【正文】 校園文化環(huán)境，反映當(dāng)代學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的精神風(fēng)貌。扎實(shí)開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承活動(dòng)，創(chuàng)建一校一特色。各校要深入推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，以班級(jí)為基礎(chǔ)，開展合唱、校園集體舞等活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好。第二篇：金沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案金沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案為貫徹《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》（教體藝【2014】1號(hào)）精神和梅教藝[2014]1號(hào)文件精神，充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育對(duì)于立德樹人具有獨(dú)特而重要的作用，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，進(jìn)一步活躍校園文化，豐富學(xué)校的藝術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能參與到藝術(shù)活動(dòng)中，從而提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出第二課堂活動(dòng)在我校中出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢(shì)頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中不斷看到了學(xué)生個(gè)性意識(shí)的覺(jué)醒，懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。三、收獲本次藝術(shù)節(jié)正是經(jīng)過(guò)各班級(jí)、各位老師的通力合作，密切配合，才獲得了完滿的成功。（四）氣氛熱烈、秩序井然。開學(xué)第一個(gè)星期開始，學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。為保證文藝節(jié)目的成功演出，對(duì)匯演工作人員進(jìn)行了9個(gè)類別的具體分工，即總協(xié)調(diào)、會(huì)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)、后勤協(xié)調(diào)、后臺(tái)服務(wù)、燈光音響協(xié)助、入場(chǎng)引導(dǎo)、節(jié)目銜接、禮儀、記分統(tǒng)分等，工作人員各司其職，做到忙而不亂，井然有序。四是精心設(shè)計(jì)、制作富有校教育特色、主題鮮明的文藝比賽舞臺(tái)背景和節(jié)目單，做到早定制早準(zhǔn)備。校長(zhǎng)在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，抽出專門資金開展活動(dòng)，為活動(dòng)的順利開展提供經(jīng)費(fèi)保障。（二）超前謀劃，分工負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)。有合唱、歌舞、獨(dú)唱、器樂(lè)等節(jié)目類型，帶給了觀眾精彩的視聽(tīng)感受；本次書畫展共收到作品25件，從中擇優(yōu)展出繪畫作品10件、書法作品8件、手工作品12件。整個(gè)比賽從籌備到結(jié)束歷時(shí)1個(gè)多月，獲得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果，本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)舉辦期間，圍繞藝術(shù)節(jié)“金色童年，幸福成長(zhǎng)”活動(dòng)主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。以獎(jiǎng)次得分記入班級(jí)總分進(jìn)行匯總評(píng)比，納入班級(jí)期終考核。班主任負(fù)責(zé)書畫比賽的輔導(dǎo)和組織參賽（班主任負(fù)責(zé)牽頭，）。第一篇：中心小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案中心小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想: 校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)建設(shè)和諧校園,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭(zhēng)章活動(dòng)，搭好平臺(tái)，打好基礎(chǔ)；要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)交通安全知識(shí)講座。設(shè)立教師指導(dǎo)獎(jiǎng)（輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的教師），納入教師期終考核。本屆藝術(shù)節(jié)無(wú)論是活動(dòng)的廣度和深度、參加人數(shù)、節(jié)目質(zhì)量、社會(huì)影響都創(chuàng)下了新高。二、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)及特點(diǎn)（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生參與，組織有序。從三月份藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)開始，各部門做到“早安排、早布置、早落實(shí)。三是重視對(duì)節(jié)目主持人的挑選、訓(xùn)練。五是提前布置演出會(huì)場(chǎng)，考慮各種細(xì)節(jié)，使演出會(huì)場(chǎng)井然有序。（三）積極參與，層層選拔，節(jié)目代表性強(qiáng)。3是校領(lǐng)導(dǎo)能夠充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)教師的積極性，給予他們施展才華的機(jī)會(huì)，各位藝術(shù)教師大膽創(chuàng)新、精心策劃，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展的有聲有色、各有千秋?；顒?dòng)歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)結(jié)。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。從這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了，這也是我校舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。特訂如下方案：一、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月至5月二、活動(dòng)主題：三、活動(dòng)內(nèi)容與形式：創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式，確保每個(gè)學(xué)生都能參與藝術(shù)活動(dòng)各校開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)要以育人為宗旨，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化導(dǎo)向，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。積極推進(jìn)高雅藝術(shù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)學(xué)校要通過(guò)多種途徑讓學(xué)生感受高雅藝術(shù)。通過(guò)開展中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承活動(dòng)，引領(lǐng)青少年學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。②．各班級(jí)可自選一首健康向上、適合本年齡段演唱的歌曲進(jìn)行學(xué)唱，讓全體學(xué)生親身感受到歌曲所賦予的藝術(shù)魅力和精神力量，并開展演唱評(píng)比活動(dòng)。④．各學(xué)校在做好學(xué)校藝術(shù)長(zhǎng)廊更新的同時(shí)，在班級(jí)舉辦書畫展的基礎(chǔ)上舉辦一次全校性的書畫展，綜合展示本校學(xué)生的藝術(shù)才華。每班一個(gè)書畫展，書畫展內(nèi)容應(yīng)有(書法作品、美術(shù)作品、手抄報(bào)）。表演的形式不限，根據(jù)每個(gè)同學(xué)自身的特長(zhǎng)進(jìn)行表演（個(gè)人、二人一組或以“快樂(lè)小隊(duì)”為單位）等形式均可表演的內(nèi)容不限。制定切實(shí)可行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，確保全校師生人人參與，以保證各年級(jí)、班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的全面深入開展。（三）文藝展演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式土橋中心小學(xué)2015年10月第四篇：巷道中心小學(xué)首屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案巷道中心小學(xué)首屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求和縣教體局和巷道學(xué)區(qū)的工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。③8:00各校儀仗隊(duì)入場(chǎng)、鳴炮奏樂(lè)、檢閱、游行。③宣布優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員名單。4．活動(dòng)具體要求: ①除巷道中心幼兒園外，其它學(xué)校儀仗隊(duì)要有校牌、宣傳牌、花束隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、旗隊(duì)參加檢閱活動(dòng)，各代表服裝必須統(tǒng)一。⑤游行路線為：從巷道初中操場(chǎng)出發(fā)，出校門后向西行進(jìn)至巷道鄉(xiāng)菜市場(chǎng)大門，調(diào)頭向東行進(jìn)至巷道鄉(xiāng)政府大門，調(diào)頭向西回巷道初中操場(chǎng)。⑧巷道中心選定3個(gè)節(jié)目參加評(píng)比，其它各校節(jié)目全部參加評(píng)比。校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1一、冠名：石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)二、主題：青春流韻，繽紛校園三、口號(hào)：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功四、目的意義：豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。活動(dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。4. 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。八、評(píng)獎(jiǎng)方法各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名?！靖髯踊顒?dòng)方案】（附后）校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案一、比賽主題體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年”為主要內(nèi)容。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。其中，中國(guó)畫尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應(yīng)小于40c*40c，其他畫種要求四開紙張。每件作品，需要注明：班級(jí)、姓名、作品名稱；每班藝術(shù)作品不少于三件，稿件于12月2日前以班為單位交到教育處；教育處組織評(píng)委按比例評(píng)出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，并于12月9日前完成布展工作。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)辦法（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：6名（2個(gè)年級(jí)獎(jiǎng)，4個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)）藝術(shù)作品展示類分類設(shè)置 一、二、三等獎(jiǎng)：按參賽作品數(shù)量來(lái)確定獲獎(jiǎng)比例。保衛(wèi)科：負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)的秩序和安保。xx一中教育處 工會(huì) 家長(zhǎng)學(xué)校20xx年11月8日校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)宗旨：為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴(kuò)展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各班做好準(zhǔn)備，高段負(fù)責(zé)出好操場(chǎng)邊黑板報(bào)乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）乒乓韻律操、廣播操36年級(jí)參加。拍賣的物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案4為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，經(jīng)研究，決定舉辦以“中國(guó)夢(mèng)，童心夢(mèng)”為主題的第十二屆校園藝術(shù)節(jié)。（5月28日）合唱：國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌一首。六年級(jí)不參加）(1)三獨(dú)：獨(dú)奏：節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(3)詩(shī)文誦讀：圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材，誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類型不限。校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案5活動(dòng)目的為了活躍學(xué)校文化生活，構(gòu)建校園文化氛圍?；顒?dòng)安排（一）“舞動(dòng)滑板鞋”班級(jí)集體舞比賽參賽對(duì)象：高一、高二賽程安排：決賽比賽說(shuō)明：為了豐富同學(xué)們的課余生活，營(yíng)造和諧的校園氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)舞蹈及戲劇文學(xué)的興趣，使同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀念，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，提高同學(xué)們的個(gè)人能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。評(píng)獎(jiǎng)方式：設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。③劇目演出時(shí)間控制在五至七分鐘內(nèi)。②參賽形式單獨(dú)朗誦或兩至五人組合③要求朗誦內(nèi)容積極、健康、向上，不限制主題。（四）班級(jí)大合唱比賽參賽對(duì)象：高一、高二賽程安排：決賽曲目要求（任選其一）：170周年校慶即將到來(lái)，雖然我們只能在這個(gè)學(xué)校呆三年，但我們每一屆學(xué)生的青春，快樂(lè)和微笑都?jí)m封在這里，選唱一首關(guān)于校園的歌曲，獻(xiàn)給學(xué)校。③演唱時(shí)可以有指揮，要求班級(jí)統(tǒng)一著裝。③預(yù)賽：只表演歌曲片段，無(wú)伴奏，時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi)，評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行打分。評(píng)獎(jiǎng)方式：每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。（七）“最整潔教室、寢室”評(píng)比活動(dòng)1，參賽對(duì)象：高一、高二、高三評(píng)比時(shí)間：xxxx評(píng)比要求：①各班要精心策劃，讓教室內(nèi)的每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班級(jí)、寢室特色②充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性，讓大家用自己的智慧與雙手共同布置教室、寢室。（八）“社團(tuán)show”校園社團(tuán)風(fēng)采大賽參賽對(duì)象：各個(gè)社團(tuán)賽程安排：決賽比賽說(shuō)明：①各個(gè)社團(tuán)一個(gè)參賽名額，表演形式不限。二、活動(dòng)主題：多彩校園，放飛夢(mèng)想三、活動(dòng)時(shí)間：四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求：“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演出樂(lè)器除鋼琴外全部自備。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評(píng)比，逾期作棄權(quán)處理。各年級(jí)、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。三、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（具體安排和人員分工另附）文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）美術(shù)作品評(píng)比（具體安排和人員分工另附）四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人體育運(yùn)動(dòng)會(huì) zz文藝節(jié)目匯演 zz美術(shù)作品評(píng)比 zz五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）班級(jí)精神文明獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）各項(xiàng)目按具體要求評(píng)獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）六、隊(duì)列、廣播操評(píng)委zz zz zz zz zz zz zz校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案8一、指導(dǎo)思想：為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，深化學(xué)?！皟?yōu)秀+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識(shí)和過(guò)程，用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平，讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。第二階段：組織、實(shí)施：時(shí)間：20xx年5月7日——20xx年5月18日具體工作：（1）各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節(jié)目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂(lè)、相聲、歌曲等。（3）各班于5月15日之前，上交書法作品。第三階段：總結(jié)、深化：時(shí)間：20xx年5月18日具體工作：評(píng)比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。具體方案如下：一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。）① 器樂(lè)：節(jié)奏、音高準(zhǔn)確②舞蹈：動(dòng)作舒展、優(yōu)美和音樂(lè)協(xié)調(diào)，有藝術(shù)表現(xiàn)力繪畫要求：作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。學(xué)生在規(guī)定的時(shí)