【總結(jié)】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用生活中的透鏡通過前面的學(xué)習(xí)我們知道了凸透鏡能夠成像,那么請問同學(xué)們想知道凸透鏡成像的規(guī)律嗎?請同學(xué)們先閱讀理解教材97至98頁，然后我們就通過實驗來探究凸透鏡成像的規(guī)律!!首先來認識三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后的折射情況:光心焦點焦點主軸·
2024-11-10 04:26
【總結(jié)】第二章光驗證凸透鏡成像的規(guī)律實驗器材:實驗原理:光的折射主要步驟：1、先觀察并記下凸透鏡的焦距。2、在光具座上從左向右依次放置好蠟燭、凸透鏡和光屏。調(diào)試實驗裝置時，應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在。目的。3、當(dāng)調(diào)整好凸透鏡的位
2024-11-17 00:05
【總結(jié)】物距像距像像與物的位置應(yīng)用U2fU=2ff2f放大,倒立,實像異側(cè)幻燈機,顯微鏡放大,正立,虛像同側(cè)放大鏡V=2f等大,倒立,
2024-11-06 20:16
【總結(jié)】探究凸透鏡成像規(guī)律學(xué)科：初二物理課時：1課時設(shè)計制作：豐莊中學(xué)程獻生教學(xué)說明課前準備教學(xué)思考教學(xué)反饋教學(xué)目標教學(xué)過程凸透鏡成像教學(xué)說明1.本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了凸透鏡的基本知識，學(xué)習(xí)了實象和虛象的概念及知道了凸透鏡能成像以后的一節(jié)課。主要的任務(wù)是探究凸透鏡的
【總結(jié)】張華中心小學(xué)青島版五年級上冊汶川大地震實驗要求：用毛巾和木棍來模擬巖石層：?（1）把毛巾疊成長方形，用手按住毛巾的兩端向中間擠壓，會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？?（2）握住木棍的兩頭用力再用力，觀察會有什么現(xiàn)象發(fā)生？手有什么感覺？溫馨提示
2024-12-04 23:17
【總結(jié)】青島大學(xué)市北附屬中學(xué)官曉麗液態(tài)氣態(tài)汽化液化手烘干冰柱化了露珠的形成魚曬干衣服晾干水開了水結(jié)冰提出問題：水沸騰時有什么特點？猜想：設(shè)計實驗：進行實驗：看現(xiàn)象：觀察氣泡的位置
2024-12-04 23:14
【總結(jié)】第四單元水循環(huán)?1、實驗中，要注意兩塊玻璃片要同時放上、同時放下。?2、實驗時，需分工合作、注意安全。?3、實驗結(jié)束后，及時整理實驗報告單，并收拾好實驗儀器。實驗記錄單相同條件：相同、相同、相同、＿相同、
【總結(jié)】木材昌樂西湖小學(xué)臧素華探究的問題用到的材料研究的方法發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象我們的結(jié)論木材的軟硬木材的軟硬木塊、小刀或指甲用小刀或指甲在木塊上劃一下，看看有沒有劃痕，劃痕深或是淺？我們發(fā)現(xiàn)有劃痕，而且劃痕有的深，有的淺。劃痕深說明木材軟，劃痕淺說明木材硬
【總結(jié)】透鏡及其應(yīng)用第一部分知識點1）三條特殊光線作圖2）會聚作用與會聚光線是不同的，發(fā)散作用與發(fā)散光線是不同的，要區(qū)別開，即會聚作用射出的不一定是會聚光線，發(fā)散作用射出的不一定是發(fā)散光線。2fF像特點像距物距焦距關(guān)系F2f2fF像特點像距物距焦距關(guān)系F
2025-03-24 12:14
【總結(jié)】第三章透鏡及其應(yīng)用第三節(jié)探究凸透鏡的成像規(guī)律(第一課時)探究凸透鏡成像的規(guī)律提綱：1、物距大于二倍焦距（u2f)2、物距等于二倍焦距(u=2f)3、物距大于焦距而小于二倍焦距(fu2f)4、物距等于焦距(u=f
2024-11-09 06:20
【總結(jié)】探究凸透鏡成像的規(guī)律說課人：泌陽縣付莊中心?！⌒狭灰?、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標四、重點與難點六、教學(xué)程序八、效果與反思《《凸凸投鏡成像投鏡成像規(guī)律規(guī)律》》說說課流程課流程七、課堂拓展五、教法與手段一、教材分析?這節(jié)課既是第一節(jié)透鏡和第二節(jié)生活中透鏡知識的延伸,又是這兩節(jié)知識的升華,同
2025-07-19 02:53
【總結(jié)】第四章：多彩的光第五節(jié)：科學(xué)探究凸透鏡成像（第一課時）祁縣初級中學(xué)馬宜健復(fù)習(xí)：？？？？請觀察：凹面鏡凸面鏡平面鏡、凹面鏡和凸面鏡利用的是光的反射，光沒有穿過鏡子，都是面鏡。平面鏡請觀察：三棱鏡
2024-11-30 00:10
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)生實驗：探究——凸透鏡成像溫故知新活動:利用手中的凸透鏡觀察身邊和一些物體,看看有什么發(fā)現(xiàn)?教師引導(dǎo)提問：物體通過
2024-11-30 12:03
【總結(jié)】第一篇：第五節(jié)科學(xué)探究：凸透鏡成像教案 第五節(jié)科學(xué)探究：凸透鏡成像教案 第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像 教案 【教學(xué)目標】 知識與技能：，什么是凹透鏡，了 。 。 過程與方法： ...
2024-10-17 18:52
【總結(jié)】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點，經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點。3、經(jīng)過凸透鏡焦點的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側(cè)虛焦點入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光
2024-11-17 02:55
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