【正文】 抓好課堂45分鐘的效率，在教學中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的原則。因此培養(yǎng)學生良好的學習慣、行為習慣成為新學期的常規(guī)工作，而培養(yǎng)學生能力，促進學生全面發(fā)展又成為今后教學工作的重點。一、學情分析本學期任教初一（1）、（2）班，共83名學生。作好相關資料的收集和整理。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為，學習《語文課程標準》，對本冊教材進行分析。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。二、教師個人業(yè)務工作計劃新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。我將以十足的信心和百倍的努力迎接并接受學校即將給我安排的任何教學任務以及相應的工作。讓學生們有考試的感覺和經(jīng)驗。（2）這一階段，主要是領學生們作習題、答卷紙。鞏固學生們的基礎知識。適當進行語文小競賽，增強學生的競爭意識。我盡量爭取給學生們布置的作業(yè)量適中而且能夠很好地鍛煉學生們語文的能力。這些環(huán)節(jié)不僅要有，而且要做到有質(zhì)量、有水平。課前準備包括：學生準備，教師準備。學習名師們授課時語言技巧和課堂細節(jié)的處理，尤其是每個課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理，這是我要學習的關鍵，同時也是上好一堂課的關鍵所在。通過參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動，提高自己駕馭課堂和指導課堂教學的能力。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我會在過去一年的基礎上，繼續(xù)努力教學，提高學生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。多向其他教師學習，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。推進課改——理論支撐，加強實踐，提高質(zhì)量。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。二、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。新的學年，我們五龍初中將在各級領導的關心支持指導下，在學校班子團結務實模范帶動下，在全體教師拼搏上進，群策群力踏實工作下，我們充滿著希望，我們的信心堅定，沒有過不去的坎，沒有克服不了的困難，我們定能再創(chuàng)佳績，走向更加燦爛的輝煌，真正辦讓人民滿意的學校。注重體音美教學，要求體音美教師認真制訂教學目標任務，學校在期末對其進行驗收評估，檢查完成教學目標情況，成立課外興趣小組，深入開展課外活動。對于循環(huán)教師要在教研組和年級組的指導下，及早適應新年級的教學工作，主動解決他們在新的年級教學中存在的困惑。尤其今年參加循環(huán)教學的老師，要認真研究新教材，理清各年級教材之間的承接關系，要上好新年級的展示課。二、扎實提高教師業(yè)務素質(zhì)積極引領教師學習先進教學理念，領會新課程教學思想，大力促進教師教學觀念轉變和教學方式轉變，要求每位教師每期要完成一本業(yè)務學習記錄，每周一篇學習筆記，主要學習《河南教育》文章。加強教師基本功訓練，要求教師本期完成一本基本功訓練任務。開展教學反思、教學案例設計、教學論文評比展示活動。8深入開展校本教研，成立教研組，學校班子成員包教研組，固定周五開展教研活動，每次活動有明確主題，要立足實際解決課堂教學中的問題。突出教學質(zhì)量提高，首先要提高課堂質(zhì)量，要求教師細備精講，廣泛開展聽課評課活動，以提高教師授課水平，帶動教學質(zhì)量的提高。第二篇：新學期教學工作計劃教師新學期工作計劃2014年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的2014年教師個人工作計劃：一、指導思想：新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。我根據(jù)當代學生的思想特點改進了我的家教學方法和能力，我與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學期的工作動力。在參與中磨練提高自己。同時名師們引導性的語言和對學生具有親和力的語言技巧以及一個手勢和一個眼神都是我要學習的榜樣，相信只要我伏下身子，虛心學習，總能使自己不斷進步。兩者缺一不可，正所謂一個巴掌拍不響，所以本學期要抓好課前這兩個準備關。第三：抓好課后指導我們的學生可能不是那么愿意寫作業(yè)。第四：注重培養(yǎng)學生的學習興趣針對我們學校的學生，這也是我們老師必須做的。作業(yè)批改時，對于提前完成、高質(zhì)量完成的學生多一些激勵，對與完成作業(yè)有困難的學生多一些輔導和鼓勵。這一階段，我們會讓學生們做一些專項的練習，以提高和鞏固他們的基礎知識。將語文模擬卷以作業(yè)的形式發(fā)給大家，讓大家完成。這樣可以使他們在真正面臨考試時，不害怕不怯場。篇三：新學期教師個人工作計劃范文 新學期教師個人工作計劃范文一、指導思想：認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。三、教研工作計劃：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。新學期教師個人工作計劃范文(一)、加強理論學習，更新教師的觀念。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實際認真?zhèn)湔n。在課堂教學中，切實轉變自己的行為，正確把握化學教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放的活動課程，全面提高學生的生物素養(yǎng)。對各項工作進行認真的總結和評價。初一是起始階段年級，最大特點是：好動，好講，比較浮夸。四、重點工作及措施（一）重點工作：抓好起始年級的常規(guī)教育，端正他們的學習態(tài)度，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點突出，難點講清，切實做到落實“三基”，打好基礎，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。積極運用幻燈，投影，錄音，錄像、多媒體，網(wǎng)絡等進行輔助性教學。在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！第四篇：新學期教學工作計劃新學期教學工作計劃1新學期的準備工作已經(jīng)完成。另外，要認真研究教材，讓每個孩子都能全面發(fā)展。在課堂上使用各種生動的視覺教具，激發(fā)孩子的興趣。，積極表達自己，既能培養(yǎng)孩子的積極性，又能培養(yǎng)孩子的自信心。從自己做起，主動微笑著向領導、同事、父母問好。知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強孩子大小便后洗手的習慣，飯前飯后洗手，飯后漱口擦嘴，整理餐具，有序疊好被褥衣物。五、自身素質(zhì)的提高不斷挑戰(zhàn)自我。不斷的學習充實自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。我班學生比較文靜，學習習慣較好，紀律性強，勞動積極，并能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作。（二）在思想教育方面，規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。設立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。（四）清潔衛(wèi)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。定期評選優(yōu)秀組不斷完善063班個人檔案，每個學生出現(xiàn)的錯誤，每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。利用班會多進行理想教育和信心教育，使之堅定求學信念，樹立遠大目標。同時，配合學校做好其他工作，參加社會實踐，文藝匯演，詩歌演講、學科競賽、月考、期中期末復習考試等活動，爭創(chuàng)佳績。要求教師帶領幼兒根據(jù)各個主題進行區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設，教師及時進行區(qū)域游戲的更新。3．加強課程游戲化項目建設。4．加強園本研修。5．加強對青年教師的培養(yǎng)。6．結合節(jié)日積極開展各種主題活動本學期我們將結合元宵節(jié)、清明節(jié)、三八婦女節(jié)、端午節(jié)、五一國際勞動節(jié)以及六一兒童節(jié)等節(jié)日開展相關主題的活動，讓孩子們進一步了解這些節(jié)日，獲得相關的經(jīng)驗，更好的感受生活。4．青年教師利用寒假自學白板軟件的運用。3．青年教師白板軟件運用考核。2．區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設觀摩。6．教師繪本教學研討活動。4．參加課程游戲化項目建設推進會。3．家長開放活動4．游戲診斷專題培訓。4．對教師進行一學期的工作考核。強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，學生學得好，以確?？荚嚾〉脠A滿成功。復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。四、教學任務和要求七年級歷史教學，要求學生學習和掌握基本的歷史知識，即了解歷史的基本線索，了解重要的歷史事件，歷史人物和歷史觀點，以及理解重要的歷史概念。繼續(xù)深入課堂教改，在傳授基礎知識的過程中，加強對學生思想的教育和能力培養(yǎng)，樹立學為主體，教為主導，學導結合的教學觀，充分突出學生的主體地位。六、教學進度（按學校教學計劃安排教學內(nèi)容）以上教學計劃，一定認真履行，爭取在新的學期里教學教研工作再上新臺階。定期培訓學生干部，提高學生干部的工作能力，培養(yǎng)學生的自律意識，定期組織學生干部學習、交流工作經(jīng)驗。積極開展有益于學生身心健康的活動，組織安排假期活動。新學期教學工作計劃6伴隨了8月的酷暑的遠去，新學期又開始了，新的學期新的起點，在學校的教學計劃指導下，我擬定了本學期的教學工作計劃：一、研究教材，鉆研教法：俗話說“常教常新、教無定法”，在多年的知識積累和教學經(jīng)驗的基礎上，本學期我計劃要認真研究教材，挖掘教材的深度和拓展知識的廣度，鉆研適合每個班級學情的教法，真正做到“因材施教”，絕不誤人子弟。希望在本學期我能夠履行自己的計劃，實施得更加完美。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。提高自身的業(yè)務水平?？傊?，在開學季的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。為此，我制定了20xx年新學期教學個人工作計劃：第一，總體目標：1，經(jīng)過多年的探索、研究和精心準備，我精心設計了每一份教案。5，提高學生的整體素質(zhì)，使每個學生都形成自己的自主學習的品質(zhì)和風格。4，力爭發(fā)表論文或案例，爭創(chuàng)學術獎勵。3，扎實參與課題研究，通過科學研究，提高自己的教育教學水平。新學期教學工作計劃9學年伊始，我們九七（6）班的全體師生又迎來了新學期的挑戰(zhàn)，本學期也是我們南師生活的最后一站。四次班會的時間和主題主要是：第二周：主題是“新學期展望”，地點是大階梯，由班長和班主任主持。二、學術節(jié)期間開展展示個人豐采專業(yè)技能比賽。三、結合我班的實際情況，我班還將不定期地進行一些非正式的班會課，盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通，好結束我們?nèi)藱C對話多于人人對話的機會的現(xiàn)象，也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼，幾十年以后能更好地聚在一起?？傊?，我們將會在本學期里繼續(xù)努力，做到最好，也希望學校老師和領導能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學，促進相互的共同溝通和進步。在教研中，力求“研究教材、使用教材、實施教材”。實驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一。本學期科學實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還。重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。在使用教材過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統(tǒng)性”，還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學，避免單一的直線式重復性教學；每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側重能力的全程培養(yǎng)，突出以學生為中心的思想，努力改變教師教學方式，從而促進學生的學習方式轉變，以達“教，為了不教”之目的；“自讀課”必以學生自學為主，強調(diào)自學課型的內(nèi)在特點和學法指導，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化、“一刀切”的辦法處理。能夠引導學生養(yǎng)成對名著的閱讀，幫助開闊視野，陶冶情操，提高文化素養(yǎng)及審美能力。二、積極參與教研活動本學期擔任備課組長，能在每周的備課組會上認真組織組員，共同探討語文課題，并積極參與集體備教《導讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。三、繼續(xù)教育計劃關注有關教育教學改革的文章，不斷更新教育教學理念。1。和學生多進行交流，特別是給學生強調(diào)一種意識，語文能力的提高是循序漸進的，經(jīng)過一定的訓練是有效果的。