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20xx年法制宣傳月活動總結(jié)-wenkub

2024-10-21 05 本頁面
 

【正文】 者黑”。要對學(xué)生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。在今后,我們將更加重視學(xué)校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地。第三,聆聽講座,提升認(rèn)識。觀看后,利用班會課時間,對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。在開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為“學(xué)法用法,做遵紀(jì)守法好少年”的講話,拉開了法制教育活動的序幕。學(xué)校建立了以校長為組長的法制宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組和“依法治?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,明確了校委會、法制副校長、教導(dǎo)處、少先隊、總務(wù)處的分工和職責(zé),健全了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我校決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻。國旗下講話、校園廣播宣傳教育學(xué)校充分利用國旗下講話和校園廣播對學(xué)生進行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保 護法》等。學(xué)校還充分利用國旗下的講話、校園廣播站、校園LED宣傳屏、室外LED播放屏等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。為此,學(xué)校成立了“黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)2017年法制宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長遲慶任組長,分管安全領(lǐng)導(dǎo)汪春麗具體抓,保衛(wèi)科具體落實,各年級組、各班具體實施,職責(zé)分明,責(zé)任到人。第一篇:2017年法制宣傳月活動總結(jié)2017年法制宣傳月活動總結(jié)黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)為進一步推進依法治校進程,提高廣大師生的法律意識和法律素質(zhì),依法保障未成年人合法權(quán)益,按照《敦化市教育局關(guān)于開展2017年全市教育法治宣傳月活動的通知》要求,圍繞今年法制宣傳月活動的主題,促進和諧社會建設(shè),創(chuàng)建良好的法治環(huán)境,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實、做具體,為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)校召開了專項會議,由安全主管領(lǐng)導(dǎo)汪春麗組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),使教師較深刻地掌握了與學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對學(xué)生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識,學(xué)會一些勞動技能外,也必須掌握一些學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。三、開展多種活動,強化師生法制觀念根據(jù)學(xué)校的實際情況,將法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育相結(jié)合,與品德與生活、教育相結(jié)合,多層次、多方位滲透。上好法制教育活動課。召開專題會議,制定活動方案,布置活動任務(wù)。二、按照上級文件精神積極開展了一系列法制工作。第二,充分利用校園宣傳陣地,進行法制宣傳。通過這種形式的法制教育,學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。我校邀請赤土店鎮(zhèn)司法所所長楊海生走進校園,為廣大師生做法律知識講座??傊ㄖ平逃菍W(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。為此,我們以學(xué)校校長為核心組織,成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由王華校長任組長親自抓,楊林翠副校長具體抓,教育處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責(zé)分明,責(zé)任到人。鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。三、開展多種活動,強化師生法制觀念根據(jù)我校的實際情況,我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育相結(jié)合,與品德與生活、教育相結(jié)合,多層次、多方位滲透。由校長室和教育處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報,初中年級各班自辦法制手抄報,教育處進行檢查評比。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制教育,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非、明事理,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我校德育副校XXX(改名)在第一時間召開教育處會議,要求全體教育處人員提高警惕,一如既往地加強對校園安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提高對學(xué)生安全工作的認(rèn)識,對校園安全的規(guī)章制度進行全面查漏補缺,進一步建立健全完善的安全工作規(guī)章制度。教育處值班人員要定時檢查安全暢通情況。教育處副主任XXX(改名
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