【正文】 一路成長，豐富我的大腦。突然，我看見了一個(gè)人腦示意圖，上面有五顏六色?？磥?，我又上了一節(jié)有趣的科技課。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細(xì)一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。同學(xué)們心情激動(dòng)，收獲挺大。一進(jìn)展館大門，便有一個(gè)名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)、鏈條機(jī)構(gòu)、同步帶機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。原來，當(dāng)擺動(dòng)背面的反射鏡時(shí)，光的反射路線發(fā)生了變化，就會(huì)看到彎曲的光隧道。繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍(lán)色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。第二篇：中學(xué)生作文：“中國流動(dòng)科技展”觀后感作文中學(xué)生作文：“中國流動(dòng)科技展”觀后感作文4月27日下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了流動(dòng)科技展。再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個(gè)了。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會(huì)形成上升的氣流，從而推動(dòng)電弧不斷向上爬升，當(dāng)電弧達(dá)到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時(shí)電弧就熄滅了。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動(dòng)，飲水等各個(gè)方面的知識(shí)。這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識(shí)。當(dāng)我們懷著了解科學(xué)知識(shí)的興趣，帶著探尋科學(xué)奧秘的渴望走進(jìn)展廳時(shí)，展廳里的情景讓人置身于一個(gè)神奇的科技世界?？催^了原理介紹，知道了它是利用激光當(dāng)做虛擬琴弦，手撥到琴弦時(shí)會(huì)發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達(dá)到模仿豎琴演奏樂曲的目的。如果用手指尖輕點(diǎn)球的表面，指尖和球之間還會(huì)產(chǎn)生非常微小的放電火花。時(shí)間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動(dòng)，使我開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的道路上，以“博學(xué)篤志、切問近思”的求知精神，在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣。眼珠一轉(zhuǎn)，咧嘴笑了笑，心里想：有好玩的了！我們每個(gè)人都拿了一副3D眼鏡，戴上以后，再看那些動(dòng)物就好看多了，就感覺真的動(dòng)物跑到我的面前一樣。首先，我來說幾個(gè)吧。在河里面，我最喜歡的就是轉(zhuǎn)銀球球的那個(gè)了。我們來到展廳，看見了一個(gè)中小學(xué)生畫的一個(gè)變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號(hào)等等…參加了這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了中國航天的奇特技術(shù)。在回答問答題時(shí)，許多同學(xué)都非常積極舉手，這些問題都讓我們懂得很多知識(shí)?。∥矣X得最感人的就是“父親的禮物”那個(gè)表演了?？萍颊褂^后感4我們學(xué)校組織去德潤雙語學(xué)校參觀科技流動(dòng)展覽，進(jìn)入展覽，讓我眼花繚亂，給我印象最深刻的就是“籠中鳥”那件作品，當(dāng)按下按鈕那幅圖畫，便快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，慢慢地那小鳥就被關(guān)進(jìn)了籠子里……科技越來越發(fā)達(dá)，高科技產(chǎn)品真是神奇了科學(xué)的空間是無限的，我們?nèi)祟愡M(jìn)入了高度文明時(shí)代，科技飛速發(fā)展，但是一味追求生產(chǎn)而破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，看到“籠中鳥”，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫：生機(jī)盎然的森林，一群群快樂的小鳥飛來飛去，清澈甜爽的泉水從山下流下來……而今天我看到的是這樣一幅圖畫：我們一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長大了在發(fā)展高科技的同時(shí)更注重保護(hù)我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境，使我們的地球母親環(huán)境更美。我小心翼翼地把手放在鐵絲上，那手在鐵絲上快速摩擦。它們分工合作、各司其職。那里有許多我沒見過的新鮮玩意兒，好玩極了!有尖端放電、聽話的小球、錐體上滾、憶力測試……其中，我最記憶猶新的就是尖端放電了?，F(xiàn)在，我也知道尖端放電的原理了，這次，就由我當(dāng)一次小小解說員，給大家講講吧!首先，電荷是分布在金屬表面的，而且它們是分布在端點(diǎn)的。你知道為什么嗎?因?yàn)榍蝮w沒有端點(diǎn)，所以電會(huì)分布在表面，因此它也就不能放電。外面人山人海隊(duì)伍都排到外面去了，活像一條雄偉的長龍。我最喜歡大黃蜂和擎天柱，因?yàn)樗鼈冊(cè)陔娪啊蹲冃谓饎偂分酗椦莸慕巧浅Ｉ屏?，富有正義感，寧原犧牲自己也要維護(hù)地球的安危。作者對(duì)這兩樣物品做了小小的改動(dòng)，發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結(jié)合體，有效解決了雨會(huì)飄到身上的問題。這也告訴我們對(duì)待身邊常見的事物，要留心觀察，仔細(xì)鉆研，大膽實(shí)踐。科技展品里還有天鵝絨觸覺、無皮鼓、短期記憶測試、雅各布天梯、聽話的小球、窺視無窮、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、懶惰環(huán)、椎體上滾……我看了中學(xué)部的科技展以后，我覺得這些東西可以提高人的學(xué)習(xí)能力，可以激發(fā)我們更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為未來的科學(xué)研究作出貢獻(xiàn)。有聽話的小球、鸚鵡學(xué)舌、滾出直線、一筆畫、海市蜃樓、穿墻而過、菲涅爾透鏡、椎體上滾、穿針引線、光壓風(fēng)車。看著有個(gè)小草莓，卻摸不著。雖然來的次數(shù)比較多，但是每一次的體驗(yàn)與收獲都不太一樣。短暫的科技館之旅，讓我學(xué)到了課本中從未學(xué)過的知識(shí)。我們來到這里，觀察了一下四周，到處都是關(guān)于科學(xué)的產(chǎn)物。其實(shí)它是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能看起來錐體向著斜上方滾去，其實(shí)中間有一個(gè)夾角，使得錐體重心越來越低，重力勢(shì)能減少，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以就會(huì)向著斜方向滾去。終于到了觀看我們年級(jí)了，我的心無比激動(dòng)。通過這次展覽再一次讓我開闊了眼界，其實(shí)我們可以利用周圍的一切舊東西做成一個(gè)個(gè)環(huán)保作品。眼珠一轉(zhuǎn)，咧嘴笑了笑，心里想：有好玩的了！我們每個(gè)人都拿了一副3D眼鏡，戴上以后，再看那些動(dòng)物就好看多了，就感覺真的動(dòng)物跑到我的面前一樣。首先，我來說幾個(gè)吧。在河里面，我最喜歡的就是轉(zhuǎn)銀球球的那個(gè)了。我們到了那里，先看到有許多的3D圖片。這個(gè)鋼絲揉羽毛是這樣玩的，一個(gè)像乒乓球拍一樣手把。還有動(dòng)畫。這里面還有錐體上滾、最速降線、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、雙曲狹縫、聽話的小球一下車就看到人來人往，車水馬龍的景象，看來大家都想見識(shí)下智能科技產(chǎn)品的魅力呢！我們先去了未來展館，哇！我一下被驚呆了，一輛星途概念車吸引了我，它沒有車門，人是從車頂進(jìn)入的，設(shè)計(jì)的非常霸氣，可惜不能體驗(yàn)，我和車子還一起合影留念了呢。今天的參觀讓我見識(shí)到了智能科技的進(jìn)步，也深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性?！蔽覀兿耖W電般沖向展示區(qū)！我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品?？撤淠荆速M(fèi)水資源，建工廠。這是多么的美好啊！盡管這只是個(gè)夢(mèng)，但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久