【正文】 績(jī)效工資分配比例及辦法 績(jī)效工資分兩部分：基礎(chǔ)性績(jī)效工資，占績(jī)效工資總量的70%，經(jīng)區(qū)教育局審核后，報(bào)財(cái)政局按月發(fā)放到個(gè)人工資銀行帳戶。名山街道農(nóng)花完小二○一四年四月十七日第二篇：教師績(jī)效工資考核分配方案（推薦）教師績(jī)效工資考核分配方案為充分發(fā)揮教師績(jī)效考核的激勵(lì)導(dǎo)向功能，鼓勵(lì)教師更好地履行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任和義務(wù)，不斷提高教師自身專業(yè)素質(zhì)，管理能力和服務(wù)水平，高質(zhì)量、高水平、創(chuàng)造性地完成好本職工作，進(jìn)一步提升學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平，辦好讓人民滿意的教育。工作考核由績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施，按考評(píng)方案，綜合考評(píng)，實(shí)行量化積分，計(jì)算結(jié)果取兩位小數(shù)，然后將考核結(jié)果進(jìn)行公示，無(wú)異議后累計(jì)分配教師的績(jī)效工資。教師凡因工作失職造成學(xué)生安全責(zé)任事故發(fā)生，則相關(guān)責(zé)任人實(shí)行“一票否決”，取消安全穩(wěn)定工作考核獎(jiǎng)，并按學(xué)校安全衛(wèi)生穩(wěn)定工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)考核，同時(shí)取消當(dāng)年個(gè)人評(píng)優(yōu)選先資格。語(yǔ)數(shù)多學(xué)科累計(jì)計(jì)算；科品每學(xué)科按語(yǔ)數(shù)的1/3計(jì)算。（6）代課實(shí)行代課津貼制度，不計(jì)算工作量，以實(shí)際代課節(jié)數(shù)計(jì)發(fā)。校級(jí)1分、街道級(jí)2分、縣級(jí)3分、市級(jí)4分，累計(jì)計(jì)算。即16年級(jí)語(yǔ)、數(shù)和36年級(jí)科品；（2）所任學(xué)科獲街道同年級(jí)學(xué)科位次獎(jiǎng)：（na）1積分，n代表街道同年級(jí)班數(shù)，a代表所任學(xué)科在同年級(jí)的位次；（3）考核辦法以名山街道教育管理中心計(jì)算的積分為準(zhǔn)，多學(xué)科累計(jì)計(jì)發(fā)。所教學(xué)科必須有進(jìn)步（名次或積分），凡是所任學(xué)科有一科下降則扣雙科教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效津貼的1/3，兩科都下降則扣雙科教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效津貼的1/3；科品學(xué)科按比例折算；全街道同學(xué)科前3名下降3個(gè)名次以內(nèi)除外。根據(jù)《名山街道農(nóng)花完小中層干部工作積分考核管理方案》的考核結(jié)果發(fā)放。其它工作考核（占提取后的剩余獎(jiǎng)金總額40%）（1）安全穩(wěn)定工作30%；（2）個(gè)人獲獎(jiǎng)10%；（3）教育教學(xué)及活動(dòng)信息10%。中層干部工作按全校教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資人均水平的24%乘以職數(shù)提取中層干部績(jī)效總量。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣、街道有關(guān)文件、會(huì)議精神，在街道教育管理中心核撥我校的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)統(tǒng)籌安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制；充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性。第一篇：2014年教師績(jī)效工資考核分配方案名山街道農(nóng)花完小2014年教師績(jī)效工資考核分配方案（2014年4月17日經(jīng)全體教師討論通過(guò)）（試行）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按國(guó)家有關(guān)規(guī)定不與教師的技術(shù)職稱或職務(wù)對(duì)應(yīng)，按績(jī)效實(shí)行考核發(fā)放。二、分配原則堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。三、考核范圍名山街道教育管理中心下?lián)芪倚？?jī)效工資職數(shù)的全體人員。雙科工作按全校教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資人均水平的20%乘以職數(shù)提取雙科工作績(jī)效總量。（4）全勤獎(jiǎng)10%；（5）政務(wù)值班津貼10%；（6）代課津貼10%；（7）住宿生輔導(dǎo)津貼20%；（8）春季學(xué)科質(zhì)量獎(jiǎng)（以街道公立學(xué)校為準(zhǔn)）。安全工作管理獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效由安全分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員各占50%。（四）教育教學(xué)工作績(jī)效教育教學(xué)積分考核根據(jù)《名山街道農(nóng)花完小教師教育教學(xué)工作積分評(píng)價(jià)表》考核結(jié)果發(fā)放。其它工作考核在總額中先提取春季學(xué)科質(zhì)量獎(jiǎng)，剩余的按比例分配。（3），市、縣和街道級(jí)發(fā)表分別計(jì)3分、2分和1分；以德育處（少先隊(duì)大隊(duì)部）的記錄和發(fā)表的印證材料為準(zhǔn)，取最高級(jí)不累計(jì)（印證材料由撰寫(xiě)人提供）。（7）住宿生晚自習(xí)輔導(dǎo)實(shí)行津貼制度，不計(jì)算工作量，以實(shí)際輔導(dǎo)節(jié)數(shù)計(jì)發(fā)。八、其他事項(xiàng)根據(jù)名山街道教育管理中心分配給我校的績(jī)效工資總額，分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用，如學(xué)校績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資在某項(xiàng)余額不足，則按比例計(jì)發(fā)。全年工作按10個(gè)月考核發(fā)放，不足整年按整月數(shù)考核發(fā)放。未盡事宜由績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究，全體教師討論決定。根據(jù)赤峰市松山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施辦法，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，占績(jī)效工資總量的30%，根據(jù)個(gè)人工作崗 1 位，工作量和實(shí)績(jī)貢獻(xiàn)等由學(xué)校在全面考核的基礎(chǔ)上，根據(jù)《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》劃分檔次，重新分配。專業(yè)技術(shù)40分（1）教學(xué)常規(guī)25分；（教案、作業(yè)、課堂教學(xué)、測(cè)試、輔導(dǎo)、講評(píng)、課后反思、計(jì)劃、總結(jié)）。綜合測(cè)評(píng)25分；（學(xué)生評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、考核小組評(píng)議）。（2）骨干教師：自治區(qū)級(jí)5分，市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分。區(qū)級(jí)：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分；三等獎(jiǎng)1分。七、考核等級(jí)比例：考核一般分三個(gè)等級(jí)：A、優(yōu)秀15%，B、良好75%，C、一般10%?？己伺c測(cè)評(píng)（采取定期考核與隨機(jī)考核相結(jié)合，定性與定量 3 相結(jié)合辦法進(jìn)行）。當(dāng)年不評(píng)獎(jiǎng)、不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)，并視情況扣罰半年或全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。正?；?、喪、產(chǎn)假，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資正常發(fā)放。當(dāng)年退休人員或正常工作調(diào)動(dòng)人員，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際工作時(shí)間和考核情況發(fā)放。其他工作崗位人員，根據(jù)崗位設(shè)置指數(shù)計(jì)算工作量。第三篇：績(jī)效工資考核分配方案臥龍崗中心小學(xué)績(jī)效工資考核分配方案（征求意見(jiàn)稿）為進(jìn)一步規(guī)范我校教職工收入分配秩序，構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正、有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部分配制度，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于平泉縣中小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，提出獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案。同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各類崗位人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。構(gòu)成為：工作量津貼占50%、工作業(yè)績(jī)津貼占50%。屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，不能重復(fù)計(jì)算。計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（工作量部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額50%247。⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分：A、實(shí)行師德考核一票否決制，即違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定的20條之一的；B、當(dāng)受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。(2)教學(xué)常規(guī)10%：①認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全、規(guī)范；②從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式；③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；④教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤；⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)；⑥運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；⑦堅(jiān)持課后反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分專業(yè)發(fā)展10%：(1)繼續(xù)教育5%：①有參加培訓(xùn)的過(guò)程記錄和總結(jié)；②參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)分，考試考核合格；③積極參加