(xué)校課堂管理的實施，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。日常養(yǎng)成教育工作時刻不能松手。（2）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。（4）注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用在課堂上隨時提醒與幫助方式進(jìn)行。補(bǔ)課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對；在課內(nèi)，要有意識地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機(jī)會；對他們一視同仁，不歧視，多鼓勵，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。五、校本教研工作為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期我要參加學(xué)校的教研活動，認(rèn)真做筆記，積極反思，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于
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