【總結(jié)】“5以內(nèi)的加法”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第八單元第40頁(yè)“5以內(nèi)的加法”。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出加法`算式的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)加法的含義；認(rèn)識(shí)加號(hào)，會(huì)讀、寫加法算式；使學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探索和相互交流，初步掌握5以內(nèi)的加法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過(guò)程和計(jì)算方
2025-11-29 04:41
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算（不進(jìn)位、不退位）和筆算方法，并能正確進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算；初步掌握運(yùn)算順序，會(huì)進(jìn)行100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算；結(jié)合具體事例，進(jìn)行簡(jiǎn)單的估算。?在經(jīng)歷探索100以內(nèi)的加減計(jì)算方法的過(guò)程中，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣性，感受計(jì)算過(guò)程的合理性。?在現(xiàn)實(shí)生活中，能
2025-11-20 12:25
【總結(jié)】大于和小于青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：、小于號(hào)，會(huì)用這兩種符號(hào)表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學(xué)會(huì)觀察、操作學(xué)具。意識(shí)。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只
2025-11-25 21:41
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：0的不同含義，會(huì)讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
2025-11-02 06:14
【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的大小比較教材版本：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)上冊(cè)第一單元12-15頁(yè)信息窗3第1、2個(gè)紅點(diǎn)和一個(gè)綠點(diǎn)教材分析：學(xué)生在前面剛剛認(rèn)識(shí)了1-10各數(shù)，這部分內(nèi)容是在數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)數(shù)的大小比較。教材呈現(xiàn)的是拔河比賽的場(chǎng)面，圖中提供了豐富的信息，有拔河的人數(shù)、啦啦隊(duì)的人數(shù)、觀
2025-11-10 23:45
【總結(jié)】走進(jìn)花果山信息窗5——10以內(nèi)的加減法一共有幾只猴子？?□+□=□538還剩幾只猴子？8-□=□（只）53□+□=□（朵）一共有幾朵花？549□
【總結(jié)】5以內(nèi)的加法教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步理解加法的意義，會(huì)口算5以內(nèi)的加法。2.初步了解加號(hào)的意義。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解加法的意義，強(qiáng)調(diào)把兩部分和起來(lái)用加法。教學(xué)難點(diǎn)：熟練口算5以內(nèi)的加法。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：游戲（對(duì)暗號(hào)）
2025-11-10 08:42
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讓同學(xué)們會(huì)數(shù)20以內(nèi)的數(shù)。2.進(jìn)一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力。3.讓同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)與生活的聯(lián)系，獲得數(shù)感。111111111311131511131520201234567891011121314151617181
2025-11-25 23:33
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課件的學(xué)習(xí)，使大家學(xué)會(huì)觀察物體，理解物體的多角度性。觀察樂(lè)園明明方方下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？下一站方方明明觀察樂(lè)園和你說(shuō)的一樣嗎?返回和你說(shuō)的一樣嗎?返回觀察樂(lè)園下面哪一幅圖是明明看到的？（畫√）√
2025-11-02 04:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)，使同學(xué)們能更加熟悉20以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練應(yīng)用各數(shù)并能熟練比較大小。填數(shù)10168911121314151718192010698754321（）（）（）（）（）（20）10131418191
2025-12-04 01:20
【總結(jié)】5以內(nèi)加法教學(xué)目的：1.初步體會(huì)加法交換律。2.進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。3.初步學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)實(shí)情景圖。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)加法交換律的意義。教學(xué)難點(diǎn)：同1題，多角度的觀察與思考，并有序表達(dá)，啟發(fā)、鼓勵(lì)讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過(guò)程：進(jìn)入情境：1.小明養(yǎng)了3只小雞，小麗養(yǎng)了2只小
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法（一）教學(xué)內(nèi)容?20以內(nèi)的進(jìn)位加法?解決問(wèn)題（二）教材編寫特點(diǎn)和教學(xué)建議?1．使學(xué)生比較熟練地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。?2．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用加法和減法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。?3．通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)
2025-11-20 12:05
【總結(jié)】猜一猜：和平鴿給我們帶來(lái)的八寶箱里裝了什么東西?分一分：長(zhǎng)方體正方體圓柱球摸一摸，說(shuō)一說(shuō)。直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動(dòng)四四方方，有6個(gè)平平的面，大小不一樣，無(wú)法自由滾動(dòng)圓圓的，在平地上能自由滾動(dòng)
【總結(jié)】012345678910動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)shùshèxiàn數(shù)射線012345678910數(shù)射線有哪些特征？（0）（每格都一樣）（從0往右數(shù)，越數(shù)越大）012345678910填相鄰的數(shù)
2025-11-20 01:55
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