【正文】 以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長。課外音樂活動(dòng)是學(xué)校音樂教育的重要組成部分，活動(dòng)要面向大多數(shù)學(xué)生，有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行。課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地，要在有限的時(shí)間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。五、發(fā)展措施及策略（一）更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持寫教學(xué)后記反思，在一節(jié)課后，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)及反思。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感。三、專業(yè)成長發(fā)展途徑在培訓(xùn)中成長在推進(jìn)課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會(huì)，努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。成為學(xué)生喜愛的音樂教師，依據(jù)個(gè)人實(shí)際制定了個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：一、個(gè)人專業(yè)成長目標(biāo)成長總目標(biāo)：成為擁有音樂藝術(shù)與教育藝術(shù)的教師，既具有豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又具有良好的音樂基本技能、豐富的音樂知識(shí)，在教學(xué)品格，教學(xué)技能、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)心理等諸多方面具有獨(dú)特的素質(zhì)；成為政治素養(yǎng)過硬、職業(yè)道德崇高的師德楷模，成為終身學(xué)習(xí)的典范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教有專長，教育科研成果顯著；成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的基石。第一篇：個(gè)人發(fā)展計(jì)劃長期個(gè)人長期發(fā)展計(jì)劃隨著音樂課程改革高效課堂的全面推進(jìn)，社會(huì)對音樂教師提出了更高的要求。二、成長計(jì)劃努力成為一名學(xué)校骨干教師（1）教育思想端正，能承擔(dān)校內(nèi)的教育教學(xué)研究任務(wù)。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用，關(guān)注他們的激勵(lì)性評語。知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學(xué)錄像，學(xué)習(xí)他人的長處，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。教師的觀念決定著教師的行動(dòng)方向。根據(jù)音樂課特點(diǎn)做到：備課：了解教材內(nèi)容、編排體例和編者意圖，從音樂知識(shí)、基本技能和思想感情三方面確定教學(xué)目標(biāo)。多方面培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。面對新課改，我時(shí)刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。本人注重自我總結(jié)梳理,要求進(jìn)步,渴望挑戰(zhàn)；以開拓之志,務(wù)進(jìn)取之實(shí),工作積極,通過對公司的了解和領(lǐng)導(dǎo)安排,我認(rèn)為自己適合公司的倉管職務(wù),加上自己的興趣和經(jīng)驗(yàn),配合公司的培養(yǎng),一定可以勝任工作安排。④業(yè)務(wù)素質(zhì):兩年內(nèi)學(xué)好英語,不斷向高素質(zhì)人才層次邁進(jìn).；三年內(nèi)能獨(dú)立處事；五年里爭取將順豐推向更廣的市場，形成大規(guī)模,帶來高效益。進(jìn)一步鉆研專業(yè)知識(shí),提升工作效益,為公司創(chuàng)造業(yè)績,從市場和消費(fèi)者需求出發(fā),不斷開拓進(jìn)取,屹立同行之林。未來五年的事業(yè)規(guī)劃①自我定位:按照現(xiàn)代管理學(xué)的四類人才分類,我認(rèn)為自己是“一”字形人才，主要特點(diǎn)是知識(shí)面廣，缺點(diǎn)是專業(yè)技能有所欠缺。注意人脈積累,成功,除了自己的奮斗外,離不開外人的幫助。結(jié)束語：有人說：人想干一番事業(yè)必須有三性：，不達(dá)目的誓不罷休，也就是對自己狠點(diǎn)，不能太隨自己；，即貪心，把一切知識(shí)具為己有，占有欲強(qiáng)；，即韌性，持之以恒，腳踏實(shí)地，始終如一。個(gè)人職業(yè)長期發(fā)展計(jì)劃二一、自我認(rèn)知：服務(wù)型，希望日后能在旅游服務(wù)方面工作。生活和工作態(tài)度積極向上。并且對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)，追求精神上的富足。對生活總是抱著最大的熱情，是一個(gè)計(jì)劃性較強(qiáng)的人，并且會(huì)盡自己最大努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。自我分析小結(jié)：有明確職業(yè)興趣及就業(yè)方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，優(yōu)勢條件我會(huì)繼續(xù)保持，針對弱勢我會(huì)在生活中慢慢改變，在生活的細(xì)節(jié)上作出努力。：我就讀于長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然只是一個(gè)?？圃盒＃切?nèi)教學(xué)設(shè)備齊全先進(jìn)、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美、就業(yè)率與本科院校相比也毫不遜色，總的來說，學(xué)校提供的條件十分優(yōu)越。我國社會(huì)主義市場機(jī)制的經(jīng)濟(jì)政策也在推動(dòng)著這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前進(jìn)。3)大三通過英語六級(jí)考試，并努力成為長沙國際旅行社的實(shí)習(xí)生，學(xué)習(xí)旅游營銷的相關(guān)知識(shí)。3)在工作中積極表現(xiàn)，爭取晉升機(jī)會(huì)，努力成為一名管理人員，學(xué)習(xí)管理知識(shí)。3)堅(jiān)持鍛煉身體。二、目標(biāo)要求圍繞“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提升自身師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識(shí)、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以“中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”（簡稱“國培計(jì)劃”）為引領(lǐng)，以中小學(xué)省級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（省培計(jì)劃）為爪手，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)支撐下的校本研修為平臺(tái)，全面提升自身的素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。使自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到質(zhì)的進(jìn)步。加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，提高自己依法執(zhí)教的能力和水平。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。啟動(dòng)階段：2011年8月底為啟動(dòng)階段。評估驗(yàn)收階段：2015年112月為評估驗(yàn)收階段。結(jié)合自己的實(shí)際感悟，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。這樣才能不斷地提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。并把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)實(shí)踐到教學(xué)工作中，做到及時(shí)反饋，及時(shí)彌補(bǔ)不足。第四篇：晉襄王近長期發(fā)展計(jì)劃山西晉襄王（集團(tuán)）農(nóng)副產(chǎn)品有限