【正文】 ，然后認真去做，同時需要很高的注意力，只有這樣才會有很好的效果。二、注重教材、注重基礎(chǔ)，忌盲目做題要把書本中的常規(guī)題型做好，所謂做好就是要用最少的時間把題目做對。三、抓薄弱環(huán)節(jié)，做好復習的針對性，忌無計劃每個同學在數(shù)學學習上遇到的問題有共同點，更有不同點。同時，也請同學們注意：在你問問題之前最好先經(jīng)過自己思考，不要把不經(jīng)過思考的問題就直接去問，因為這并不能起到更大作用。而且盲目做題沒有針對性，更不會有全面性。如果理解不深、思路不清、運用不活,這表明數(shù)學基礎(chǔ)不牢固，在復習時一定要突出重點，夯實基礎(chǔ)。但要注意兩點，一是切勿盲目被動做題。例如在立體幾何中，作證求證過程不規(guī)范，應用題缺乏必要的建模過程，概率問題缺乏必要的分析和表述，這些都是不規(guī)范的表現(xiàn)，從而失去得分的機會。同時，要通過解答典型題目，由小見大，加深對主干知識和解題基本方法的理解，對所學知識有更清晰的認識，爭取達到舉一反三、觸類旁通的效果。那就是努力就一定有收獲。要均衡、科學安排。晚上 19：3021：30。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。業(yè)【第一節(jié)課】9：15——10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)10：10——10：55 復習【第一科】11：05—— 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】12：00 吃午飯12：30——13：30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】13：40——14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】14：35——15：20復習【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】15：50——16：35做題【做數(shù)學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)16：45——吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)吃完飯后——21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00 睡覺注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。高考的變化及新要求，都會在復習中滲透進去。而不應該因為不適應這個老師的教學方法，就不喜歡這個老師，進而就不喜歡這門課程，這樣受損失的只有學生自己。高三數(shù)學復習計劃3一、構(gòu)建知識網(wǎng)絡,注重基礎(chǔ),重視預習,提高復習效率數(shù)學的基礎(chǔ)知識理解與掌握,基本的數(shù)學解題思路分析與數(shù)學方法的運用,是第一輪復習的重中之重。要提高復習效率,必須使自己的思維與老師的思維同步。預習還可以培養(yǎng)自己的自學能力。對預習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進行補缺,以減少聽課過程中的困難。三建好錯題檔案,做好查漏補缺。查漏補缺的過程就是反思的過程。概念或原理的應用有問題。粗心,或算錯。三、強化定時訓練,及時反饋矯學好數(shù)學要做大量的題,但反過來做了大量的題,數(shù)學不一定好,因此要提高解題的效率,做題的目的在于檢查你學的知識,方法是否掌握得很好。是無論是作業(yè)還是測驗,都應把準確性放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧。四、養(yǎng)成良好的審解題解題習慣,做到一快一慢養(yǎng)成良好的審解題解題習慣,如仔細閱讀題目,看清數(shù)字,規(guī)范解題格式,做到審題要慢解題要快,注重過程,書寫不規(guī)范,在正規(guī)考試中即使答案對了,由于過程不完整被扣分較多,導致“會而不對”,或是為了保證正確率,反復驗算,浪費很多時間,影響整體得分。必要時作些記錄,也就是錯題本,每位學生必備的,以便以后查詢。就是先做簡單題,再做綜合題。對后者,不要驚慌失措。這樣,在拿下熟題的同時,可以使思維流暢、超常發(fā)揮,達到拿下中高檔題目的目的。,近年的高考數(shù)學解答題多呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”,解答時不必一氣審到底,應走一步解決一步,而前面問題的解決又為后面問題準備了思維基礎(chǔ)和解題條件,所以要步步為營,由點到面。(二)一“慢”一“快”,相得益彰有些考生只知道考場上一味地要快,結(jié)果題意未清,條件未全,便急于解答,豈不知欲速則不達,結(jié)果是思維受阻或進入死胡同,導致失敗。(三)確保運算準確,立足一次成功。(四)講求規(guī)范書寫,力爭既對又全。對而不全,得分不高。二、內(nèi)容側(cè)重點安排：根據(jù)高考對知識點的考察我們可以歸類為七大模塊，并且針對每一個模塊，新東方一對一胡凱麗老師為同學們一一詳解：專題一：函數(shù)與不等式，以函數(shù)為主線，不等式和函數(shù)綜合題型是考點函數(shù)的性質(zhì)：著重掌握函數(shù)的單調(diào)性，奇偶性，周期性，對稱性。當然關(guān)于不等式的解法，均值不等式，這些不等式的基礎(chǔ)知識點需掌握，還有一類較難的綜合性問題為不等式與數(shù)列的結(jié)合問題，掌握幾種不等式的放縮技巧是非常必要的。三角函數(shù)是每年必考的知識點，難度較小，選擇，填空，解答題中都有涉及，有時候考察三角函數(shù)的公式之間的互相轉(zhuǎn)化，進而求單調(diào)區(qū)間或值域。立體幾何中，三視圖是每年必考點，主要出現(xiàn)在選擇，填空題中。專題五：解析幾何。專題六：概率統(tǒng)計，算法，復數(shù)。這部分所考察的題目比較簡單，主要出現(xiàn)在選擇，填空題中，學生需要熟記公式。高三數(shù)學復習計劃5一、指導思想高三第一、二輪復習一般以知識、技能、方法的逐點掃描和梳理為主，通過第一、二輪復習，學生大都能掌握基本概念的性質(zhì)、定理及其一般應用，但知識較為零散，綜合應用存在較大的問題。第三輪復習承上啟下，是知識系統(tǒng)化、條理化，促進靈活運用的關(guān)鍵時期，是促進學生素質(zhì)、能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，因而對講練、檢測等要求較高，故有“三輪看水平”之說.“三輪看水平”概括了第二輪復習的思路，一是要看教師對《考試大綱》的理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明確“考什么”、“怎么考”.二是看教師講解、學生練習是否體現(xiàn)階段性、層次性和漸進性，做到減少重復，重點突出，讓大部分學生學有新意，學有收獲，、練習檢測等內(nèi)容科學性、針對性是否強，使模糊的清晰起來，缺漏的填補起來，雜亂的條理起來，孤立的聯(lián)系起來，讓學生形成系統(tǒng)化、不拔高，不降低，難度適宜，效度良好，、時間安排：，時間為3月10——4月30日。第三輪復習，教師必須明確重點，對高考“考什么”，“怎樣考”，才能講深講透，,：分專題的形式，具體而言有以下八個專題。此專題中平面向量和三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)，恒等變換是重點。此專題注重點線面的關(guān)系，用空間向量解決點線面的問題是重點。(6)不等式、推理與證明。(9)高考數(shù)學思想方法專題。重在解題思想的分析，即在復習中要及時將四種常見的數(shù)學思想滲透到解題中去。重在規(guī)范解法的示范，有些學生在平時的解題那怕是考試中很少注意書寫規(guī)范，而高考是分步給分，書寫不規(guī)范，邏輯不連貫會讓學生把本應該得的分丟了，因此教師在復習中有必要作一些示范性的解答?；蛄看箢}不難，學生忙于應付，被動做題，興趣下降，對答案式的講評。每周一次的集體備課必須抓落實，發(fā)揮集體智慧的力量研究數(shù)學高考的動向，學習與研究《考試大綱》，注意哪些內(nèi)容降低要求，哪些內(nèi)容成為新的高考熱點，每周一次研究課。：以中等題為主。因此，一輪復習按課本的章節(jié)順序來進行，要以課本為依托，以章節(jié)為單位，將零碎與散亂的知識點串起來，并將它們系統(tǒng)化，加強知識的縱向與橫向聯(lián)系，重點在于將各知識點的網(wǎng)絡化及融會貫通。高考要獲得好分數(shù)，除了具有較高的數(shù)學功底外，還要避免出現(xiàn)失誤失分。還要做好試卷評析工作。因此我們要對整個書本進行梳理，對特別重要的章節(jié)中所考查的知識點要全部列舉出來，再看看近幾年的高考題，看已經(jīng)考了哪些知識點，那么剩下的那些點就應更加注意，高考題一般會在一定的周期內(nèi)對這些知識點進行全面的考查。訓練考試技巧和學生的應試心理的調(diào)整階段，也就是加強非智力因素的訓練。領(lǐng)會數(shù)學思想方法在解答一些高考真題和新穎的模擬試題時的工具性。高三數(shù)學復習計劃進度表(第一輪復習)第一章集合 2周集合的概念與簡易 邏輯第二章函數(shù)的概念與基本初等函數(shù)(1)3周函數(shù)的概念及表示方法函數(shù)的解析式及定義域,函數(shù)的值域函數(shù)的奇偶性及函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)的圖象指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù),冪函數(shù)二次函數(shù)及方程的根函數(shù)的最值函數(shù)綜合應用第三章基本初等函數(shù)(2)三角函數(shù) 2周半任意角的三角函數(shù)同角的三角函數(shù)關(guān)系式及誘導公式兩角和與差的三角函數(shù)三角函數(shù)的圖象三角函數(shù)的性質(zhì)已知三角函數(shù)值求角解三角形三角形中的有關(guān)問題第四章導數(shù)及其應用 2周導數(shù)的概念及運算導數(shù)的應用第五章不等式 1周半含絕對值不等式與一元二次不等式的解法不等式的性質(zhì)不等式的證明不等式的解法舉例不等式的應用第六章數(shù)列 2周半數(shù)列的有關(guān)概念等差數(shù)列等比數(shù)列等差與等比數(shù)列數(shù)列求和數(shù)列的應用數(shù)學歸納法及其應用第七章概率與統(tǒng)計 2周隨機事