【正文】 讀理論書籍和文章，將讀書心得在全年級進(jìn)行分享。開展“多人同課循環(huán)活動”。組織年級組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會，調(diào)動教師參與課題研究的積極性。但各班老師都是有過十年以上經(jīng)驗(yàn)的教師了，在班級管理上具備一定的能力。本學(xué)期是中班第二學(xué)期，因此也是比較關(guān)鍵的一學(xué)期。2．結(jié)合課題研究，切實(shí)開展文明禮儀教學(xué)。老教師要求上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟。3．認(rèn)真進(jìn)行活動反思。4．積極參加案例評比和基本功競賽。五、主要措施：（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念1．不斷用新的知識和新的信息充實(shí)自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。3．深入貫徹新《綱要》精神，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。，爭取家長的理解和支持，增進(jìn)家長對幼兒園的了解，做好家園共育。二、指導(dǎo)思想在新《綱要》的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，我們中班年級組將結(jié)合園本課程，積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn)，愉悅情感，發(fā)展能力。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，只要一人發(fā)令，年級組成員都能積極響應(yīng)。第一篇：中班年級組計(jì)劃年級組工作計(jì)劃中班組一、情況分析通過小班一年的合作溝通，我們年級組在各方面的表現(xiàn)都是非常優(yōu)秀的。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。三、工作目標(biāo)：，互相學(xué)習(xí)，形成一個民主、團(tuán)結(jié)、合作、積極進(jìn)取、充滿朝氣的年級組。四、工作重點(diǎn)：1．樹立“一切為了孩子，全心全意為家長服務(wù)”的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會。4．開展互動式的教科研活動，提高教科研能力。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。（二）認(rèn)真開展課程審議活動，提高每位教師的教學(xué)能力 1．認(rèn)真開展課程審議活動，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。每次活動后，每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思，寫好反思。通過加強(qiáng)對新教師的聽課、評課的工作，及時提醒，及時修改，促進(jìn)成長。六、每月工作安排： 九月份，穩(wěn)定幼兒情緒； 、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育； 、召開家長會； ； 、學(xué)習(xí)新操； ； 十月份；，教師進(jìn)行“敬業(yè)愛崗”活動，對幼兒進(jìn)行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題教育；； “重陽節(jié)”敬老活動；、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與困惑；； 十一月份、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與困惑； ； “我愛秋天”親子遠(yuǎn)足活動； “自我服務(wù)”活動； 十二月份；“迎新年”、“我又長大了一歲”主題教育； 、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與困惑； 元月份； ；；，進(jìn)行學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)、材料整理歸檔； “如何按幼兒年齡段寫好幼兒評語”的專題討論會；第二篇：中班下學(xué)期年級組計(jì)劃中班下學(xué)期年級組計(jì)劃指導(dǎo)思想：上學(xué)期我們年級組各班都圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)期中班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。我們將重點(diǎn)提高幼兒常規(guī)培養(yǎng)、動手能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣。弱勢：業(yè)務(wù)能力方面還存在著方法老套等不足現(xiàn)象。三、具體措施：制定計(jì)劃。針對研究商定的一個教學(xué)中心內(nèi)容，集體備課、輪流執(zhí)教、全體評析，調(diào)動每個教師積極進(jìn)行教學(xué)研究，以此提高教師在教學(xué)過程中的教育機(jī)制與實(shí)踐能力，還可以此提高教師設(shè)計(jì)、研究方案的能力。把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要，以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能，提高專業(yè)水平。做好安全工作。做好家園聯(lián)系工作。做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項(xiàng)教育教學(xué)工作進(jìn)入正常。各班建立活動區(qū)域角，準(zhǔn)備游戲材料，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，開展游戲活動。全園游戲、區(qū)域角、閱讀角檢查。四月份：“變廢為寶”——小巧手制作比賽。組內(nèi)教師認(rèn)真制作好幼兒的成長檔案。幼兒園一月一科一研活動六、七月份：迎接市局素質(zhì)百分考核檢查幼兒園一月一科一研活動積極配合好“大班畢業(yè)典禮”。2012年2月2日第三篇：中班下學(xué)期年級組計(jì)劃中班下學(xué)期年級組計(jì)劃新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望，中班下學(xué)期年級組計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計(jì)劃如下：二、具體工作與措施集集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面。教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。而豐富多彩的活動是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。各班晨操的訓(xùn)練。深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。四月份：開展“清明節(jié)”主題教育。月活動：踩高蹺比賽。六月份：慶祝“六、一”活動。月活動：講故事比賽。積極開展區(qū)域活動，以健康活動及其小課題研究為重點(diǎn)研究內(nèi)容，使幼兒在輕松、愉悅的氛圍中得到發(fā)展。開展家長、幼兒、教師體育器械制作活動，為幼兒的游戲