【正文】 于助人、奉獻愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在未成年人中具有良好的示范導向作用。對于推薦和評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經(jīng)查實，即取消參評資格。七、推報材料1．推薦人選登記表（貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片）；候選人事跡簡介（300字以內(nèi)）；事跡材料（3000字左右，事跡真實、文字簡練；有關(guān)事跡證明（如證書等復印件）。投票方式。按照票數(shù)多少，產(chǎn)生候選人。五、參加范圍年齡6至14周歲（年齡計算截止到2012年6月1日）的中小學生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。2．自強自立堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。同學們投票選舉第三篇：美德少年評選活動文檔美德少年評選活動 為引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全校少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，我校展開美德少年評選活動。勤奮進取、意志堅強、樂觀向上、百折不撓，自強不息，能夠獨立面對困難、不依賴家長、勇于承擔責任，贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。團結(jié)同學、關(guān)愛集體、努力幫助他人排憂解難；積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動，為弱勢群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務(wù)社會，熱心公益，主動參加城市、社區(qū)文明建設(shè)和公益宣傳。附：皋蘭縣美德少年推薦表皋蘭縣美德少年推薦表第二篇：美德少年評選活動實施方案開展美德少年評選 活動實施方案一、評選標準“美德少年”評選的基本標準：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠信守禮、刻苦學習、自立自強、孝敬父母、尊老愛幼、關(guān)注社會、熱心公益、樂于助人、奉獻愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在未成年人中具有良好的示范導向作用。按照評選要求，結(jié)合實際制定具體可行的評選方案，嚴格評選程序，保證評選質(zhì)量，利用各種形式，廣泛發(fā)動群眾和青少年學生踴躍參與，使評選表彰過程變?yōu)閷W習宣傳“美德少年”先進事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為廣大未成年人的自覺行動。各學校要把美德少年評選活動融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運用學校主題班會、主題隊會等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進事跡，在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好風尚。5月中旬，縣文明辦完成命名表彰工作。主動學習科學知識，富有探索精神，熱愛生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團活動，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認可和贊譽。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母；主動分擔家務(wù)，自理、自立能力較強；能積極主動關(guān)心、幫助非親老人和孩子。尊敬師長，團結(jié)同學，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學生行為規(guī)范，遵紀守法；辦事公道，待人真誠，主持正義，重信守諾?，F(xiàn)制定評選活動方案如下：一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以加強未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點，以立德樹人為宗旨，堅持把蘭州精神、皋蘭精神貫穿未成年人思想道德建設(shè)始終，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風尚。二、評選范圍按照“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”16字的基本要求，凡未滿18周歲，在誠實守信、助人為樂、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的中小學生均可參加全縣美德少年推薦、評選。助人為樂美德少年。自強自立美德少年。四、評選名額為了切實加強我縣青少年思想道德建設(shè)，縣文明辦決定在我市開展美德少年評選活動并進行表彰，縣教育局及各中小學校必須嚴格把關(guān)，切實將符合評選條件的優(yōu)秀少年上報。六、工作要求高度重視，加強領(lǐng)導。廣泛發(fā)動，面向基層。對照要求，按時上報。具體標準為：誠信守禮美德少年。孝老愛親美德少年。科技創(chuàng)新美德少年。一、活動時間2012年04月至2012年6月。3．誠實守信具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。六、實施步驟1．宣傳發(fā)動。3．集中公示。全校師生投票。登記表須經(jīng)所在學校簽署意見，2．近期1寸正面免冠彩色照片3張，彩色生活照片3張及電子版，照片背面標注地區(qū)和姓名。第四篇：2011年大慶市美德少年評選活動實施方案大慶市文明辦大慶市教育局共青團大慶市委大慶市關(guān)心下一代工作委員會開展美德少年評選活動實施方案為進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高全市未成年人思想道德素質(zhì)，市文明辦、市教育局、團市委、市關(guān)心下一代工作委員會決定，在全市未成年人中廣泛開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的基礎(chǔ)上，開展大慶市首屆“美德少年”評選表彰活動。具體標準為：誠信守禮美德少年。孝老愛親美德少年。科技創(chuàng)新美德少年。4月1522日整理候選人材料，考評確定“美德少年”人選。加強宣傳，營造氛圍。嚴格程序、保證質(zhì)量。附：大慶市美德少年推薦表 大慶市文明辦大慶市教育局共青團大慶市委大慶市關(guān)心下一代工作委員會2011年3月17日大慶市美德少年推薦表第五篇：美德少年評選活動總結(jié)美德少年評選活動總結(jié)美德少年評選活動總結(jié)1一、指導思想以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，圍繞友善、孝敬、誠信教育，在廣大未成年人中發(fā)現(xiàn)榜樣、學習榜樣、通過榜樣的力量引導未成年人傳承傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風，培養(yǎng)未成年人的孝心、愛心、善心和同情心，樹立正確的道德價值取向，養(yǎng)成助人為樂、樂善好施、孝敬父母、尊敬長輩、守信光榮、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì)，使社會主義核心價值觀在學習美德、弘揚美德、踐行美德過程中中內(nèi)化于精神追求、外化于自覺行動。四、評選標準（一）基本標準熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，努力踐行社會主義核心價值觀，弘揚雷鋒精神，自覺遵守道德規(guī)范，具有時代特色的好少年，在同齡人和同學中有一定的影響力和公信力，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。能夠感恩父母，孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難的情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。能夠守時踐諾、知錯就改，不說謊、不作弊，牢固樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。自強自立在逆境中保持樂觀開朗的性格，以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。組織推薦。認為自身符合市級“美德少年”評選標準的中小學生，可主動向市文明辦自薦，提供相關(guān)事跡材料，市文明辦到推薦人選所在的學校、街道辦事處或蘇木鎮(zhèn)核實情況。市文明辦會同教育局、團市委、婦聯(lián)、關(guān)工委對組織推薦、個人自薦和社會推薦的人選材料進行嚴格把關(guān)、審核，通過組織評審會或其他有效方式展開遴選，從中確定符合條件的“美德少年”推薦人選，并在文明錫林公眾平臺進行公示。七、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導。對于推薦和評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經(jīng)查實，即取消參評資格。團市委、婦聯(lián)、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實際，通過開展主題實踐教育活動，廣泛發(fā)動未成年人積極參與評選推薦活動。一、高度重視，加強領(lǐng)導為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動領(lǐng)導小組，成員由行政領(lǐng)導、各班主任組成，名單如下：組長：趙立林(校長)副組長：石月(主任)成員：趙暢、鄭琳琳、郭麗、白凈、汪艷麗、馬麗娜二、認真組織，層層把關(guān)為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：宣傳發(fā)動。審查推薦。評選活動領(lǐng)導小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。最重要的是本次活動的選舉均以學生的主動選舉為主，班級的美德少年由班級內(nèi)部全體學生參與投票產(chǎn)生，全校60多個班級全部參與，具有全員參與性。同時通過對美德少年的大力宣傳，全校已經(jīng)營造了關(guān)注和支持學生思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學生中掀起講美德，爭當“美德少年”的爭先熱潮。總體標準以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為要求，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚學雷鋒志愿服務(wù)精神，遵守《杭州市文明行為促進條例》，品學兼優(yōu)、全面發(fā)展，在老師和同學中有一定的影響力和公認度，在學校和社會中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。（4）勤學創(chuàng)新美德少年(新時代好少年)：熱愛學習，成績優(yōu)良，勤于思考，特長鮮明，勇于實踐，善于創(chuàng)新。六、評選過程本次評選活動在學校黨總支領(lǐng)導下進行，由學校學生發(fā)展中心負責實施。申報表的填寫要求事跡真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。美德少年評選活動總結(jié)4為廣泛開展“我的中國夢”主題教育，推動學雷鋒活動常態(tài)化，根據(jù)上級組織要求，今年“六一”期間，我校認真組織學生開展了“學習和爭做美德少年”活動，現(xiàn)就活動作此小結(jié)。活動期間，我校充分利用信息技術(shù)課，組織中高年級學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)開展網(wǎng)上簽名寄語活動。通過本次活動的開展，更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播，并使中華美德在同學們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起到了積極的推動作用，使學生真切地體會到學習中華美德要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。孝心少年。發(fā)揚團結(jié)互助精神，堅持長期做好人好事，積極參與社會公益和志愿服務(wù)活動，為同學或遭遇困難的人獻愛心、送溫暖，排憂解難，在公民生命、財產(chǎn)或公共財物安全受到侵害或遭遇危險時，力所能及地進行保護和援救。四、評選步驟（一）班級推薦（二）網(wǎng)絡(luò)投票即日起，在XX三小公眾號進行網(wǎng)絡(luò)投票，按網(wǎng)上投票結(jié)果為主由高至低排列，選出每類別投票最高的前4名，共計16名。美德少年評選活動總結(jié)6為進一步加強社會公德、家庭美德、個人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學雷鋒以及“提升文明審查推薦。評選活動領(lǐng)導小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。美德少年評選活動總結(jié)7一、領(lǐng)導重視，精心組織2月初，我校校就“爭做美德少年”活動做出了詳實的安排，部署評選評選活動的開展方式與要求。各班分別都舉行了