tang11月讀書-wenkub
2024-10-21 04 本頁(yè)面
【正文】 美、儀表的美、風(fēng)度美的教師對(duì)學(xué)生有著很強(qiáng)的吸引力和感染力，深受學(xué)生的喜愛。教師每天要反思一下自己美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思?？申P(guān)鍵是平時(shí)該怎樣做?這里的意見為我指明了方向：要持續(xù)不斷、讀思結(jié)合、以寫促思、系統(tǒng)性。學(xué)生生活中有苦惱或痛苦，教師要給予關(guān)愛，即使是一句溫暖的話語(yǔ)，也會(huì)讓學(xué)生心中燃起暖暖的愛意。如果一個(gè)學(xué)生生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮。如果一個(gè)學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了要有一個(gè)目標(biāo)。我又能給予學(xué)生怎樣的環(huán)境呢?這不禁讓我感覺(jué)到身上的責(zé)任重大。所以一年來(lái)我不斷學(xué)習(xí)怎樣走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。培養(yǎng)良好的人生觀。使學(xué)生能養(yǎng)成良好價(jià)值觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)年班主任工作最使自己感受最深的是對(duì)學(xué)生的投入，我深知自己的班主任工作還有很多不足，所以一年來(lái)，我不敢有絲毫懈怠，每天認(rèn)真思考班級(jí)管理，積極思考解決學(xué)生問(wèn)題的辦法，及時(shí)與學(xué)生溝通，用他們樂(lè)意接受的方式引導(dǎo)他們朝著正確的方向發(fā)展。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。高一年級(jí)數(shù)學(xué)組唐華兵2013825第三篇：領(lǐng)導(dǎo)訪談tang小小中學(xué)校長(zhǎng)訪談錄訪談人：小湯被訪談人：小小中學(xué)校長(zhǎng)xxx訪談方式：電話訪談訪談時(shí)間：2011年10月23日星期日訪談內(nèi)容如下：?jiǎn)枺骸靶ｉL(zhǎng)，您好！您任小小中學(xué)校長(zhǎng)之后，學(xué)校各方面都取得了一定的成績(jī)，‘為師生發(fā)展奠基’的理念也開始深入人心，當(dāng)初您為何會(huì)考慮到這一理念？這其中又有什么內(nèi)涵呢？”校長(zhǎng)：“當(dāng)初，我一來(lái)到學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)，就開始琢磨著一個(gè)總的辦學(xué)理念，辦學(xué)無(wú)思路就是無(wú)出路。我們小小中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中發(fā)展居于前列，但與城市中學(xué)相比，仍有一定的差距，所以我校提出‘為師生發(fā)展奠基’這一理念，目的就是要讓師生共同發(fā)展，共同進(jìn)步。問(wèn)：“據(jù)我所知，在這么多所學(xué)校中，小小中學(xué)是較早提出這一系統(tǒng)的辦學(xué)理念的，這一理念的推出也得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，圍繞這一理念，學(xué)校下階段將有哪些重點(diǎn)工作？”校長(zhǎng)：“對(duì)于這方面工作我在上學(xué)期期末已經(jīng)在本學(xué)期工作計(jì)劃中有所提及。我們將從物質(zhì)、精神、制度、行為、課程等多個(gè)方面著手開展。只有全面發(fā)展才是真正的質(zhì)量提高。問(wèn)：“對(duì)于這些工作重點(diǎn)，學(xué)校準(zhǔn)備怎樣落實(shí)？”校長(zhǎng)：“主要體現(xiàn)在三方面，宣講解讀，以各類活動(dòng)為主體，體現(xiàn)這些工作重點(diǎn)，融入制度，制定有操作性、有反饋性的措施，能對(duì)這些工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、反思。問(wèn)：“本學(xué)期我們明顯感覺(jué)到學(xué)校對(duì)學(xué)生更加關(guān)注，特別是安全方面，采取了一系列措施，在實(shí)施的同時(shí)，是否抑制了其它活動(dòng)的開展？”校長(zhǎng)：“這兩者其實(shí)并不矛盾，學(xué)校在實(shí)施一系列安全措施的同時(shí)，并沒(méi)有抑制其他活動(dòng)的開展，反而是為活動(dòng)的開展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。也希望同學(xué)們能理解老師的良苦用心。第三、安全工作始終是重中之重，下階段將繼續(xù)落實(shí)一系列安全措施，防患于未然，并開展一次安全征文比賽。從中讓我得到：（1）通過(guò)訪談可以了解你所訪談職位及部門的具體情況（2）擴(kuò)大你的職業(yè)人際關(guān)系網(wǎng)（3）樹立工作面試的信心（4）獲取最新的職業(yè)信息（5）確定你的專業(yè)實(shí)力和不足（6）從內(nèi)部看組織第四篇：讀書月余姚市舜北小學(xué)第五屆讀書活動(dòng)月總結(jié)各位老師：為期兩個(gè)月的第五屆讀書月活動(dòng)已圓滿結(jié)束了。讀書是需要氛圍的，營(yíng)造讀書氛圍對(duì)激發(fā)師生讀書的興趣起著很大的作用。二、開展多樣化的特色活動(dòng)。中、高年級(jí)進(jìn)行了“古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽”。在這次比賽中，402班和601獲團(tuán)體優(yōu)勝。同學(xué)們都在認(rèn)真地書寫、積累，好多同學(xué)還在上面配上了優(yōu)美的圖案，真是圖文并茂。我們?cè)谄綍r(shí)就充分利用每次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀，宣傳讀書活動(dòng)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。本次讀書節(jié)中，我校全體學(xué)生積極參與，熱情高漲。各班每周確定兩個(gè)早晨，利用到校后的時(shí)間開展晨讀活動(dòng)。開展“每日一次”誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)“課前兩分鐘吟詩(shī)”活動(dòng)。建立家庭、學(xué)校、社會(huì)為一體的網(wǎng)絡(luò)，拓寬讀書活動(dòng)的渠道。低段：講童話故事大賽；中段：故事擂臺(tái)賽；高段：讀書小報(bào)展覽。正所謂，好書如摯友。書，可以讓人得到進(jìn)步?！秾W(xué)成語(yǔ)，講故事》這本書，就是對(duì)一些成語(yǔ)做了解釋，并且還告訴了我一些故事。比如有這么兩個(gè)成語(yǔ)，那就是按圖索驥和白駒過(guò)隙。伯樂(lè)知道自己的兒子愚蠢，便戲謔的說(shuō):“可惜這馬太會(huì)跳了，不好駕馭”。一次宋太祖宴請(qǐng)石守信等開國(guó)功臣。如果以后你們的部下也擁戴你們做皇帝，雖然你們不想造反，但箭在弦上能不發(fā)嗎？石守信等人嚇得面如土色，忙向太祖請(qǐng)罪要求指明一條出路。白駒過(guò)隙，這個(gè)成語(yǔ)形容時(shí)間迅速流逝。可見時(shí)間的寶貴，即使你擁有了再多的金錢，你也買不回那“一寸的光陰”?？戳诉@本——《學(xué)成語(yǔ)，講故事》書，我感觸頗深，有很多成語(yǔ)，典故我都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)。同時(shí)也讓我懂得了自己今后應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，自己應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的良好習(xí)慣。有一天，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你已經(jīng)是國(guó)家大臣，平常應(yīng)該多讀些書。呂蒙說(shuō)：“一個(gè)人離別三天，是應(yīng)該要另眼相看的。例如這樣的故事?！边@些話傳到了廉頗耳中，他感到很慚愧，就打著赤膊
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