【正文】 ，雖然遇到過失敗，但我依舊在努力。在老師的幫助下，學習成績有了明顯的提高。幫助他們理解題目。篇四：初三自我評價我是一名即將畢業(yè)的初中生。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。篇三：初三自我評價本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。在德智體方面，我取得了長足的進步。但我還存在缺點和不足，如對不良行為不敢大膽批評，在以后的學習生活中一定要將其改正。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。第二篇：初三自我評價初三自我評價范文篇一：初三自我評價時間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝，初中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢于承擔責任，團結(jié)同學，熱愛班集體，與同學溝通合作。在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!自我評價三：本人遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學,自強自愛,有上進心,常與同學交流合作,樂于思考,誠實守信,分辨是非能力較強自我評價四：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。學習上刻苦努力，思維活躍。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努 力為班為校做好事。我們即將離別中學時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生。我能夠尊敬師長，團結(jié)同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操。經(jīng)歷了初中的學習和成長，我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了紀念香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。作為跨世紀的一代，我們?nèi)沃囟肋h。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，(Motivational model )用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。三年來學習成績優(yōu)異，()半期考、期考等重大考試均居年段第一。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。在三年的初中學習生活中，德智體美都有了本質(zhì)的提高。在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學。在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛好。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人這三年以來，遵守學校紀律，遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛集體，團結(jié)同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。薦薦薦風懂風景得景就在知身足身邊(600字字)字)作作文(1100旁(1100文就在)作文薦熟悉的地方也有風景(500字)作文薦半燭殘影，誰共我一簾幽夢(800字)作文第三篇：初三自我評價篇一：初三自我評價時間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝，初中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。但我還存在缺點和不足，如對不良行為不敢大膽批評，在以后的學習生活中一定要將其改正。在德智體方面，我取得了長足的進步。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。篇三：初三自我評價本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。篇四：初三自我評價我是一名即將畢業(yè)的初中生。幫助他們理解題目。在老師的幫助下，學習成績有了明顯的提高。雖然遇到過挫折但我從未放棄，雖然遇到過挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過失敗，但我依舊在努力。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在學習上，目的明確，端正態(tài)度，認真聽講，完成好各科作業(yè)，但也有不足的地方，做事不精益求精，易馬虎，不認真，但我相信，只要對自己嚴格要求，誠實謙虛，有錯就改，就會在今后的時間里爭取更大進步。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到革命老區(qū)參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識，將來投身建設革命老區(qū)，建設“四化”的思想。我參加青年自愿者服務隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。初三自我評價篇二：通過初中三年生活的錘煉。學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。三年的初中生活，培養(yǎng)了我熱愛體育，熱愛勞動，團結(jié)同學，尊敬老師，孝敬父母的良好品質(zhì)。在學校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組，積極參加勞動。三年的初海量資料分享中生活不光提高了成績，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。按時到校，不遲到，不早退。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關(guān)心時事政治，思想健康進步。我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。當然，我也存在一些缺點。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自身，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。這就是我，努力成就夢想的初中學生?；厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒