【正文】 理教育、管理教學(xué)。加強(qiáng)法制安全教育，確保校園內(nèi)無重大責(zé)任事故。一、指導(dǎo)思想按照素質(zhì)教育的基本要求，完善在校學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，使法律知識(shí)成為學(xué)校的必修課內(nèi)容，努力形成漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，以加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育為重點(diǎn)，努力使青少年學(xué)生法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。第一篇：七五普法實(shí)施方案學(xué)?！捌呶濉逼辗▽?shí)施方案**學(xué)校 2018年8月 ** **學(xué)?！捌呶濉逼辗▽?shí)施方案2018年是“七五”普法的第三年，深入開展法治宣傳教育，是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的重要任務(wù)，是實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)的重要保障。按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí) 際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。加強(qiáng)家校聯(lián)系，使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳，讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀(jì)守法。、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育通過法律常識(shí)的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的 約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。（三）加強(qiáng)對(duì)家長的法制教育通過家長會(huì)，印發(fā)家教信息等途徑，在家長中廣泛宣傳，向廣大家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法。3．在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、處室、學(xué)年、班級(jí)和社會(huì)“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)法制副校長，開辟第二課堂，通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)年級(jí)、法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂” 等“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，利用校內(nèi)局域網(wǎng)、校內(nèi)報(bào)紙、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使“七五”普法活動(dòng)開展得有聲有色、有成效。根據(jù)普法對(duì)象的不同，征訂符合我校特點(diǎn)的法制教育教材，為“七五”普法創(chuàng)造有力的條件。六、“七五”普法工作安排落實(shí)“七五”普法教育經(jīng)費(fèi)保障。一、總體要求圍繞“十三五”時(shí)期農(nóng)業(yè)、林業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照全面依法治國新要求，深入開展農(nóng)林法治宣傳教育，突出重點(diǎn)、突出特色、突出效果、注重理念、機(jī)制、載體、方式創(chuàng)新，推進(jìn)法治精神弘揚(yáng)，推進(jìn)農(nóng)林法治實(shí)踐，推動(dòng)農(nóng)林法制文華建設(shè)，提升農(nóng)林系統(tǒng)干部職工法制意識(shí)和厲行法治的自覺性，提升行政相對(duì)人、農(nóng)民群眾守法觀念和依法維權(quán)意識(shí)，為全市農(nóng)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮穩(wěn)定營造良好法治環(huán)境。（二）落實(shí)普法依法治理長效機(jī)制嚴(yán)格貫徹 “誰執(zhí)法、誰普法，誰管理、誰普法”工作責(zé)任制，擔(dān)負(fù)起畜牧業(yè)普法工作職責(zé)。認(rèn)真做好單位工作人員日常學(xué)法，積極組織單位職工參加法治培訓(xùn)和定期法律考試，建立領(lǐng)導(dǎo)干部講法制度。（五）加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作。二是堅(jiān)持法治宣傳教育與監(jiān)督管理工作相結(jié)合，擴(kuò)大宣傳效果。我站將切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作目標(biāo),結(jié)合本單位實(shí)際情況，探索法治宣傳教育工作新方法、新載體，為“七五”普法開好局、起好步。深入開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念，對(duì)于服務(wù)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有十分重要的意義。黨的十八大以來，總書記站在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義全局的高度，對(duì)全面依法治國作了重要論述，提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，深刻回答了建設(shè)社會(huì)主義法治國家的重大理論和實(shí)踐問題，為全面依法治國提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容，宣傳憲法的實(shí)施，實(shí)行憲法宣誓制度，認(rèn)真組織好“12〃4”國家憲法日集中宣傳活動(dòng)，推動(dòng)憲法家喻戶曉、深入人心，提高全體公民特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意識(shí)，教育引導(dǎo)一切組織和個(gè)人都必須以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，增強(qiáng)憲法觀念，堅(jiān)決維護(hù)憲法尊嚴(yán)。(四)深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。三、對(duì)象和要求法治宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年。著力抓好機(jī)關(guān)和轄區(qū)內(nèi)旅游景點(diǎn)、