【正文】 食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)知識，根據(jù)幼兒園炊管人員的規(guī)章制度，要求他們嚴(yán)把幼兒伙食質(zhì)量關(guān)，采購員做到了認(rèn)真登記臺賬明細(xì)工作；管理員做到了食物保管和驗(yàn)收工作，杜絕了不必要的浪費(fèi)；炊事員做到了對幼兒飲食嚴(yán)格把好質(zhì)量衛(wèi)生關(guān)，準(zhǔn)時、保質(zhì)保量的供應(yīng)熱飯、熱菜，受到家長和老師的一致好評。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動，使大家取長補(bǔ)短，加強(qiáng)了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)，另外還組織了保育員保育知識測試及保育技能比武等活動。要想把后勤工作搞上去，我認(rèn)為首先要團(tuán)結(jié)后勤一班人，提高大家的整體素質(zhì)，所以首先要加強(qiáng)對后勤人員的培訓(xùn)，每月按計(jì)劃由保健老師對保育員、伙食管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保育員、營養(yǎng)員持證上崗率達(dá)到100%。那要怎么寫好述職報(bào)告呢？以下是小編幫大家整理的教務(wù)處副主任個人述職報(bào)告范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。三、創(chuàng)新干，認(rèn)識到位的事要變式的完成工作中，對那些做的比較成功的事和那些有漏洞的事，我也能主動的去分析，尋找對策，認(rèn)識到位。二、反思干，能優(yōu)化的事要效率的完成第一年，我主要熟悉教務(wù)處的工作性質(zhì)和工作流程，在這里，得到了很多老師的熱忱幫助，蔡校長、康主任給我以具體工作指點(diǎn)，教研組長、科任老師給我寬容與諒解，讓我有了進(jìn)步的心靈空間。兩年下來，我由不入門、不知情的局外人，變成掌握流程、熟練操作、認(rèn)真管理的“教務(wù)人”，這其中，思想有動力，肩上有壓力，工作有努力，在這“三力”的作用下，我不斷的進(jìn)步，逐漸的成長。但我相信有著時間做伴，有我校來校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我校領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力，這些問題都將盡快得以解決。原來走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書一本教參，現(xiàn)在又多了課標(biāo)、多了教科研雜志。得到學(xué)生的信任，學(xué)習(xí)興趣較濃，上學(xué)期所教九年級物理化學(xué)成績均居全市第一。本人本年度任教九年級物理、化學(xué)二個學(xué)科的教學(xué)工作，在教學(xué)上能率先垂范。在每周一天的值班中以校為家，以師生安全為重。重點(diǎn)抓好了中招實(shí)驗(yàn)考試培訓(xùn)工作，在我校實(shí)驗(yàn)考試前創(chuàng)新的進(jìn)行了三次中招實(shí)驗(yàn)?zāi)M考試，運(yùn)用了小組教學(xué)，生幫生的新策略，使我校的實(shí)驗(yàn)考試成績歷史性的獲得全市第一好成績。創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了第二屆數(shù)學(xué)科師生解題大賽，促進(jìn)數(shù)學(xué)老師和學(xué)生在平時研讀中招題目，進(jìn)一步樹立向低年級要中招質(zhì)量的意識，一年來數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧送黄菩缘倪M(jìn)步，在2016年1月底的全市統(tǒng)考中七、八、九年級數(shù)學(xué)均奪得全市第一！在2016年6月底的全市統(tǒng)考中七、八年級數(shù)學(xué)奪得全市第一！三是鼓勵教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，多位老師獲國家、省市級獎。二、學(xué)校管理工作一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不松懈在過去的一年里，教務(wù)處著重抓好常規(guī)教學(xué)，把常規(guī)檢查落實(shí)到位，對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促，作業(yè)檢查教案檢查要備案存檔。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。一年來，在教務(wù)處我主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)，考試考務(wù)，教科研，教師培訓(xùn)等工作。在教導(dǎo)處缺少教務(wù)處主任的情況下，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到工作時間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。組織好每周一科一節(jié)校級公開課，在全體教師的配合下組織了每周一周考、月考、期中考，期末考，九年級中招模擬考，使考試有條不紊，繁而不亂。重點(diǎn)主抓九年級工作，開創(chuàng)歷史先河。重點(diǎn)抓好教師小團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重視學(xué)科備課組學(xué)習(xí)、教研，重視同一班級教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重視班主任團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)。積極發(fā)現(xiàn)問題并解決好，并做好學(xué)生的自習(xí)指導(dǎo)。與青年教師打成一片，互相介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，使青年教師能盡快進(jìn)入角色。在平時教學(xué)中提升自己、充實(shí)自己工作中當(dāng)走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂，在這樣周而復(fù)始的上課、聽課、評課中，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中，在不斷地互相促進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高?？偠灾?，經(jīng)過本年度的鍛煉，自身的能力已得到全面提高，趨于成熟。一、努力干，再多的事也要無怨的完成 教務(wù)之事，著實(shí)繁雜，尤其是職校。第二年，我開始回顧并反思，哪些事是因我能力不夠而需改進(jìn)，哪些事可以調(diào)整方式而優(yōu)化進(jìn)程，哪些事可以轉(zhuǎn)換思路改變策略。有些事，本著創(chuàng)新不標(biāo)新、到位不越位的原則，在制度上、方法上，看看有沒有其他的途徑，爭取把事情做的更好。教務(wù)處副主任個人述職報(bào)告1一年來，作為幼兒園教務(wù)主任，貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）和《幼兒園工作規(guī)程》，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，明確崗位職責(zé)，盡心盡力奮斗在教育第一線，對外多次接待省、市、縣各級各類檢查，和全體后勤人員共同努力，取得了一定成績。使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則，嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。每月進(jìn)行定期檢查、抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好了各項(xiàng)考核工作，提高了后勤人員的工作積極性與責(zé)任感。實(shí)行園務(wù)公開，周食譜公示，每月幼兒伙食公示，接受社會和家長的監(jiān)督。多次接待省、市、縣安全工作檢查，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，遵守會計(jì)法，堅(jiān)持?？顚Ｓ?，決不亂收費(fèi)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守原則，在經(jīng)費(fèi)的使用中做到了統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，量入為出，精打細(xì)算，確保第一線急需。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào)。我要成為他們的表率，對他們負(fù)責(zé)。二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負(fù)責(zé)。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。學(xué)年初重新編排課表。對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。四、反思存在不足任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。回顧忙碌、緊張的一學(xué)期，作以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。我們班的幼兒脾氣多種多樣，有活潑好動的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每個孩子都不一樣。語言領(lǐng)域主要是提高他們的口語表達(dá)能力與邏輯思維能力，能夠們確、流利地講故事，背兒歌，說繞口令，讀句子等，能夠正確地使用一些形容詞、動詞等，并時刻注意他們的發(fā)音，為將來的寫話打好基矗拼音方面是幼兒教育的重點(diǎn)，本學(xué)期他們能將單韻母、復(fù)韻母能夠正確地聽寫下來，能夠默寫聲母，掌握整體認(rèn)讀音節(jié)，能夠比較流利地拼讀詞語、句子。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。在過去的兩個學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個人性格特點(diǎn)，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商