【正文】 （如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力。每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。教材分為以下八個單元：唱出心中的歌、零點樂隊、美妙的人聲、流動的音符、班級演唱組合、七彩的管弦、音樂在我身邊、少年好時光等內(nèi)容。二、學生情況分析本年級共有兩個班七（1）人，七（2）人，共有學生人。由于七年級學生來自幾個學校，所以學生的樂理知識存在有一定的差距，更不用說對音樂內(nèi)容的理解；還有少數(shù)學生對音樂課根本就沒有興趣，不愿參加音樂活動；更有甚者連一首完整的歌曲都不能唱出來，不要說其它的音樂知識了。四、教學目標突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。有學習有記載，有學習有考試。五、具體措施：認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時轉(zhuǎn)變教學思想觀念，注意與新課標結(jié)合，并注意備學生，在備課時，應緊抓住培養(yǎng)學生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案。課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，采用多種教學手段，提高課堂教學效果。第二篇：七年級音樂上學期教學計劃七年級音樂上學期教學計劃劉曉紅 本學期我擔任七年級的音樂課教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期制定計劃如下：一、指導思想l 認真貫徹黨的教育方針和政策，堅持以中共十七大的精神和“三個代表”重要思想為指針，全面推進素質(zhì)教育，努力提高學生的音樂綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年學生對音樂藝術(shù)的學習興趣，有效的促進學生的藝術(shù)修養(yǎng)，與文化學習相輔相成，讓學生成為建設祖國所需要的“四有”新人。l啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學生身得到健康發(fā)展。l初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。l設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣，突出學生在教學中的主體地位。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。l開展各種各樣的活動，檢驗教學效果并達到鍛煉學生的目的；成立課外活動小組，讓有興趣學習音樂的學生有學習的機會。掌握音樂工作重心及部署，制定音樂教學計劃，要研究音樂教材，分析每個單元的重難點，為安排教學進度打下基礎。以提高全民族的音樂素質(zhì)為目標，極力加強民族性與世界性的綜合，刻意追求思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。有學習有記載，有學習有考試。201395第四篇：七年級音樂學期教學計劃七年級音樂學期教學計劃七年級音樂學期教學計劃1本學期我擔任七年級的音樂課教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期制定計劃如下：一、教學目的突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。有學習有記載，有學習有測試。唱保持音時，聲音要飽滿。因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。其中唱歌這一板塊為主要教學內(nèi)容。培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。主要教學措施：認真?zhèn)湔n，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。七年級音樂學期教學計劃3一、指導思想體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，以審美體驗為核心，提高學生的審美能力。要多鼓勵學生，讓他們一直保持濃厚的學習興趣。四、教學目標能熟練演唱、背唱下列歌曲《新世紀的新一代》、《歌唱祖國》、《西風的話》、《牧歌》、《櫻花》、《劃船曲》等教材上的歌曲。五、教材分析教材突出了培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，重視學生對音樂實踐活動的主動參與，發(fā)展音樂的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。七、合唱的課時安排（從第五周開始）第五周第一課時選拔學生、聲部劃分、隊形排列第二課時聲樂訓練第三課時學唱《我和你》主旋律和英語歌詞第四課時學唱《我和你》高聲部襯聲低聲部合唱第六周第一課時嘗試三聲部合唱《我和你》第二課時基本聲樂訓練、鞏固練習《我和你》第三課時教學生劃四四拍基本指揮拍第四課時預備、起拍、收拍、漸強、漸弱的手勢第七周第一課時橫向、縱向音準訓練（和聲音程、和弦）第二課時視唱、節(jié)奏、咬字吐字的訓練第三課時鞏固《我和你》學唱《青春飛翔》主旋律第四課時學唱《青春飛翔》低聲部合唱余下的周，按計劃需要靈活安排，這些安排將會在教案中體現(xiàn)出來。本單元一共用三課時，第一課時學唱歌曲《一二三四歌》，第二課時復習歌曲《一二三四歌》，欣賞《解放軍進行曲》，《拉德茨基進行曲》，了解進行曲的特點，第三課時《婚禮進行曲》《葬禮進行曲》了解作曲家瓦格納和肖邦，進行單元復習。第三課時欣賞《穿越竹林》完成實踐與創(chuàng)造第五題。第二課欣賞《我的金色阿勒泰》和《賽乃姆》結(jié)合實踐與創(chuàng)造二三題組織學習活動。本單元一共用三課時。本單元一共用三課時。主要有唱歌、欣賞、演奏、實踐創(chuàng)造這四大板塊。二、教學目標（一）知識與技能：正確演唱本學期所學歌曲，學會有感情的表現(xiàn)歌曲。了解進行曲的知識，聆聽不同風格的進行曲，掌握其內(nèi)容特點。感受江淮音樂特色，體驗家鄉(xiāng)音樂風格，有感情的唱好采茶歌。（三）情感、態(tài)度價值觀了解港澳臺歷史，新疆民族悠久歷史和燦爛文化，知道它們是祖國不可分割的一部分。（五）主要教學措施注重提高課堂教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀，培養(yǎng)學生學習音樂的興趣。六個班中五班和六班學生的音樂基礎較好，其他幾班較差。培養(yǎng)學生在欣賞課中對樂曲的39。，把不容易唱的句子單獨拿出來唱，把難唱的音叫準，再連貫的唱整首歌曲。七年級音樂學期教學計劃7本學期我擔任七年級的音樂課教學工作，七年級的學生音樂素養(yǎng)較低，之前沒有系統(tǒng)的學習過音樂知識，特別是農(nóng)村的學生，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期制定計劃如下：一、教學目的突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成